《戴小橋和他的哥們兒》閱讀練習(xí)測試題_第1頁
《戴小橋和他的哥們兒》閱讀練習(xí)測試題_第2頁
《戴小橋和他的哥們兒》閱讀練習(xí)測試題_第3頁
《戴小橋和他的哥們兒》閱讀練習(xí)測試題_第4頁
《戴小橋和他的哥們兒》閱讀練習(xí)測試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《戴小橋和他的哥們兒》閱讀練習(xí)測試題一、引言《戴小橋和他的哥們兒》是一部深受兒童喜愛的校園小說,以其生動(dòng)有趣的故事情節(jié)、鮮活可愛的人物形象以及充滿童真童趣的語言風(fēng)格,描繪了一群小學(xué)男生的快樂生活和成長點(diǎn)滴。本閱讀練習(xí)測試題旨在幫助小讀者更好地理解作品內(nèi)容,感受文字魅力,提升閱讀理解能力與文學(xué)欣賞水平,并從中汲取友誼、成長與快樂的正能量。二、測試說明1.測試對(duì)象:適合小學(xué)中年級(jí)學(xué)生自主完成,或在教師/家長指導(dǎo)下進(jìn)行。2.測試時(shí)間:建議用時(shí)40-60分鐘。3.答題要求:請(qǐng)認(rèn)真閱讀題目,按要求作答。字跡工整,表達(dá)清晰。三、閱讀練習(xí)測試題(一)基礎(chǔ)知識(shí)與內(nèi)容理解(共20分)1.選擇題(每題3分,共15分)*(1)《戴小橋和他的哥們兒》的作者是誰?()A.楊紅櫻B.梅子涵C.曹文軒D.沈石溪*(2)書中的主人公戴小橋,大家通常叫他什么外號(hào)?()A.小橋B.戴哥C.大香蕉D.毛小弟*(3)下列哪個(gè)人物不是戴小橋的“哥們兒”?()A.林曉琪B.劉東C.馬小跳D.汪小中*(4)在“足球特務(wù)”這個(gè)故事中,大家為什么要當(dāng)“特務(wù)”?()A.為了抓壞人B.為了偷偷練習(xí)足球,不讓老師發(fā)現(xiàn)C.覺得當(dāng)特務(wù)很神氣D.游戲需要*(5)書中的故事主要發(fā)生在什么地方?()A.幼兒園B.小學(xué)C.中學(xué)D.社區(qū)2.填空題(每空1分,共5分)*(1)戴小橋他們班的班主任是________老師。*(2)“丟沙包”游戲中,________跑得最快。*(3)戴小橋和哥們兒們成立的“組織”叫做“________”。(二)人物形象與性格分析(共25分)1.簡答題(每題5分,共15分)*(1)你認(rèn)為戴小橋是一個(gè)怎樣的孩子?請(qǐng)結(jié)合書中的具體事例來說明。*(2)書中除了戴小橋,你印象最深刻的另一個(gè)人物是誰?他/她有什么特點(diǎn)?*(3)戴小橋和他的哥們兒之間發(fā)生過哪些有趣的事情,體現(xiàn)了他們之間深厚的友誼?2.多選題(每題5分,共10分,多選、錯(cuò)選、漏選均不得分)*(1)下列哪些詞語可以用來形容戴小橋和他的哥們兒們?()A.調(diào)皮搗蛋B.團(tuán)結(jié)友愛C.樂于助人D.自私自利E.天真爛漫*(2)關(guān)于汪小中這個(gè)人物,下列描述正確的有?()A.他很喜歡吃零食B.他有時(shí)候會(huì)有些小迷糊C.他是大家的“開心果”D.他跑步速度很慢(三)情節(jié)梳理與細(xì)節(jié)辨析(共30分)1.簡答題(每題6分,共18分)*(1)請(qǐng)簡要敘述一個(gè)你最喜歡的《戴小橋和他的哥們兒》中的故事,并說明你為什么喜歡它。*(2)在“喝湯的土匪”這個(gè)故事里,發(fā)生了什么讓大家覺得好笑的事情?*(3)“外公叔叔”這個(gè)故事的標(biāo)題很特別,你知道為什么要這樣叫嗎?2.判斷題(每題3分,共12分,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)*(1)戴小橋的爸爸是一位警察。()*(2)劉東因?yàn)轭^發(fā)長得像洋蔥,所以大家叫他“洋蔥頭”。()*(3)“我們的公虎隊(duì)”指的是戴小橋他們組建的一支老虎飼養(yǎng)隊(duì)。()*(4)書中所有的故事都是戴小橋一個(gè)人經(jīng)歷的。()(四)語言特色與表達(dá)欣賞(共15分)1.簡答題(每題5分,共10分)*(1)你覺得《戴小橋和他的哥們兒》這本書的語言有什么特點(diǎn)?請(qǐng)舉例說明。*(2)書中有很多生動(dòng)有趣的對(duì)話,請(qǐng)摘抄一句你覺得最有意思的對(duì)話,并說說它好在哪里。2.仿寫句子(5分)*例句:他們跑得飛快,像一陣風(fēng)一樣。*請(qǐng)你也用“像……一樣”寫一個(gè)比喻句,描寫書中某個(gè)孩子的動(dòng)作或神態(tài)。四、參考答案與評(píng)分建議(僅供參考)(此處應(yīng)根據(jù)上述題目提供詳細(xì)的參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),因篇幅所限,此處從略。實(shí)際使用時(shí),教師或家長可根據(jù)學(xué)生的具體回答情況,結(jié)合對(duì)文本的理解進(jìn)行評(píng)判,鼓勵(lì)言之有理的個(gè)性化解讀。)五、閱讀感悟與思考拓展(不計(jì)入總分)1.讀完《戴小橋和他的哥們兒》這本書,你覺得他們的校園生活和你的校園生活有哪些相同和不同的地方?2.如果你是戴小橋的同學(xué),你最想和他們一起做什么事情?為什么?3.書中的孩子們?cè)谙?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論