2025年高中高一語文真題訓練卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎知識1.下列加點字注音完全正確的一項是A.紈绔（kuà）消弭（mǐ）阡陌（qiān）相形見絀（chù）B.詰責（jié）紈绔（wán）惟妙惟肖（xiāo）拾遺補缺（shí）C.隕石（yǔn）感慨（kǎi）相形見絀（chù）咄咄逼人（duō）D.紈绔（wán）消弭（mǐ）阡陌（qiān）惟妙惟肖（xiào）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是A.氣沖斗牛氣急敗壞莫不至于是B.拾金不昧飲水思源欽差大臣C.間或一輪走頭無路誠惶誠恐D.銳不可擋不可告人欽佩不已3.下列各句中，加點詞語使用恰當?shù)囊豁検茿.他對這個問題進行了深入淺出的剖析，令人豁然開朗。B.這部電影情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，令人回味無窮。C.面對歹徒的威脅，他面不改色，從容不迫，最終智取。D.這幅山水畫的意境高遠，令人嘆為觀止，仿佛身臨其境。4.下列各句中，沒有語病的一項是A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。B.只要你努力學習，就能取得好成績，這是不言而喻的。C.他的演講生動形象，博得了在場的所有人的熱烈掌聲。D.通過這次實踐活動，使我對環(huán)保問題有了更加深刻的認識。5.下列標點符號使用完全正確的一項是A.他不禁感嘆：這真是“人心不足蛇吞象”?。.他去北京了，是因為他的弟弟在北京上大學，還是在出差？C.“今天天氣真好！”小明高興地對我說，“我們下午去公園玩吧？”D.老師問：“你為什么遲到了？”他說：“因為路上堵車?！倍?、閱讀理解閱讀下面的文字，完成第6～10題。互聯(lián)網(wǎng)的普及和社交媒體的興起，深刻地改變了人們的生活方式和社會交往模式。網(wǎng)絡空間成為人們獲取信息、表達觀點、交流情感的重要平臺，同時也帶來了新的挑戰(zhàn)和問題。網(wǎng)絡暴力、信息繭房、隱私泄露等現(xiàn)象層出不窮，對個人和社會都造成了負面影響。網(wǎng)絡暴力是指在網(wǎng)絡空間中，通過文字、圖片、視頻等方式，對他人進行侮辱、誹謗、威脅等行為。網(wǎng)絡暴力往往具有匿名性、傳播速度快、影響范圍廣等特點，對受害者造成嚴重的心理傷害。信息繭房是指人們在網(wǎng)絡空間中，由于算法推薦等因素，只能接觸到符合自己觀點的信息，導致視野狹隘，難以接受不同的意見。隱私泄露是指個人隱私信息在網(wǎng)絡空間中被泄露、傳播，導致個人安全受到威脅。為了應對這些挑戰(zhàn)，我們需要采取多種措施。首先，要加強網(wǎng)絡監(jiān)管，制定和完善相關法律法規(guī)，打擊網(wǎng)絡暴力行為，保護公民的合法權益。其次，要提高網(wǎng)民的媒介素養(yǎng)，增強網(wǎng)絡道德意識，自覺抵制網(wǎng)絡暴力和不良信息。再次，要加強網(wǎng)絡技術的研究和應用，開發(fā)更加智能、安全的網(wǎng)絡平臺，為用戶提供更好的網(wǎng)絡體驗。構建一個清朗、健康、和諧的網(wǎng)絡空間，需要政府、企業(yè)、社會組織和每一個網(wǎng)民的共同努力。只有這樣，才能讓互聯(lián)網(wǎng)更好地服務于人類社會，促進社會進步和發(fā)展。6.文章主要論述了什么？7.解釋文中“信息繭房”的含義。8.文章認為構建清朗的網(wǎng)絡空間需要哪些方面的努力？9.結合文章內(nèi)容，談談你對網(wǎng)絡暴力的看法。10.你認為如何才能提高網(wǎng)民的媒介素養(yǎng)？閱讀下面的文言文，完成第11～15題。庖丁為文惠君解牛，手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《經(jīng)首》之會。文惠君曰：“嘻，善哉！技蓋至此乎？”庖丁釋刀對曰：“臣之所好者道也，進乎技矣。始臣之解牛之時，所見無非牛者。三年之后，未嘗見全牛也。方今之時，臣以神遇而不以目視，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，導大窾，因其固然。技經(jīng)肯綮之未嘗，而況大軱乎！”文惠君曰：“善哉，吾聞庖丁之言，得養(yǎng)生焉?！保ㄟx自《莊子·養(yǎng)生主》）11.解釋下列加點詞語在文中的含義。（1）解牛：________（2）倚：________（3）踦：________（4）會：________（5）技蓋至此乎：________（6）好：________（7）依乎天理：________（8）郤：________（9）肯綮：________（10）養(yǎng)生：________12.翻譯文中劃線的句子。（1）手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。（2）依乎天理，批大郤，導大窾，因其固然。13.庖丁解牛的技術高超體現(xiàn)在哪些方面？14.文中“技經(jīng)肯綮之未嘗，而況大軱乎！”這句話是什么意思？15.文惠君聽到庖丁的話后，悟出了什么道理？閱讀下面的詩歌，完成第16～18題。春望[唐]杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。16.這首詩選自哪個朝代的哪位詩人？17.詩的前兩句描繪了怎樣的景象？18.結合全詩，談談你對這首詩情感的理解。三、寫作閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！暗雷枨议L，行則將至；行而不輟，未來可期?！边@句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請結合自身經(jīng)歷或觀察，寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。試卷答案一、基礎知識1.C解析：A項，“絀”應讀chù；B項，“拾”應讀shí；D項，“絀”應讀chù。2.B解析：A項，“莫不至于是”應為“莫不至于是”；C項，“走頭無路”應為“走投無路”；D項，“銳不可擋”應為“銳不可當”。3.B解析：A項，“深入淺出”指講話或文章的內(nèi)容深刻，語言文字卻淺顯易懂，此處使用不當；C項，“面不改色”形容在緊急或不尋常的情況下保持鎮(zhèn)定，此處使用不當；D項，“嘆為觀止”指贊美所見到的事物好到了極點，此處使用不當。B項，“扣人心弦”形容事物能深深地牽動人心，多指故事情節(jié)精彩，能吸引人，使用恰當。4.B解析：A項，否定失當，“防止……不再發(fā)生”雜糅；C項，成分殘缺，缺主語；D項，成分殘缺，缺主語。5.C解析：A項，感嘆號應改為句號；B項，問號應改為逗號；D項，第一個問號應改為逗號。二、閱讀理解6.互聯(lián)網(wǎng)的普及和社交媒體的興起給人們的生活方式和社會交往模式帶來了深刻的變化，同時也帶來了網(wǎng)絡暴力、信息繭房、隱私泄露等挑戰(zhàn)。解析：本題考查對文章主要內(nèi)容的概括。文章首段指出互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的影響，第二段列舉了帶來的挑戰(zhàn)，第三段提出應對措施，最后一段總結全文，強調(diào)構建清朗網(wǎng)絡空間需要共同努力。概括時應包含互聯(lián)網(wǎng)的影響和帶來的挑戰(zhàn)兩個方面。7.指人們在網(wǎng)絡空間中，由于算法推薦等因素，只能接觸到符合自己觀點的信息，導致視野狹隘，難以接受不同的意見。解析：本題考查對文中概念的解釋。根據(jù)文章第二段“由于算法推薦等因素，只能接觸到符合自己觀點的信息，導致視野狹隘，難以接受不同的意見”進行解釋。8.需要政府加強網(wǎng)絡監(jiān)管，制定和完善相關法律法規(guī)；需要提高網(wǎng)民的媒介素養(yǎng)，增強網(wǎng)絡道德意識；需要加強網(wǎng)絡技術的研究和應用，開發(fā)更加智能、安全的網(wǎng)絡平臺。解析：本題考查對文章信息的篩選和概括。根據(jù)文章第三段“首先，要加強網(wǎng)絡監(jiān)管……其次，要提高網(wǎng)民的媒介素養(yǎng)……再次，要加強網(wǎng)絡技術的研究和應用……”進行概括。9.網(wǎng)絡暴力是一種不文明行為，它會對受害者造成嚴重的心理傷害，甚至影響其正常生活。我們應該堅決抵制網(wǎng)絡暴力，共同維護網(wǎng)絡空間的清朗。解析：本題考查對文章內(nèi)容的理解和評價。結合文章第二段對網(wǎng)絡暴力的描述，以及個人對網(wǎng)絡暴力的認識進行回答。10.提高網(wǎng)民的媒介素養(yǎng)，需要加強網(wǎng)絡知識教育，引導網(wǎng)民正確使用網(wǎng)絡；需要培養(yǎng)網(wǎng)民的批判性思維能力，能夠辨別信息的真?zhèn)?；需要增強網(wǎng)民的道德意識，自覺遵守網(wǎng)絡規(guī)則。解析：本題考查對文章信息的理解和拓展。結合文章第二段對信息繭房和隱私泄露的描述，以及個人對提高網(wǎng)民媒介素養(yǎng)的認識進行回答。11.（1）解剖，分解（2）依靠，憑借（3）踩，踏（4）節(jié)奏，合拍（5）到達，怎么（6）喜愛，愛好（7）順應，依照事物的自然規(guī)律（8）空隙（9）筋骨結合的地方（10）保養(yǎng)身體解析：本題考查對文言實詞的理解。解釋時結合語境，并注意一詞多義和詞類活用現(xiàn)象。12.（1）他的手接觸的地方，肩膀依靠的地方，腳踩的地方，膝蓋抵住的地方，發(fā)出皮骨分離的聲音，刀刃入肉的聲音，沒有不符合音律的。（2）順應牛的自然結構，敲入大的空隙，引導大的孔洞，順著牛的自然結構（用刀）砍削。（3）按照牛的自然結構，用刀砍入大的縫隙，順著大的孔道，順應牛的自然結構（用刀）解它。解析：本題考查文言文翻譯。翻譯時直譯為主，意譯為輔，確保字字落實，并注意句式和語氣。13.庖丁解牛的技術高超體現(xiàn)在：動作行云流水，合乎音律；能順應牛的自然結構，避開筋骨交錯的地方；技術已經(jīng)超越了單純的技巧層面，達到了與道相合的境界。解析：本題考查對文章信息的篩選和概括。根據(jù)文章第一段對庖丁解牛動作的描述，以及第二段庖丁的自述進行概括。14.即使是技術、筋骨等難以處理的地方，也未曾碰到過，何況是大的骨頭呢！解析：本題考查對文言句子的理解。解釋時注意“肯綮”和“大軱”的含義，并理解其比喻義。15.通過庖丁解牛的故事，文惠君領悟到養(yǎng)生也要像解牛一樣，順著事物的自然規(guī)律，避開阻礙，才能保全自身。解析：本題考查對文章主旨的理解。根據(jù)文章最后一段文惠君的話進行理解。16.唐朝，杜甫解析：本題考查文學常識。根據(jù)詩歌題目和作者簡介可知。