2025年嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員綜合考核試卷及答案一、單項選擇題（每題2分，共30分）1.03個月嬰兒大運(yùn)動發(fā)展的典型表現(xiàn)是（）。A.抬頭45°90°，用肘支撐B.獨坐穩(wěn)，雙手抓物C.扶站時雙腿支撐體重D.扶走時步態(tài)平穩(wěn)答案：A2.關(guān)于68個月嬰兒精細(xì)動作發(fā)展，正確的描述是（）。A.能拇食指對捏取小物品B.會用勺子舀取食物（灑出較多）C.可有意識地將積木放入盒子D.能用三指抓握（拇指、食指、中指）答案：D3.12月齡幼兒語言發(fā)展的核心特征是（）。A.能說23字短句B.理解“不行”“拿過來”等簡單指令C.出現(xiàn)“電報語”（如“媽媽抱”）D.主動模仿成人發(fā)音（如“爸爸”“狗狗”）答案：B4.下列哪項屬于2歲幼兒社會情感發(fā)展的正常表現(xiàn)？（）A.拒絕分享玩具時大哭大鬧B.能與同伴合作完成簡單游戲（如搭積木）C.主動安慰哭泣的同伴D.明確表達(dá)“我自己來”的意愿答案：D5.嬰幼兒前囟門閉合的平均月齡是（）。A.68個月B.1218個月C.2024個月D.30個月以上答案：B6.關(guān)于06個月嬰兒喂養(yǎng)，錯誤的做法是（）。A.按需喂養(yǎng)（每23小時一次）B.母乳不足時添加配方奶（補(bǔ)授法）C.4月齡開始添加蛋黃作為首添輔食D.喂奶后豎抱拍嗝1015分鐘答案：C（首添輔食應(yīng)為高鐵米粉）7.3歲幼兒每日睡眠時間建議為（）。A.1011小時（含午睡）B.1213小時（含午睡）C.1415小時（含午睡）D.16小時以上答案：A8.下列哪項是嬰兒“分離焦慮”出現(xiàn)的高峰期？（）A.24個月B.618個月C.23歲D.34歲答案：B9.針對18月齡幼兒“秩序敏感期”的引導(dǎo)策略，最適宜的是（）。A.強(qiáng)制糾正其“必須按固定順序做某事”的行為B.提供可預(yù)測的生活流程（如“先洗手再吃飯”）C.轉(zhuǎn)移注意力，忽略其對秩序的要求D.批評其“任性”行為以建立規(guī)則答案：B10.嬰幼兒缺鐵性貧血的早期典型表現(xiàn)是（）。A.皮膚蒼白、易疲勞B.食欲亢進(jìn)、體重驟增C.抽搐、意識模糊D.皮疹、腹瀉答案：A11.45個月嬰兒“認(rèn)生”現(xiàn)象的本質(zhì)是（）。A.社交能力不足B.認(rèn)知發(fā)展（區(qū)分熟悉與陌生）C.家庭教養(yǎng)方式不當(dāng)D.安全感缺失答案：B12.下列哪項屬于3歲幼兒精細(xì)動作發(fā)展的目標(biāo)？（）A.用剪刀沿直線剪短紙條B.串56顆直徑1cm的珠子C.畫閉合的圓形（無缺口）D.單手握筆涂畫（線條不超出輪廓）答案：A（3歲目標(biāo)為用剪刀剪直線；B為2.5歲目標(biāo)，C為4歲目標(biāo)，D為2歲目標(biāo)）13.嬰幼兒“感覺統(tǒng)合失調(diào)”的常見表現(xiàn)不包括（）。A.害怕被觸碰（觸覺敏感）B.平衡能力差（易摔倒）C.語言爆發(fā)期延遲（2歲僅說50詞）D.對強(qiáng)烈聲音無反應(yīng)（聽覺遲鈍）答案：C（語言延遲與感覺統(tǒng)合無直接關(guān)聯(lián)）14.針對2歲幼兒“自我中心”行為（如搶玩具）的引導(dǎo)方法，錯誤的是（）。A.立即歸還玩具并批評“不許搶”B.用“替代物”轉(zhuǎn)移注意力（如“我們玩球好不好？”）C.示范正確表達(dá)（“我可以借你的玩具玩嗎？”）D.明確規(guī)則（“輪流玩，每人3分鐘”）答案：A（批評易引發(fā)對抗，應(yīng)溫和引導(dǎo)）15.下列哪項是03歲嬰幼兒發(fā)展評估的核心工具？（）A.韋克斯勒兒童智力量表（WISC）B.丹佛發(fā)育篩查測驗（DDST）C.瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測驗（SPM）D.明尼蘇達(dá)多相人格測驗（MMPI）答案：B二、多項選擇題（每題3分，共30分。錯選、漏選均不得分）1.影響嬰幼兒大運(yùn)動發(fā)展的因素包括（）。A.遺傳基因B.營養(yǎng)狀況（如鈣、維生素D水平）C.環(huán)境刺激（如爬行空間）D.穿過多厚重衣物（限制活動）答案：ABCD2.612個月嬰兒輔食添加的原則有（）。A.由單一到多樣（每次添加1種新食物）B.由稀到稠（從泥糊狀到顆粒狀）C.由少到多（初始量510g，逐步增加）D.早加鹽（1歲內(nèi)每日鹽≤1g）答案：ABC（1歲內(nèi)無需額外加鹽）3.02歲嬰幼兒語言發(fā)展的“輸入策略”包括（）。A.描述當(dāng)前活動（如“媽媽在給寶寶換尿布”）B.重復(fù)關(guān)鍵詞（如“這是蘋果，紅紅的蘋果”）C.提問引導(dǎo)（如“寶寶看到什么啦？”）D.播放早教機(jī)（連續(xù)30分鐘以上）答案：ABC（D項過度依賴設(shè)備不利于互動）4.嬰幼兒安全感建立的關(guān)鍵因素有（）。A.主要照料者穩(wěn)定（如固定由媽媽/奶奶照顧）B.及時響應(yīng)需求（如哭泣時12分鐘內(nèi)安撫）C.強(qiáng)迫“獨立”（如過早分床睡）D.提供溫暖的身體接觸（如擁抱、撫觸）答案：ABD5.針對1歲幼兒“自主進(jìn)食萌芽期”的引導(dǎo)方法，正確的有（）。A.提供手指食物（如軟面條、小餅干）B.允許用手抓食物（保持耐心，不批評）C.喂飯時快速塞勺（避免食物變冷）D.示范用勺子舀?。ㄟ呑鲞呎f“看，這樣舀”）答案：ABD6.嬰幼兒常見的異常行為預(yù)警信號包括（）。A.12月齡無指向性發(fā)音（如“爸爸”“媽媽”）B.18月齡仍不會獨走C.24月齡不能指認(rèn)5個以上常見物品（如“杯子”“球”）D.3歲仍偶爾尿褲子（白天）答案：ABC（3歲偶爾尿褲子屬正常）7.促進(jìn)嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展的游戲設(shè)計原則有（）。A.符合年齡特點（如6個月玩搖鈴，2歲玩分類盒）B.多感官參與（視覺、聽覺、觸覺聯(lián)動）C.難度略高于當(dāng)前能力（“最近發(fā)展區(qū)”）D.強(qiáng)調(diào)競爭（如“誰先拿到玩具”）答案：ABC8.嬰幼兒意外傷害預(yù)防的重點措施包括（）。A.1歲內(nèi)嬰兒床欄間距≤6cm（防卡頭）B.熱飲放置于桌面邊緣（方便拿取）C.3歲前避免給整顆堅果（防窒息）D.插座安裝保護(hù)蓋（防觸電）答案：ACD9.嬰幼兒情緒管理引導(dǎo)的正確方法有（）。A.貼情緒標(biāo)簽（如“寶寶生氣了，因為玩具被拿走”）B.冷處理（哭鬧時離開現(xiàn)場）C.提供替代宣泄方式（如拍打響板、撕紙）D.否定情緒（如“這有什么好哭的”）答案：AC10.關(guān)于嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員的職業(yè)道德要求，包括（）。A.尊重家庭文化差異（如喂養(yǎng)習(xí)慣）B.泄露嬰幼兒家庭隱私（如經(jīng)濟(jì)狀況）C.持續(xù)學(xué)習(xí)更新專業(yè)知識D.夸大引導(dǎo)效果（如“保證3歲前識字500個”）答案：AC三、填空題（每空1分，共20分）1.03個月嬰兒的原始反射包括握持反射、______反射（如觸摸面頰時轉(zhuǎn)頭尋乳）和踏步反射。（答案：覓食）2.嬰幼兒大運(yùn)動發(fā)展的“三翻六坐”中，“六坐”指______月齡能獨坐穩(wěn)。（答案：78）3.1歲幼兒平均詞匯量約______個（能理解的詞匯量是表達(dá)的35倍）。（答案：50）4.嬰幼兒每日維生素D的推薦攝入量為______IU（國際單位）。（答案：400）5.23歲幼兒的“第一反抗期”主要表現(xiàn)為______（如堅持自己穿衣服）。（答案：要求自主）6.嬰幼兒乳牙共______顆，通常2歲半左右出齊。（答案：20）7.撫觸的最佳時間是喂奶后______小時（避免吐奶）。（答案：1）8.3歲幼兒的平衡能力發(fā)展目標(biāo)是能單腳站立約______秒。（答案：23）9.嬰幼兒“陌生人焦慮”一般在______月齡開始出現(xiàn)。（答案：68）10.針對過敏高風(fēng)險嬰兒（父母有過敏史），建議純母乳喂養(yǎng)至少______個月。（答案：46）11.嬰幼兒語言爆發(fā)期通常出現(xiàn)在______月齡（詞匯量從50個激增到200300個）。（答案：1824）12.預(yù)防嬰幼兒缺鐵性貧血，應(yīng)從______月齡開始添加高鐵輔食（如強(qiáng)化鐵米粉）。（答案：6）13.2歲幼兒的注意力持續(xù)時間約為______分鐘。（答案：58）14.嬰幼兒“手眼協(xié)調(diào)”發(fā)展的關(guān)鍵期是______月齡（如抓握搖鈴、敲打玩具）。（答案：48）15.針對“觸覺敏感”的幼兒，可通過______游戲（如玩橡皮泥、觸摸不同材質(zhì)物品）進(jìn)行干預(yù)。（答案：感官刺激）16.嬰幼兒接種疫苗后，需在接種點觀察______分鐘（防過敏反應(yīng)）。（答案：30）17.3歲幼兒的社交發(fā)展目標(biāo)是能與同伴進(jìn)行______游戲（如過家家、搭積木）。（答案：合作性）18.嬰幼兒“深度睡眠”主要出現(xiàn)在夜間前______小時（促進(jìn)生長激素分泌）。（答案：34）19.針對“分離焦慮”嚴(yán)重的幼兒，引導(dǎo)策略包括______（如提前告知“媽媽半小時后回來”）和逐步縮短分離時間。（答案：預(yù)告分離）20.嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)的核心原則是______（基于個體發(fā)展速度提供支持）。（答案：尊重個體差異）四、簡答題（每題6分，共30分）1.簡述01歲嬰兒依戀發(fā)展的四個階段及時間節(jié)點。答案：①前依戀期（06周）：對所有人反應(yīng)相似，通過哭泣、微笑吸引注意；②依戀建立期（6周68個月）：對熟悉照料者更敏感，出現(xiàn)“認(rèn)生”萌芽；③明確依戀期（68個月1824個月）：主動尋求與主要照料者的親近，分離時出現(xiàn)焦慮；④目標(biāo)調(diào)整的伙伴關(guān)系（1824個月后）：理解照料者的需求，能協(xié)商分離（如“媽媽去做飯，寶寶玩玩具”）。2.列舉3種03歲嬰幼兒精細(xì)動作發(fā)展的評估指標(biāo)（需對應(yīng)具體月齡）。答案：①46個月：能雙手傳遞玩具（將手中玩具從一手換到另一手）；②810個月：拇食指鉗捏（用拇指和食指捏取小餅干）；③1824個月：用勺子舀取食物（灑出較少）；④3歲：用剪刀沿直線剪短紙條（約5cm）。（任意3種即可）3.說明1歲幼兒“挑食”的常見原因及引導(dǎo)策略。答案：常見原因：①味覺敏感（偏好清淡或甜咸）；②食物質(zhì)地不適應(yīng)（拒絕顆粒狀食物）；③模仿成人（父母挑食影響）；④自主意識萌芽（通過“拒絕”表達(dá)意愿）。引導(dǎo)策略：①提供多樣化食物（每日57種），重復(fù)呈現(xiàn)（需1015次嘗試）；②示范進(jìn)食（“媽媽吃菠菜，真好吃”）；③讓幼兒參與準(zhǔn)備（如捏飯團(tuán)）；④不強(qiáng)迫進(jìn)食（饑餓時自然接受）；⑤避免用零食替代正餐。4.簡述嬰幼兒“感覺統(tǒng)合訓(xùn)練”的常見方法（需舉例說明）。答案：①觸覺訓(xùn)練：玩觸覺箱（內(nèi)放軟毛、粗布、海綿等不同材質(zhì)物品），刺激觸覺感知；②前庭覺訓(xùn)練：抱著嬰兒旋轉(zhuǎn)（慢速）、玩秋千（家長扶持），促進(jìn)平衡能力；③本體覺訓(xùn)練：讓幼兒爬隧道、玩跳袋（用布袋包裹下肢跳躍），增強(qiáng)肌肉控制；④視覺訓(xùn)練：玩追視游戲（用紅球在眼前緩慢移動），提升視覺追蹤能力；⑤聽覺訓(xùn)練：玩“聽聲找物”（搖鈴藏在身后，幼兒尋找），強(qiáng)化聽覺定位。5.分析2歲幼兒“說謊”行為的心理機(jī)制及引導(dǎo)要點。答案：心理機(jī)制：①認(rèn)知局限（分不清想象與現(xiàn)實，如“我昨天看到恐龍”）；②逃避懲罰（因害怕批評而否認(rèn)錯誤，如“不是我打翻的”）；③尋求關(guān)注（編造故事吸引成人注意）。引導(dǎo)要點：①不貼“說謊”標(biāo)簽（避免負(fù)面強(qiáng)化）；②區(qū)分“想象”與“故意欺騙”（對前者可回應(yīng)“恐龍故事真有趣”，對后者溫和詢問“發(fā)生了什么？”）；③建立安全表達(dá)環(huán)境（如“即使做錯事，告訴媽媽也沒關(guān)系”）；④示范誠實行為（如“媽媽忘記帶鑰匙，這是我的錯”）。五、應(yīng)用題（共30分）案例1（10分）：一位14月齡女嬰，近1個月出現(xiàn)“頻繁夜醒（每晚34次），醒來后哭鬧不止，需抱哄10分鐘以上才能入睡”。家長主訴已排除饑餓、排尿、疾病（如腸絞痛）因素。問題：分析可能原因，并提出3條具體引導(dǎo)策略。答案：可能原因：①分離焦慮高峰期（1218個月），夜間安全感不足；②睡眠聯(lián)想依賴（如必須抱哄、含乳頭入睡）；③白天活動量不足（未消耗足夠精力）；④睡眠環(huán)境變化（如換床、搬家）。引導(dǎo)策略：①建立固定睡前程序（如“洗澡講故事輕拍入睡”），強(qiáng)化睡眠信號；②逐步消退法（夜醒時延遲響應(yīng)，從5分鐘開始，逐步延長）；③增加白天活動（如爬行、扶走游戲），消耗體力；④在嬰兒床放置熟悉慰藉物（如安撫巾），替代抱哄；⑤夜間醒來時保持環(huán)境昏暗，避免過度互動。案例2（10分）：某3歲男孩在幼兒園拒絕參與集體游戲（如唱歌、跳舞），單獨玩耍時能完成拼圖、搭積木，但與同伴互動時易出現(xiàn)推人、搶玩具行為。問題：分析可能的發(fā)展問題，并設(shè)計1個針對性引導(dǎo)活動（需說明目標(biāo)、材料、步驟）。答案：可能的發(fā)展問題：①社交技能不足（缺乏合作游戲經(jīng)驗）；②情緒調(diào)節(jié)能力弱（用攻擊行為表達(dá)需求）；③對集體活動的規(guī)則不適應(yīng)（如“輪流唱”“排隊”）；④氣質(zhì)類型（內(nèi)向，需更多適應(yīng)時間）。引導(dǎo)活動設(shè)計：目標(biāo)：提升合作游戲能力，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)需求。材料：23個相同的玩具車（如10cm長的塑料車）、“輪流”提示卡（畫兩個小朋友輪流玩車）。步驟：①