2026北京新高考：英語(yǔ)必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

本文檔是重點(diǎn)高中火箭班學(xué)科小組，通過(guò)對(duì)全國(guó)各省市歷年高考真題進(jìn)行梳理，精選總結(jié)出本學(xué)科高頻考點(diǎn)、必考知識(shí)點(diǎn)，希望能助您輕松備戰(zhàn)高考，事半功倍，順利上岸。詞匯-常見詞性轉(zhuǎn)換：例如形容詞變副詞，一般直接加-ly，如quick-quickly；以輔音字母加y結(jié)尾的，變y為i再加-ly，如happy-happily。名詞變動(dòng)詞，像advice（建議，名詞）變?yōu)閍dvise（建議，動(dòng)詞）。還有形容詞變名詞，如strong（強(qiáng)壯的）-strength（力量）。-近義詞、反義詞辨析：近義詞方面，如look,see,watch,notice的區(qū)別。look強(qiáng)調(diào)看的動(dòng)作；see強(qiáng)調(diào)看的結(jié)果；watch常指觀看比賽、電視等動(dòng)態(tài)的事物；notice側(cè)重于注意到。反義詞如big-small，happy-sad等。-高頻詞匯固定搭配：“以put為例，puton表示穿上；putoff是推遲；putup有張貼、搭建的意思；putaway意為收拾好。再如takeafter（長(zhǎng)得像），takeup（開始從事、占據(jù)）等。語(yǔ)法動(dòng)詞時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)-一般現(xiàn)在時(shí)：表示經(jīng)?；蛄?xí)慣性的動(dòng)作，也可表示客觀事實(shí)或普遍真理。如“Theearthgoesaroundthesun.”（地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)）。-一般過(guò)去時(shí)：用于表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。例如“Ivisitedmygrandparentslastweek.”（我上周去看望了我的祖父母）。-一般將來(lái)時(shí)：常見結(jié)構(gòu)有“will+動(dòng)詞原形”和“begoingto+動(dòng)詞原形”?！皐ill”表示將來(lái)某個(gè)時(shí)間會(huì)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，“begoingto”更側(cè)重于有計(jì)劃、有打算做某事。如“Iwillstudyhardfortheexam.”（我將為考試努力學(xué)習(xí)）；“Heisgoingtobuyanewbike.”（他打算買一輛新自行車）。-現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。結(jié)構(gòu)是“be+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞”，如“Sheisreadingabooknow.”（她現(xiàn)在正在讀一本書）。-被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：當(dāng)句子的主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者時(shí)，要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)?；窘Y(jié)構(gòu)是“be+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞”。例如“ThewindowwasbrokenbyTom.”（窗戶被湯姆打破了）。非謂語(yǔ)動(dòng)詞-動(dòng)詞不定式：形式是“to+動(dòng)詞原形”，可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、定語(yǔ)和狀語(yǔ)等。如“TolearnEnglishwellisimportant.”（學(xué)好英語(yǔ)很重要，作主語(yǔ)）；“Iwanttogohome.”（我想回家，作賓語(yǔ)）。-動(dòng)名詞：即動(dòng)詞的-ing形式，也可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)等。如“Swimmingisagoodsport.”（游泳是一項(xiàng)好運(yùn)動(dòng)，作主語(yǔ)）；“Heenjoysplayingfootball.”（他喜歡踢足球，作賓語(yǔ)）。-現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞：現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)和進(jìn)行，過(guò)去分詞表示被動(dòng)和完成。如“Theboystandingthereismybrother.”（站在那里的男孩是我弟弟，現(xiàn)在分詞作后置定語(yǔ)）；“Thebrokenwindowneedstoberepaired.”（破碎的窗戶需要修理，過(guò)去分詞作前置定語(yǔ)）。從句-定語(yǔ)從句：用來(lái)修飾名詞或代詞，關(guān)系代詞有who,whom,whose,which,that等，關(guān)系副詞有when,where,why等。例如“Thegirlwhoiswearingareddressismysister.”（那個(gè)穿著紅裙子的女孩是我妹妹）。-狀語(yǔ)從句：包括時(shí)間、地點(diǎn)、原因、目的、結(jié)果、條件、讓步等狀語(yǔ)從句。如時(shí)間狀語(yǔ)從句“WhenIgothome,itwasalreadydark.”（當(dāng)我到家時(shí)，天已經(jīng)黑了）；條件狀語(yǔ)從句“Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.”（如果明天下雨，我們將呆在家里）。-名詞性從句：包括主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。如賓語(yǔ)從句“Idon'tknowwhatheisdoing.”（我不知道他正在做什么）。閱讀理解-閱讀題型-細(xì)節(jié)理解題：主要考查對(duì)文章中具體信息的理解。解題時(shí)要細(xì)心在文中找到對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，注意選項(xiàng)與原文的細(xì)微差別。-推理判斷題：需要根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行合理的推斷和預(yù)測(cè)。不能直接從文中找到答案，要透過(guò)文字表面去理解作者的意圖。-主旨大意題：要求歸納文章的中心思想或段落大意?？梢酝ㄟ^(guò)關(guān)注文章的開頭、結(jié)尾以及段落的主題句來(lái)把握。-詞義猜測(cè)題：根據(jù)上下文的語(yǔ)境來(lái)推測(cè)生詞的含義。可以通過(guò)同義詞、反義詞、定義、舉例等線索來(lái)推斷。-閱讀技巧-掃讀：快速瀏覽文章，了解文章的大致主題和結(jié)構(gòu)。-略讀：有針對(duì)性地尋找特定信息，如人名、地名、時(shí)間等。-精讀：仔細(xì)閱讀關(guān)鍵語(yǔ)句，深入理解文章的細(xì)節(jié)和含義。寫作-書信類：格式一般包括稱呼、正文、結(jié)束語(yǔ)和署名。常用的表達(dá)有“Iamwritingto...”（我寫信是為了……），“Lookingforwardtoyourreply.”（期待你的回復(fù)）。-議論文：通常有提出觀點(diǎn)、論證觀點(diǎn)、總結(jié)觀點(diǎn)三個(gè)部分。論證時(shí)可以使用一些連接詞，如“Firstofall”（首先），“Secondly”（其次），“Inaddition”（此外