2025-2026學(xué)年秋季學(xué)期XX市第一初中團(tuán)委"五四青年節(jié)"主題活動(dòng)方案：志愿服務(wù)與榜樣學(xué)習(xí)安排一、活動(dòng)總則（一）活動(dòng)背景五四精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富，核心是愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)。2025-2026學(xué)年秋季學(xué)期，為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，弘揚(yáng)五四精神，引導(dǎo)我校青年學(xué)生厚植愛(ài)國(guó)情懷、錘煉責(zé)任擔(dān)當(dāng)、提升綜合素養(yǎng)，XX市第一初中團(tuán)委以“五四青年節(jié)”為契機(jī)，聚焦“志愿服務(wù)鑄初心，榜樣力量引前行”核心導(dǎo)向，精心策劃開展志愿服務(wù)與榜樣學(xué)習(xí)系列活動(dòng)，讓青年學(xué)生在實(shí)踐中踐行五四精神，在學(xué)習(xí)中汲取奮進(jìn)力量，努力成長(zhǎng)為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。（二）活動(dòng)主題弘揚(yáng)五四精神，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒——志愿服務(wù)踐使命，榜樣力量促成長(zhǎng)（三）活動(dòng)目的弘揚(yáng)五四精神，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感，激發(fā)學(xué)生的青春斗志和奮進(jìn)意識(shí)。深化志愿服務(wù)實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生走出校園、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神、責(zé)任意識(shí)和實(shí)踐能力，踐行新時(shí)代青年的使命與擔(dān)當(dāng)。挖掘身邊榜樣、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，營(yíng)造崇尚榜樣、學(xué)習(xí)榜樣、爭(zhēng)當(dāng)榜樣的良好校園氛圍。豐富校園文化生活，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，搭建青年學(xué)生展示自我、提升自我的平臺(tái)，推動(dòng)我校共青團(tuán)工作高質(zhì)量發(fā)展。（四）活動(dòng)對(duì)象XX市第一初中全體團(tuán)員、入團(tuán)積極分子及各年級(jí)青年學(xué)生代表（五）活動(dòng)時(shí)間2025-2026學(xué)年秋季學(xué)期五四青年節(jié)當(dāng)月（具體活動(dòng)時(shí)間分階段安排，詳見活動(dòng)內(nèi)容）（六）組織單位主辦單位：XX市第一初中團(tuán)委協(xié)辦單位：各年級(jí)組、各班級(jí)團(tuán)支部、學(xué)校德育處、學(xué)生會(huì)（七）活動(dòng)原則思想引領(lǐng)原則：緊扣五四精神內(nèi)核，將思想教育融入活動(dòng)全過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，厚植愛(ài)國(guó)情懷。實(shí)踐導(dǎo)向原則：突出志愿服務(wù)的實(shí)踐性，注重活動(dòng)實(shí)效，讓學(xué)生在親身參與中提升能力、錘煉品格。榜樣引領(lǐng)原則：挖掘真實(shí)、鮮活的榜樣典型，貼近學(xué)生生活，增強(qiáng)榜樣學(xué)習(xí)的感染力和實(shí)效性，避免形式主義。安全有序原則：提前排查活動(dòng)安全隱患，制定安全預(yù)案，明確安全責(zé)任，確保各項(xiàng)活動(dòng)安全、有序開展。全員參與原則：兼顧不同年級(jí)、不同層次學(xué)生的需求，設(shè)計(jì)多樣化活動(dòng)形式，鼓勵(lì)全體青年學(xué)生積極參與，確?；顒?dòng)覆蓋面。二、活動(dòng)籌備安排（一）成立籌備小組由學(xué)校團(tuán)委書記擔(dān)任籌備小組組長(zhǎng)，團(tuán)委委員、各年級(jí)團(tuán)支部書記、學(xué)生會(huì)干部擔(dān)任成員，明確分工、責(zé)任到人，確?；顒?dòng)籌備工作有序推進(jìn)。組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)活動(dòng)整體策劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，審批活動(dòng)方案和經(jīng)費(fèi)，對(duì)接學(xué)校各部門，確?；顒?dòng)順利開展。副組長(zhǎng)：協(xié)助組長(zhǎng)開展工作，負(fù)責(zé)活動(dòng)細(xì)節(jié)打磨、人員調(diào)配，督促各小組完成籌備任務(wù)，處理活動(dòng)籌備過(guò)程中的各類問(wèn)題。宣傳組：負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳工作，包括海報(bào)設(shè)計(jì)、校園廣播宣傳、公眾號(hào)推送、活動(dòng)照片及視頻拍攝與整理、活動(dòng)總結(jié)宣傳等。組織組：負(fù)責(zé)活動(dòng)組織工作，包括志愿者招募與培訓(xùn)、榜樣推薦與篩選、活動(dòng)報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)組織、人員分工等。后勤組：負(fù)責(zé)活動(dòng)后勤保障工作，包括活動(dòng)物資采購(gòu)、場(chǎng)地布置、設(shè)備調(diào)試、經(jīng)費(fèi)管理、安全保障等。聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作，對(duì)接社區(qū)、敬老院、公益組織等志愿服務(wù)合作單位，協(xié)調(diào)榜樣事跡分享嘉賓，做好溝通對(duì)接工作。（二）籌備時(shí)間節(jié)點(diǎn)活動(dòng)啟動(dòng)階段（五四青年節(jié)當(dāng)月第一周）：召開籌備小組會(huì)議，確定活動(dòng)方案，明確分工；發(fā)布活動(dòng)通知，啟動(dòng)志愿者招募和榜樣推薦工作；對(duì)接志愿服務(wù)合作單位，確定志愿服務(wù)項(xiàng)目?；顒?dòng)籌備階段（五四青年節(jié)當(dāng)月第二周）：完成志愿者培訓(xùn)、榜樣篩選與事跡整理；采購(gòu)活動(dòng)物資，布置活動(dòng)場(chǎng)地；調(diào)試活動(dòng)所需設(shè)備，制定安全預(yù)案；開展活動(dòng)宣傳預(yù)熱，營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍。活動(dòng)實(shí)施階段（五四青年節(jié)當(dāng)月第三、四周）：按照活動(dòng)方案，分階段開展志愿服務(wù)和榜樣學(xué)習(xí)系列活動(dòng)，做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織、安全保障和宣傳記錄工作?；顒?dòng)總結(jié)階段（五四青年節(jié)當(dāng)月第五周）：收集活動(dòng)資料，整理活動(dòng)照片、視頻和心得體會(huì)；召開活動(dòng)總結(jié)會(huì)，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)個(gè)人和集體；撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，做好活動(dòng)成果展示和宣傳。（三）物資與經(jīng)費(fèi)籌備物資籌備：志愿者服裝、帽子、綬帶；榜樣榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品；活動(dòng)宣傳海報(bào)、橫幅、宣傳單頁(yè)；志愿服務(wù)所需工具（抹布、掃帚、水桶、慰問(wèn)品等）；活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)所需音響、麥克風(fēng)、投影設(shè)備等；急救藥品（創(chuàng)可貼、消毒水、暈車藥等）。經(jīng)費(fèi)籌備：經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于學(xué)校專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，用于物資采購(gòu)、場(chǎng)地布置、慰問(wèn)品購(gòu)置、榜樣獎(jiǎng)品等，經(jīng)費(fèi)使用遵循“勤儉節(jié)約、?？顚Ｓ谩痹瓌t，做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算和使用記錄，確保每一筆經(jīng)費(fèi)都用在實(shí)處。（四）安全與宣傳籌備安全籌備：排查志愿服務(wù)活動(dòng)場(chǎng)地和校園活動(dòng)場(chǎng)地的安全隱患，制定安全應(yīng)急預(yù)案；對(duì)參與活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行安全教育，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律和安全注意事項(xiàng)，明確安全責(zé)任；安排專人負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全保障，配備急救藥品，應(yīng)對(duì)突發(fā)情況；外出志愿服務(wù)活動(dòng)，提前對(duì)接交通車輛，確保交通出行安全。宣傳籌備：設(shè)計(jì)活動(dòng)宣傳海報(bào)、橫幅，在校園宣傳欄、教學(xué)樓、操場(chǎng)等場(chǎng)所張貼；通過(guò)校園廣播、學(xué)校公眾號(hào)、班級(jí)群等平臺(tái)，發(fā)布活動(dòng)通知、活動(dòng)動(dòng)態(tài)和榜樣事跡；安排專人負(fù)責(zé)活動(dòng)全程照片、視頻拍攝，及時(shí)整理并宣傳活動(dòng)亮點(diǎn)；活動(dòng)結(jié)束后，做好活動(dòng)總結(jié)宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。三、核心活動(dòng)內(nèi)容（志愿服務(wù)與榜樣學(xué)習(xí)安排）本次五四青年節(jié)主題活動(dòng)圍繞“志愿服務(wù)”和“榜樣學(xué)習(xí)”兩大核心，分兩大板塊開展，每個(gè)板塊包含多項(xiàng)具體活動(dòng)，兼顧實(shí)踐性、教育性和趣味性，確保活動(dòng)取得實(shí)效。板塊一：志愿服務(wù)踐使命，青春奉獻(xiàn)顯擔(dān)當(dāng)本板塊聚焦志愿服務(wù)實(shí)踐，結(jié)合校園實(shí)際和社會(huì)需求，設(shè)計(jì)3項(xiàng)具體志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生踐行奉獻(xiàn)精神，提升實(shí)踐能力，讓五四精神在志愿服務(wù)中落地生根。（一）活動(dòng)一：“校園煥新”志愿服務(wù)活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：五四青年節(jié)當(dāng)月第三周周六上午9:00-11:00活動(dòng)地點(diǎn)：XX市第一初中校園內(nèi)（教學(xué)樓、操場(chǎng)、校園綠化帶、圖書館等）參與人員：全體志愿者、各班級(jí)團(tuán)支部代表活動(dòng)內(nèi)容：

志愿者分組行動(dòng)，一組負(fù)責(zé)校園綠化帶清理，清除雜草、落葉、白色垃圾，整理植被，美化校園環(huán)境；一組負(fù)責(zé)教學(xué)樓清潔，擦拭教學(xué)樓走廊、樓梯扶手、窗戶玻璃，清理教室周邊垃圾，整理樓道雜物，營(yíng)造干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境；一組負(fù)責(zé)校園公共區(qū)域整理，清理操場(chǎng)垃圾、整理體育器材，擦拭校園宣傳欄、指示牌，維護(hù)校園公共設(shè)施；活動(dòng)結(jié)束后，組織志愿者合影留念，分享志愿服務(wù)感受，撰寫簡(jiǎn)短志愿服務(wù)心得。活動(dòng)要求：志愿者需按時(shí)到場(chǎng)，佩戴志愿者服裝、帽子和綬帶，遵守活動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真完成志愿服務(wù)任務(wù)；愛(ài)護(hù)校園設(shè)施，講究衛(wèi)生，杜絕浪費(fèi)；服從組織安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作，展現(xiàn)我校青年學(xué)生的良好風(fēng)貌。（二）活動(dòng)二：“關(guān)愛(ài)同行”社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：五四青年節(jié)當(dāng)月第三周周日上午9:00-11:30活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校周邊合作社區(qū)、社區(qū)敬老院參與人員：志愿者代表、入團(tuán)積極分子代表（分兩組開展活動(dòng)）活動(dòng)內(nèi)容：

第一組（社區(qū)服務(wù)組）：走進(jìn)社區(qū)，開展文明宣傳活動(dòng)，向社區(qū)居民宣傳垃圾分類、消防安全、文明出行等知識(shí)；協(xié)助社區(qū)工作人員整理社區(qū)檔案、清理社區(qū)衛(wèi)生死角，為社區(qū)居民提供力所能及的幫助；第二組（敬老關(guān)愛(ài)組）：走進(jìn)社區(qū)敬老院，看望孤寡老人和空巢老人，為老人打掃房間、整理衣物、捶背按摩；陪老人聊天談心，傾聽老人的心聲，為老人表演節(jié)目（唱歌、朗誦、樂(lè)器演奏等）；為老人送上慰問(wèn)品，傳遞溫暖與關(guān)懷；活動(dòng)結(jié)束后，組織志愿者交流分享，總結(jié)志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感?；顒?dòng)要求：志愿者需遵守社區(qū)和敬老院的規(guī)章制度，尊重老人、尊重社區(qū)居民，言行文明、舉止得體；提前準(zhǔn)備好慰問(wèn)品和節(jié)目，確?；顒?dòng)有序開展；注意出行安全，服從組織安排，不擅自離隊(duì)、不單獨(dú)行動(dòng)。（三）活動(dòng)三：“文明護(hù)航”校園志愿服務(wù)崗活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：五四青年節(jié)當(dāng)月第四周（周一至周五，每日早7:30-8:00、午12:30-13:00、晚17:30-18:00）活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校校門口、教學(xué)樓大廳、操場(chǎng)入口、圖書館門口等校園關(guān)鍵點(diǎn)位參與人員：全體志愿者（分批次、分崗位值守）活動(dòng)內(nèi)容：

設(shè)立文明志愿服務(wù)崗，志愿者佩戴綬帶，值守校園關(guān)鍵點(diǎn)位，引導(dǎo)學(xué)生文明出行、有序上下樓，杜絕追逐打鬧、喧嘩吵鬧等不文明行為；協(xié)助學(xué)校德育處和門衛(wèi)，維護(hù)校園秩序，勸阻不文明行為，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)校園環(huán)境、遵守校園規(guī)章制度；為師生提供力所能及的幫助，如引導(dǎo)新生、幫助老師搬運(yùn)物資、為同學(xué)解答校園相關(guān)疑問(wèn)等；每日活動(dòng)結(jié)束后，值守志愿者做好崗位記錄，總結(jié)當(dāng)日志愿服務(wù)情況，每周匯總一次志愿服務(wù)崗活動(dòng)成果?；顒?dòng)要求：志愿者需按時(shí)到崗、堅(jiān)守崗位，佩戴綬帶，言行文明、態(tài)度熱情，認(rèn)真履行志愿服務(wù)職責(zé)；嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠工；展現(xiàn)我校青年學(xué)生的文明素養(yǎng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。板塊二：榜樣學(xué)習(xí)引前行，青春奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)本板塊聚焦榜樣引領(lǐng)，挖掘身邊先進(jìn)典型，開展多樣化榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣、爭(zhēng)當(dāng)榜樣，汲取奮進(jìn)力量，踐行五四精神，努力成長(zhǎng)為新時(shí)代優(yōu)秀青年。（一）活動(dòng)一：“身邊榜樣，青春標(biāo)桿”榜樣推薦與篩選活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：五四青年節(jié)當(dāng)月第一、二周參與人員：全體學(xué)生、各班級(jí)團(tuán)支部活動(dòng)內(nèi)容：

發(fā)布榜樣推薦通知，明確榜樣推薦類別（愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)榜樣、志愿服務(wù)榜樣、勤奮好學(xué)榜樣、品德優(yōu)良榜樣、勇于創(chuàng)新榜樣等）和推薦標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)各班級(jí)團(tuán)支部、學(xué)生個(gè)人積極推薦身邊的榜樣典型；各班級(jí)團(tuán)支部組織開展班級(jí)榜樣推薦活動(dòng)，評(píng)選出班級(jí)級(jí)榜樣，撰寫榜樣事跡材料（1000字左右），上報(bào)學(xué)校團(tuán)委；學(xué)校團(tuán)委籌備小組組織開展榜樣篩選工作，結(jié)合班級(jí)推薦材料，通過(guò)實(shí)地走訪、師生訪談等方式，核實(shí)榜樣事跡，篩選出校級(jí)“五四青年榜樣”10-15名；整理校級(jí)榜樣事跡材料，制作榜樣事跡宣傳海報(bào)和宣傳片，在校園內(nèi)開展宣傳，營(yíng)造崇尚榜樣、學(xué)習(xí)榜樣的良好氛圍?；顒?dòng)要求：榜樣推薦需堅(jiān)持實(shí)事求是，確保榜樣事跡真實(shí)、鮮活、感人，杜絕虛假申報(bào)；榜樣事跡材料需突出重點(diǎn)、條理清晰，展現(xiàn)榜樣的先進(jìn)事跡和精神品質(zhì)；各班級(jí)需高度重視，廣泛動(dòng)員學(xué)生參與，確保推薦工作有序開展。（二）活動(dòng)二：“榜樣面對(duì)面，青春話擔(dān)當(dāng)”事跡分享會(huì)活動(dòng)時(shí)間：五四青年節(jié)當(dāng)月第四周周三下午14:30-16:00活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂參與人員：全體團(tuán)員、入團(tuán)積極分子、各班級(jí)學(xué)生代表、校級(jí)榜樣活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)開場(chǎng)，學(xué)校團(tuán)委書記致辭，強(qiáng)調(diào)榜樣學(xué)習(xí)的重要意義，解讀五四精神的時(shí)代內(nèi)涵，動(dòng)員全體青年學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)；校級(jí)榜樣依次上臺(tái)分享自己的先進(jìn)事跡，結(jié)合自身經(jīng)歷，講述自己在愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、志愿服務(wù)、勤奮好學(xué)、品德修養(yǎng)等方面的故事和感悟，傳遞正能量；榜樣互動(dòng)環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生提問(wèn)，與榜樣面對(duì)面交流，探討學(xué)習(xí)、生活中的困惑，汲取榜樣的奮進(jìn)力量；活動(dòng)尾聲，全體學(xué)生起立，宣誓“弘揚(yáng)五四精神，學(xué)習(xí)榜樣力量，堅(jiān)定理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，努力學(xué)習(xí)，奮勇爭(zhēng)先，爭(zhēng)做新時(shí)代好青年”；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為校級(jí)“五四青年榜樣”頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，合影留念；活動(dòng)結(jié)束后，組織學(xué)生撰寫榜樣學(xué)習(xí)心得，交流學(xué)習(xí)體會(huì)?；顒?dòng)要求：全體參與學(xué)生需按時(shí)到場(chǎng)，遵守活動(dòng)紀(jì)律，保持會(huì)場(chǎng)安靜，認(rèn)真傾聽榜樣事跡，做好學(xué)習(xí)記錄；著裝整潔，展現(xiàn)我校青年學(xué)生的良好風(fēng)貌；積極參與互動(dòng)環(huán)節(jié)，主動(dòng)交流學(xué)習(xí)感悟。（三）活動(dòng)三：“榜樣伴我行”主題學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：五四青年節(jié)當(dāng)月第四周（貫穿全周）參與人員：各班級(jí)團(tuán)支部、全體學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容：

主題班會(huì)：各班級(jí)團(tuán)支部組織開展“榜樣伴我行”主題班會(huì)，觀看榜樣事跡宣傳片，學(xué)習(xí)榜樣先進(jìn)事跡，組織學(xué)生交流討論，分享學(xué)習(xí)心得，明確自己的努力方向；榜樣學(xué)習(xí)征文：開展“學(xué)習(xí)榜樣，爭(zhēng)做新時(shí)代好青年”主題征文活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合榜樣事跡和自身經(jīng)歷，撰寫征文（800-1000字），表達(dá)自己對(duì)榜樣的敬佩和向榜樣學(xué)習(xí)的決心；榜樣宣傳實(shí)踐：各班級(jí)制作榜樣學(xué)習(xí)手抄報(bào)、黑板報(bào)，展示榜樣事跡和學(xué)習(xí)感悟，在班級(jí)和校園內(nèi)展示；組織學(xué)生開展“榜樣故事宣講”活動(dòng)，走進(jìn)班級(jí)、走進(jìn)年級(jí)，宣講榜樣事跡，傳遞正能量；實(shí)踐踐行活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生以榜樣為標(biāo)桿，踐行榜樣精神，開展“我為身邊做一件好事”活動(dòng)，主動(dòng)幫助同學(xué)、老師和身邊的人，將榜樣精神融入日常學(xué)習(xí)和生活中?；顒?dòng)要求：各班級(jí)團(tuán)支部需高度重視，精心組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，確?；顒?dòng)覆蓋全體學(xué)生；主題班會(huì)、手抄報(bào)、黑板報(bào)等活動(dòng)需貼合活動(dòng)主題，突出榜樣引領(lǐng)作用；征文作品需原創(chuàng)，杜絕抄襲，展現(xiàn)學(xué)生的真實(shí)感悟；及時(shí)收集活動(dòng)資料，上報(bào)學(xué)校團(tuán)委。四、活動(dòng)實(shí)施要求高度重視，精心組織。各年級(jí)組、各班級(jí)團(tuán)支部要充分認(rèn)識(shí)本次五四青年節(jié)主題活動(dòng)的重要意義，高度重視、精心安排，積極動(dòng)員全體青年學(xué)生參與活動(dòng)，確保各項(xiàng)活動(dòng)有序開展、取得實(shí)效。強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。宣傳組要加大活動(dòng)宣傳力度，充分利用校園廣播、公眾號(hào)、宣傳欄、班級(jí)群等平臺(tái)，宣傳活動(dòng)動(dòng)態(tài)、榜樣事跡和活動(dòng)亮點(diǎn)，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。注重實(shí)效，杜絕形式。各項(xiàng)活動(dòng)要堅(jiān)持實(shí)事求是，注重活動(dòng)實(shí)效，避免形式主義，讓學(xué)生在活動(dòng)中真正有所收獲、有所提升；加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)過(guò)程的監(jiān)督和指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決活動(dòng)中存在的問(wèn)題。嚴(yán)守紀(jì)律，確保安全。全體參與學(xué)生要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，服從組織安排，按時(shí)參與活動(dòng)，不遲到、不早退、不曠工；嚴(yán)格遵守安全規(guī)定，注意人身安全、交通出行安全和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全，杜絕安全事故發(fā)生。收集資料，做好總結(jié)。各活動(dòng)小組、各班級(jí)團(tuán)支部要及時(shí)收集活動(dòng)照片、視頻、心得體會(huì)、征文、手抄報(bào)等資料，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)上報(bào)學(xué)校團(tuán)委；籌備小組要做好活動(dòng)總結(jié)工作，梳理活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，為今后開展類似活動(dòng)提供參考。五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)（一）表彰對(duì)象本次活動(dòng)將對(duì)表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人和集體進(jìn)行表彰，具體包括：優(yōu)秀志愿者、校級(jí)“五四青年榜樣”、優(yōu)秀征文獲得者、優(yōu)秀手抄報(bào)獲得者、優(yōu)秀班級(jí)團(tuán)支部（活動(dòng)組織突出班級(jí)）。（二）表彰標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀志愿者：積極參與各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，遵守志愿服務(wù)紀(jì)律，認(rèn)真完成志愿服務(wù)任務(wù)，表現(xiàn)突出、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)，得到師生和社會(huì)各界的認(rèn)可。校級(jí)“五四青年榜樣”：事跡真實(shí)、鮮活、感人，在愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、志愿服務(wù)、勤奮好學(xué)、品德優(yōu)良等方面表現(xiàn)突出，具有較強(qiáng)的示范引領(lǐng)作用。優(yōu)秀征文獲得者：征文內(nèi)容貼合活動(dòng)主題，情感真摯、觀點(diǎn)鮮明、文筆流暢，能夠結(jié)合榜樣事跡和自身經(jīng)歷，表達(dá)真實(shí)感悟，具有一定的思想性和感染力。優(yōu)秀手抄報(bào)獲得者：手抄報(bào)設(shè)計(jì)美觀、布局合理，內(nèi)容貼合榜樣學(xué)習(xí)主題，能夠清晰展示榜樣事跡和學(xué)習(xí)感悟，具有較強(qiáng)的觀賞性和教育性。優(yōu)秀班級(jí)團(tuán)支部：積極組織班級(jí)學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)組織有序、成效顯著，班級(jí)參與率高，營(yíng)造了良好的班級(jí)活動(dòng)氛圍。（三）表彰方式活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校團(tuán)委將召開表彰大會(huì)，對(duì)先進(jìn)個(gè)人和集體進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀；在學(xué)校公眾號(hào)、校園宣傳欄等平臺(tái)，宣傳先進(jìn)個(gè)人和集體的事跡，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，鼓勵(lì)全體學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。六、安全預(yù)案（一）安全隱患排查活動(dòng)前，籌備小組組織專人對(duì)校園活動(dòng)場(chǎng)地、志愿服務(wù)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行全面安全隱患排查，重點(diǎn)排查場(chǎng)地設(shè)施、消防器材、交通路線等，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改，確?；顒?dòng)場(chǎng)地安全。（二）安全教育培訓(xùn)活動(dòng)前，對(duì)參與活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行全面安全教育，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律和安全注意事項(xiàng)，包括人身安全、交通出行安全、財(cái)產(chǎn)安全、消防安全等，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。（三）突發(fā)情況處置人身傷害事故：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)配備急救藥品和急救人員，若發(fā)生輕微人身傷害（如擦傷、扭傷等），急救人員及時(shí)進(jìn)行處理；若發(fā)生嚴(yán)重人身傷害，立即送往附近醫(yī)院救治，并及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，做好后續(xù)處置工作。突發(fā)天氣情況：若開展戶外活動(dòng)時(shí)遇到暴