2025-2026學年秋季學期初三年級（15）班班主任期末家長會講話稿：學習方法指導(dǎo)與假期規(guī)劃尊敬的各位家長朋友們：大家晚上好！首先，我代表初三年級（15）班全體任課教師，向在百忙之中抽出時間蒞臨本次家長會的各位，表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！初三年級是孩子們初中生涯的關(guān)鍵沖刺期，是承前啟后、決戰(zhàn)中考的重要奠基階段，而剛剛過去的秋季學期，正是孩子們適應(yīng)初三節(jié)奏、夯實知識基礎(chǔ)、調(diào)整學習狀態(tài)的核心時期。今天我們齊聚在這里，核心是和各位家長深入溝通孩子們本學期的學習情況，重點分享初三階段實用的學習方法，共同探討假期的科學規(guī)劃，凝聚家校合力，助力孩子們在接下來的學習道路上穩(wěn)步前行、全力以赴，為明年的中考做好充分準備。首先，簡單總結(jié)一下孩子們本學期的整體表現(xiàn)。經(jīng)過一學期的努力，我們班大部分孩子能夠快速適應(yīng)初三的學習強度，端正學習態(tài)度，主動承擔學習責任，課堂上認真聽講、積極思考，課后主動完成作業(yè)、查漏補缺，班級整體學習氛圍濃厚，學風正、班風純。在歷次單元檢測、月考中，不少孩子取得了穩(wěn)步提升的好成績，也涌現(xiàn)出了一批勤奮刻苦、樂于助人、進步顯著的同學。但同時，我們也清醒地看到，部分孩子還存在一些不足：比如，有的孩子學習方法不當，付出了時間和精力卻沒有得到相應(yīng)的回報；有的孩子時間管理能力較弱，拖延現(xiàn)象明顯，導(dǎo)致學習任務(wù)堆積；有的孩子心態(tài)不夠穩(wěn)定，遇到挫折容易退縮，缺乏堅持下去的勇氣；還有的孩子家校配合不夠緊密，在家的學習狀態(tài)與在校差距較大。這些問題，既是孩子們成長路上的正常現(xiàn)象，也是我們接下來需要共同關(guān)注、合力解決的重點，這也正是我們今天召開本次家長會的意義所在——發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，攜手為孩子們保駕護航。接下來，我重點和各位家長分享初三階段核心的學習方法，希望各位家長能引導(dǎo)孩子結(jié)合自身情況，靈活運用、學以致用，提高學習效率，少走彎路。第一，明確目標，精準發(fā)力。初三的學習，沒有明確的目標就沒有前進的動力。各位家長要引導(dǎo)孩子，結(jié)合自己本學期的學習成績，制定貼合自身的階段性目標和長遠目標。長遠目標可以是自己理想的高中，階段性目標可以是下次檢測要提升的分數(shù)、要攻克的薄弱學科、要掌握的重點知識點。目標不能過高，否則容易產(chǎn)生挫敗感；也不能過低，否則缺乏挑戰(zhàn)性。同時，要引導(dǎo)孩子將目標細化到每一天、每一節(jié)課、每一個知識點，比如，每天明確要完成的學習任務(wù)，每節(jié)課明確要掌握的核心內(nèi)容，每一周明確要查漏補缺的薄弱環(huán)節(jié)，讓孩子知道自己每天該做什么、該怎么做，做到心中有數(shù)、精準發(fā)力。第二，掌握方法，高效學習。初三的知識量大、難度高、綜合性強，僅憑勤奮刻苦是不夠的，科學的學習方法尤為重要。一是重視課堂效率，課堂是學習的主陣地，初三的每一節(jié)課都至關(guān)重要，引導(dǎo)孩子課堂上緊跟老師的思路，認真做好筆記，重點記錄知識點、易錯點和解題思路，不做無關(guān)的事情，不走神、不拖延，爭取在課堂上就消化80%以上的知識點，避免課后花費大量時間補課。二是做好錯題復(fù)盤，錯題是最好的學習資料，引導(dǎo)孩子建立專屬錯題本，把每次作業(yè)、檢測中出現(xiàn)的錯題整理下來，標注錯誤原因（是知識點掌握不牢固、解題思路錯誤，還是粗心大意），定期翻看錯題本，重做錯題，做到“同類題不再錯、易錯點記牢固”，通過錯題復(fù)盤，查漏補缺，夯實知識基礎(chǔ)。三是注重學科平衡，初三階段，語文、數(shù)學、英語三大主科是核心，物理、化學、道德與法治、歷史等副科也同樣重要，不能出現(xiàn)“偏科”現(xiàn)象。引導(dǎo)孩子合理分配各學科的學習時間，對于薄弱學科，要多花時間、多下功夫，主動向老師、同學請教；對于優(yōu)勢學科，要保持優(yōu)勢，爭取精益求精，確保各科均衡發(fā)展，整體提升。四是學會總結(jié)歸納，初三的知識點零散且復(fù)雜，引導(dǎo)孩子定期對所學知識進行總結(jié)歸納，比如，每學完一個單元，總結(jié)單元核心知識點、重點難點、解題方法，構(gòu)建自己的知識體系，把零散的知識點串聯(lián)起來，做到融會貫通、靈活運用，避免“學了后面忘了前面”。第三，調(diào)整心態(tài)，從容應(yīng)對。初三的學習壓力大、競爭激烈，孩子們?nèi)菀壮霈F(xiàn)焦慮、煩躁、自卑等負面情緒，這就需要各位家長多關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，做好心理疏導(dǎo)。平時多和孩子溝通交流，不要只關(guān)注孩子的成績，更要關(guān)注孩子的情緒變化和心理需求，多傾聽孩子的心聲，多給予孩子鼓勵和肯定，少指責、少批評。告訴孩子，初三的努力過程比結(jié)果更重要，只要全力以赴、問心無愧，就是最大的成功；遇到挫折時，不要退縮、不要氣餒，要學會調(diào)整心態(tài)，正視不足，及時改進，相信自己的能力，保持積極樂觀、從容堅定的心態(tài)，才能在學習中發(fā)揮出最好的水平。第四，勞逸結(jié)合，張弛有度。初三的學習強度大，但絕不能一味地埋頭苦學，勞逸結(jié)合才能提高學習效率，保持良好的學習狀態(tài)。引導(dǎo)孩子合理安排學習和休息時間，每天保證充足的睡眠，不要熬夜刷題，避免過度疲勞；適當安排一些體育鍛煉，比如，每天抽出半小時跑步、跳繩、散步，既能增強體質(zhì)，又能緩解學習壓力，調(diào)節(jié)情緒；也可以適當安排一些興趣活動，讓孩子放松心情，釋放壓力，但要注意控制時間，不能沉迷于手機、游戲、短視頻等，避免影響學習。各位家長，學習方法的掌握，離不開孩子的主動實踐，更離不開家長的引導(dǎo)和監(jiān)督。希望各位家長在日常生活中，多關(guān)注孩子的學習狀態(tài)，多和孩子溝通學習方法，多鼓勵孩子堅持下去，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，讓科學的學習方法成為孩子提升成績的“助力器”。接下來，我們重點探討一下假期的科學規(guī)劃。本學期的假期，是初三階段非常寶貴的“黃金充電期”，也是孩子們查漏補缺、提升自我、調(diào)整狀態(tài)的關(guān)鍵時期。假期時間相對充裕，孩子們可以自主安排學習和生活，但如果缺乏合理的規(guī)劃，很容易出現(xiàn)“假期荒廢”的現(xiàn)象——沉迷手機、拖延懶散、不學不練，等到開學后，就會跟不上學習節(jié)奏，出現(xiàn)成績下滑的情況。因此，科學規(guī)劃假期，對于孩子們來說至關(guān)重要，希望各位家長能和孩子一起，制定一份貼合自身的假期規(guī)劃，讓假期過得充實、有意義、有收獲。關(guān)于假期規(guī)劃，我給各位家長和孩子提幾點具體的建議，供大家參考：一是合理分配時間，制定詳細的假期計劃表。建議各位家長和孩子一起，結(jié)合孩子的學習情況、薄弱環(huán)節(jié)，制定一份詳細的假期計劃表，明確每天的學習時間、休息時間、鍛煉時間、興趣時間，做到勞逸結(jié)合、張弛有度。比如，每天上午可以安排2-3小時的學習時間，重點攻克薄弱學科、整理錯題、預(yù)習下學期的知識點；下午可以安排1小時的體育鍛煉，1-2小時的自主學習或興趣活動；晚上可以安排半小時的閱讀時間，然后早點休息，保證充足的睡眠。計劃表要具體、可操作，不要過于籠統(tǒng)，同時要引導(dǎo)孩子嚴格按照計劃表執(zhí)行，避免拖延、敷衍，家長也要做好監(jiān)督和提醒，幫助孩子養(yǎng)成良好的時間管理習慣。二是查漏補缺，夯實基礎(chǔ)。假期是查漏補缺的最佳時期，各位家長要引導(dǎo)孩子，認真分析本學期的檢測成績，梳理自己的薄弱學科、薄弱知識點，制定針對性的查漏補缺計劃。對于平時掌握不牢固的知識點，要主動翻看課本、筆記，重做錯題，多做一些針對性的練習題，直到完全掌握；對于成績相對薄弱的學科，可以適當增加學習時間，主動向老師、同學請教，或者借助合適的學習資料，重點提升，努力縮小與其他同學的差距。同時，要提醒孩子，查漏補缺不是盲目刷題，而是有針對性地練習，注重解題方法和思路的總結(jié)，確保練一道題、會一類題。三是預(yù)習新知，搶占先機。初三下學期的學習內(nèi)容難度更高、進度更快，提前預(yù)習可以幫助孩子快速適應(yīng)下學期的學習節(jié)奏，掌握學習主動權(quán)。各位家長要引導(dǎo)孩子，利用假期時間，提前預(yù)習下學期的核心知識點，比如，數(shù)學、物理、化學的重點章節(jié)，語文、英語的古詩文、單詞、課文等。預(yù)習時，不需要追求速度，重點是了解知識點的大致內(nèi)容，梳理知識框架，標記出不理解的地方，等到開學后，帶著問題聽課，這樣才能提高課堂效率，做到事半功倍。同時，預(yù)習過程中，要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成自主學習的習慣，主動思考、主動探究，培養(yǎng)自主學習能力。四是嚴控電子產(chǎn)品，培養(yǎng)良好習慣。假期里，孩子們?nèi)菀壮撩允謾C、游戲、短視頻等電子產(chǎn)品，這不僅會浪費大量時間，還會影響視力、分散注意力，不利于學習和身心健康。各位家長要做好監(jiān)督和引導(dǎo)，嚴格控制孩子使用電子產(chǎn)品的時間，規(guī)定每天使用電子產(chǎn)品的時長和時段，比如，每天只能使用1小時，且只能在完成學習任務(wù)后使用，杜絕孩子長時間玩手機、打游戲。同時，要引導(dǎo)孩子多讀書、多運動、多參與家庭勞動，培養(yǎng)良好的生活習慣和學習習慣，讓假期過得充實而有意義。五是關(guān)注身心健康，做好心理調(diào)節(jié)。假期里，既要重視孩子的學習，也要關(guān)注孩子的身心健康。一方面，要引導(dǎo)孩子堅持體育鍛煉，每天保證適量的運動，增強體質(zhì)，提高免疫力，為下學期的學習打下良好的身體基礎(chǔ)；另一方面，要多和孩子溝通交流，關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，引導(dǎo)孩子保持積極樂觀的心態(tài)，避免因為假期學習壓力過大而產(chǎn)生負面情緒。同時，要鼓勵孩子多參與家庭活動，多和家人相處，增進親子感情，也讓孩子在家庭氛圍中放松心情、調(diào)整狀態(tài)。六是加強家校溝通，及時掌握孩子狀態(tài)。假期里，雖然孩子們不在學校，但家校溝通不能中斷。希望各位家長能主動和我、和各科任課教師保持聯(lián)系，及時反饋孩子在家的學習狀態(tài)、生活情況和情緒變化，遇到問題及時溝通、及時解決；如果孩子在學習上、生活上遇到困難，或者有什么疑問，也可以隨時聯(lián)系我們，我們會全力為孩子們提供幫助和指導(dǎo)。同時，我也會定期在班級群里分享假期學習方法、注意事項，發(fā)布相關(guān)通知，希望各位家長能及時關(guān)注班級群信息，配合我們做好各項工作，形成家校合力，共同助力孩子成長。各位家長朋友們，初三是孩子們?nèi)松蟹浅ｊP(guān)鍵的一年，也是一場需要全力以赴的沖刺。孩子們的努力，是他們未來的底氣；我們的陪伴和引導(dǎo)，是他們前行的力量；家校的合力，是他們成功的保障。作為班主任，我深知自己肩負的責任，也會盡我所能，用心陪伴、用心教育每一位孩子，做好孩子們的引路人。同時，我也堅信，只要我們各位家長能夠重視起來、行動起來，和學校、和老師緊密配合，同心同德、攜手并肩，就一定能夠幫助孩子們克服困難、穩(wěn)步提升，讓孩子們在明年的中考中取得理想的成績，實現(xiàn)自己的人生目標。最后，再次感謝各位家長朋友們一直以來對我