2026年醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)與心理評(píng)估試題集一、單選題（每題1分，共20題）說(shuō)明：下列每題只有一個(gè)最佳答案。1.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的主要研究對(duì)象是（）A.一般心理現(xiàn)象B.醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的心理現(xiàn)象C.社會(huì)心理現(xiàn)象D.發(fā)展心理現(xiàn)象2.在醫(yī)患關(guān)系中，屬于共情表現(xiàn)的是（）A.嚴(yán)厲批評(píng)患者的不配合行為B.理解患者的焦慮情緒并給予安慰C.強(qiáng)調(diào)醫(yī)療方案的權(quán)威性D.要求患者立即執(zhí)行醫(yī)囑3.下列哪項(xiàng)不屬于心理評(píng)估的基本原則？（）A.客觀性原則B.整體性原則C.單一性原則D.發(fā)展性原則4.評(píng)估焦慮障礙時(shí)，常用的生理指標(biāo)不包括（）A.脈搏率B.皮膚電導(dǎo)C.記憶廣度D.呼吸頻率5.下列哪種量表屬于效度較高的抑郁篩查工具？（）A.漢密爾頓焦慮量表B.病人健康問(wèn)卷（PHQ-9）C.陽(yáng)性癥狀量表D.簡(jiǎn)易智能量表6.心理評(píng)估中，屬于定性研究方法的是（）A.問(wèn)卷調(diào)查B.訪談法C.生理指標(biāo)測(cè)量D.實(shí)驗(yàn)法7.醫(yī)患溝通中，屬于非語(yǔ)言溝通技巧的是（）A.解釋病情的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)B.保持適當(dāng)?shù)纳眢w距離C.告知患者檢查結(jié)果D.安排緊湊的診療時(shí)間8.下列哪項(xiàng)是心理評(píng)估中常用的標(biāo)準(zhǔn)化工具？（）A.自編的病史采集表B.臨床訪談提綱C.韋氏智力測(cè)驗(yàn)D.患者自述的癥狀描述9.評(píng)估人格障礙時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注（）A.情緒穩(wěn)定性B.記憶能力C.應(yīng)對(duì)方式D.認(rèn)知功能10.心理評(píng)估中，屬于投射測(cè)驗(yàn)的是（）A.量表法B.主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)（TAT）C.生理指標(biāo)測(cè)量D.認(rèn)知測(cè)試11.醫(yī)學(xué)心理學(xué)中，"心身反應(yīng)"的概念強(qiáng)調(diào)（）A.身體疾病影響心理B.心理因素影響生理C.神經(jīng)系統(tǒng)主導(dǎo)疾病D.藥物治療的重要性12.評(píng)估兒童心理發(fā)展時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)考察（）A.社交技能B.情緒管理C.注意力穩(wěn)定性D.以上都是13.醫(yī)患溝通中，屬于積極傾聽技巧的是（）A.中斷患者發(fā)言B.重復(fù)患者觀點(diǎn)C.表達(dá)個(gè)人評(píng)判D.要求患者加快語(yǔ)速14.評(píng)估認(rèn)知功能時(shí)，常用的工具是（）A.肌電圖B.經(jīng)顱磁刺激C.韋氏成人智力量表D.腦電圖15.心理評(píng)估中，屬于倫理性要求的是（）A.保護(hù)患者隱私B.強(qiáng)制患者接受評(píng)估C.頻繁更換評(píng)估工具D.簡(jiǎn)化評(píng)估流程以節(jié)省時(shí)間16.評(píng)估進(jìn)食障礙時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注（）A.體重變化B.肌肉力量C.心率波動(dòng)D.視野范圍17.醫(yī)學(xué)心理學(xué)中，"安慰劑效應(yīng)"表明（）A.藥物成分決定療效B.心理因素可影響生理C.醫(yī)生經(jīng)驗(yàn)決定治療效果D.疾病會(huì)自我緩解18.評(píng)估創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注（）A.回憶能力B.情緒波動(dòng)C.應(yīng)對(duì)策略D.以上都是19.心理評(píng)估中，屬于客觀性指標(biāo)的是（）A.患者自述感受B.生理指標(biāo)C.主觀臆斷D.社會(huì)評(píng)價(jià)20.醫(yī)患溝通中，屬于共情表達(dá)的是（）A."你應(yīng)該多休息"B."我理解你的感受"C."檢查結(jié)果出來(lái)了，你看看"D."這是醫(yī)學(xué)常識(shí)"二、多選題（每題2分，共10題）說(shuō)明：下列每題有多個(gè)正確答案，請(qǐng)選出所有符合題意的選項(xiàng)。1.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究方法包括（）A.實(shí)驗(yàn)法B.問(wèn)卷調(diào)查C.訪談法D.生理指標(biāo)測(cè)量2.心理評(píng)估中，常用的倫理原則有（）A.知情同意B.自愿參與C.隱私保護(hù)D.治療優(yōu)先3.評(píng)估焦慮障礙時(shí)，可用的工具包括（）A.漢密爾頓焦慮量表B.生理指標(biāo)測(cè)量C.訪談法D.量表法4.醫(yī)患溝通中，屬于有效溝通技巧的是（）A.積極傾聽B.清晰表達(dá)C.避免使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)D.保持權(quán)威態(tài)度5.評(píng)估人格障礙時(shí)，應(yīng)關(guān)注（）A.情緒穩(wěn)定性B.應(yīng)對(duì)方式C.記憶能力D.社交技能6.心理評(píng)估中，常用的標(biāo)準(zhǔn)化工具包括（）A.量表法B.投射測(cè)驗(yàn)C.認(rèn)知測(cè)試D.生理指標(biāo)測(cè)量7.醫(yī)學(xué)心理學(xué)中，心身反應(yīng)的表現(xiàn)形式包括（）A.焦慮導(dǎo)致胃腸功能紊亂B.抑郁引發(fā)免疫力下降C.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙D.情緒波動(dòng)影響血壓8.評(píng)估兒童心理發(fā)展時(shí)，可用的方法包括（）A.訪談家長(zhǎng)B.觀察兒童行為C.量表評(píng)估D.實(shí)驗(yàn)法9.心理評(píng)估中，屬于倫理性要求的是（）A.保護(hù)患者隱私B.避免利益沖突C.尊重患者自主權(quán)D.嚴(yán)格保密評(píng)估結(jié)果10.醫(yī)患溝通中，屬于非語(yǔ)言溝通技巧的是（）A.保持眼神接觸B.適當(dāng)觸摸患者C.使用微笑D.強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)知識(shí)三、判斷題（每題1分，共10題）說(shuō)明：請(qǐng)判斷下列說(shuō)法的正誤。1.心理評(píng)估只能通過(guò)量表法進(jìn)行。（×）2.醫(yī)患溝通中，解釋病情時(shí)術(shù)語(yǔ)越專業(yè)越好。（×）3.投射測(cè)驗(yàn)屬于客觀性評(píng)估工具。（×）4.心理評(píng)估中，發(fā)展性原則強(qiáng)調(diào)個(gè)體變化。（√）5.焦慮障礙的評(píng)估不需要關(guān)注生理指標(biāo)。（×）6.醫(yī)學(xué)心理學(xué)中，心身反應(yīng)只與情緒有關(guān)。（×）7.評(píng)估人格障礙時(shí)，量表法比訪談法更可靠。（×）8.醫(yī)患溝通中，保持權(quán)威態(tài)度有助于建立信任。（×）9.心理評(píng)估中，倫理原則優(yōu)先于科學(xué)性。（×）10.兒童心理發(fā)展評(píng)估只需要關(guān)注學(xué)業(yè)表現(xiàn)。（×）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）說(shuō)明：請(qǐng)簡(jiǎn)述下列問(wèn)題。1.簡(jiǎn)述心理評(píng)估的基本原則及其意義。2.醫(yī)患溝通中，如何體現(xiàn)共情技巧？3.評(píng)估焦慮障礙時(shí)，常用的心理測(cè)量工具有哪些？4.心理評(píng)估中，倫理原則的具體要求有哪些？五、論述題（每題10分，共2題）說(shuō)明：請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，深入分析下列問(wèn)題。1.論述醫(yī)學(xué)心理學(xué)中"心身反應(yīng)"的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。2.結(jié)合臨床案例，分析心理評(píng)估在醫(yī)患溝通中的作用。答案與解析一、單選題答案與解析1.B解析：醫(yī)學(xué)心理學(xué)聚焦于疾病背景下的心理現(xiàn)象，如患者心理反應(yīng)、醫(yī)患互動(dòng)等，而非一般心理現(xiàn)象。2.B解析：共情要求理解患者情緒并給予情感支持，選項(xiàng)B體現(xiàn)了這一原則。其他選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)權(quán)威或強(qiáng)制性，不符合共情。3.C解析：心理評(píng)估需遵循客觀性、整體性、發(fā)展性原則，單一性原則不屬于其中。4.C解析：記憶廣度屬于認(rèn)知功能指標(biāo)，與焦慮障礙的生理評(píng)估無(wú)關(guān)。其他選項(xiàng)均為焦慮時(shí)的常見(jiàn)生理反應(yīng)。5.B解析：PHQ-9是抑郁篩查的常用量表，效度較高。其他選項(xiàng)或用于焦慮、人格評(píng)估，或非標(biāo)準(zhǔn)化工具。6.B解析：訪談法通過(guò)開放式提問(wèn)收集定性資料，其他選項(xiàng)為定量或生理評(píng)估方法。7.B解析：非語(yǔ)言溝通包括肢體語(yǔ)言、表情、距離等，選項(xiàng)B屬于此類。其他選項(xiàng)為語(yǔ)言溝通或行為指令。8.C解析：韋氏智力測(cè)驗(yàn)是標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)知評(píng)估工具，其他選項(xiàng)為非標(biāo)準(zhǔn)化或主觀方法。9.C解析：人格障礙評(píng)估需關(guān)注長(zhǎng)期穩(wěn)定的應(yīng)對(duì)方式，而非短期情緒或認(rèn)知表現(xiàn)。10.B解析：TAT是投射測(cè)驗(yàn)，通過(guò)圖畫投射評(píng)估人格，其他選項(xiàng)為量化或生理評(píng)估方法。11.B解析："心身反應(yīng)"強(qiáng)調(diào)心理因素對(duì)生理的影響，如壓力導(dǎo)致潰瘍。12.D解析：兒童心理發(fā)展評(píng)估需綜合考察社交、情緒、認(rèn)知等多方面。13.B解析：重復(fù)患者觀點(diǎn)體現(xiàn)傾聽，其他選項(xiàng)干擾或壓迫患者表達(dá)。14.C解析：韋氏智力量表是評(píng)估認(rèn)知功能的標(biāo)準(zhǔn)化工具，其他選項(xiàng)為生理或神經(jīng)技術(shù)。15.A解析：保護(hù)患者隱私是心理評(píng)估的基本倫理要求，其他選項(xiàng)或違反自愿原則或簡(jiǎn)化流程。16.A解析：進(jìn)食障礙常伴隨體重變化，是評(píng)估重點(diǎn)，其他選項(xiàng)非核心指標(biāo)。17.B解析：安慰劑效應(yīng)證明心理因素可影響生理反應(yīng)，其他選項(xiàng)或錯(cuò)誤歸因于藥物或經(jīng)驗(yàn)。18.D解析：PTSD評(píng)估需綜合情緒、記憶、應(yīng)對(duì)策略等，單一維度不足。19.B解析：生理指標(biāo)如心率、皮膚電導(dǎo)等客觀性強(qiáng)，其他選項(xiàng)主觀性高。20.B解析：表達(dá)理解是共情核心，其他選項(xiàng)為指令、客觀陳述或權(quán)威表達(dá)。二、多選題答案與解析1.A,B,C,D解析：醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究方法多樣，包括實(shí)驗(yàn)、問(wèn)卷、訪談和生理測(cè)量。2.A,B,C解析：知情同意、自愿參與、隱私保護(hù)是核心倫理原則，治療優(yōu)先非倫理范疇。3.A,B,C,D解析：評(píng)估焦慮可用量表（如HAMA）、生理指標(biāo)、訪談和量表綜合。4.A,B解析：積極傾聽和清晰表達(dá)是有效溝通技巧，權(quán)威態(tài)度反而不利于信任。5.A,B,D解析：人格障礙評(píng)估關(guān)注情緒、應(yīng)對(duì)和社交，記憶非核心。6.A,C,D解析：標(biāo)準(zhǔn)化工具包括量表、認(rèn)知測(cè)試和生理測(cè)量，投射測(cè)驗(yàn)主觀性較高。7.A,B,C,D解析：心身反應(yīng)表現(xiàn)為情緒影響生理（如焦慮導(dǎo)致胃腸問(wèn)題），形式多樣。8.A,B,C,D解析：兒童評(píng)估方法包括家長(zhǎng)訪談、行為觀察、量表和實(shí)驗(yàn)法。9.A,B,C解析：保護(hù)隱私、避免利益沖突、尊重自主權(quán)是倫理要求，保密非獨(dú)立原則。10.A,B,C解析：眼神接觸、觸摸、微笑屬于非語(yǔ)言溝通，強(qiáng)調(diào)情感傳遞，醫(yī)學(xué)知識(shí)反而不利于溝通。三、判斷題答案與解析1.×解析：心理評(píng)估方法多樣，包括量表、訪談、生理測(cè)量等，非僅量表法。2.×解析：過(guò)度術(shù)語(yǔ)會(huì)加重患者焦慮，溝通應(yīng)使用通俗易懂語(yǔ)言。3.×解析：投射測(cè)驗(yàn)主觀性強(qiáng)，依賴解釋，非客觀性工具。4.√解析：發(fā)展性原則關(guān)注個(gè)體變化過(guò)程，如兒童心理發(fā)展。5.×解析：焦慮常伴隨生理指標(biāo)變化（如心率），評(píng)估需綜合分析。6.×解析：心身反應(yīng)涉及情緒、壓力、免疫等多因素，非僅情緒。7.×解析：量表法和訪談法各有優(yōu)劣，情境決定適用性，無(wú)絕對(duì)可靠性。8.×解析：權(quán)威態(tài)度易引發(fā)抵觸，共情和尊重更利于信任建立。9.×解析：倫理原則與科學(xué)性同等重要，違反倫理的評(píng)估無(wú)效。10.×解析：兒童評(píng)估需綜合發(fā)展維度，學(xué)業(yè)非唯一指標(biāo)。四、簡(jiǎn)答題答案與解析1.心理評(píng)估的基本原則及其意義答：基本原則包括：-客觀性：基于數(shù)據(jù)和事實(shí)，避免主觀臆斷。-整體性：綜合分析個(gè)體心理與生理、社會(huì)環(huán)境。-發(fā)展性：關(guān)注個(gè)體變化過(guò)程，動(dòng)態(tài)評(píng)估。-倫理性：保護(hù)隱私、知情同意、避免傷害。意義：確保評(píng)估科學(xué)可靠，減少偏見(jiàn)，提高干預(yù)效果。2.醫(yī)患溝通中的共情技巧答：-積極傾聽：專注、不中斷、復(fù)述患者觀點(diǎn)。-情感理解：表達(dá)對(duì)情緒的認(rèn)同（如"我理解你很焦慮"）。-非語(yǔ)言溝通：保持眼神接觸、適當(dāng)肢體語(yǔ)言。-文化敏感：尊重不同背景患者的表達(dá)方式。3.評(píng)估焦慮障礙的常用心理測(cè)量工具答：-量表法：漢密爾頓焦慮量表（HAMA）、廣泛性焦慮量表（GAD-7）。-生理指標(biāo)：心率、皮膚電導(dǎo)、皮質(zhì)醇水平。-訪談法：臨床訪談、結(jié)構(gòu)化訪談。-認(rèn)知測(cè)試：注意力、記憶測(cè)試。4.心理評(píng)估中的倫理原則要求答：-知情同意：明確告知評(píng)估目的、過(guò)程、風(fēng)險(xiǎn)。-隱私保護(hù)：嚴(yán)格保密評(píng)估結(jié)果，不泄露無(wú)關(guān)信息。-自愿參與：尊重患者拒絕或終止評(píng)估的權(quán)利。-避免傷害：確保評(píng)估工具和方法安全無(wú)風(fēng)險(xiǎn)。五、論述題答案與解析1.醫(yī)學(xué)心理學(xué)中"心身反應(yīng)"的理論意義和實(shí)踐價(jià)值答：理論意義：-證明心理與生理相互影響，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)二元