部編版五下語文第5單元真題達(dá)標(biāo)測(cè)試填空看拼音，寫詞語。shīfunánkānjiǎowànqīnfànhóulóngbiānpàoqīfushuājiāng單選下列詞語中加點(diǎn)字的讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A．模樣（mú）剃頭（tì） B．規(guī)矩（jǔ）包袱（fù） C．有詐（zhà）露餡兒（lòu） D．發(fā)怔（zhèng）揩油（kāi）填空按照要求填空。“障”的第四筆是。“障”在字典中的意思有：①阻隔。②用作遮蔽、防衛(wèi)的東西。在“一葉障目，不見泰山”一詞中，“障”應(yīng)選第種解釋。在“屏障”一詞中，“障”應(yīng)選第種解釋。填空補(bǔ)充詞語，并選擇其中一個(gè)寫一句話。手眼傻黑精神膀腰面天半半填空根據(jù)課文內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(1)?祥子扭頭看看自己的肩，多么寬，多么！【威迫威嚴(yán)】(2)他不甚注意他的模樣，他愛自己的臉正如同他愛自己的身體，都那么結(jié)實(shí)?！緢?jiān)硬硬棒】(3)別不信！他還給自己立下一個(gè)，只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢。【規(guī)定規(guī)矩】(4)小胖墩兒往旁側(cè)里一推，咕咚一聲小嘎子摔了個(gè)仰面朝天?！境脵C(jī)趁勢(shì)】單選下列句子沒有語病的一項(xiàng)是 A．我生長(zhǎng)在戲劇之家，京劇對(duì)我一點(diǎn)兒也不陌生。 B．夏天的驪山清泉汩汩，翠樹掩映，真是我們納涼避暑、休閑娛樂的好時(shí)節(jié)。 C．為了建立好班級(jí)，班干部要虛心接受、廣泛征求同學(xué)們的意見。 D．在這次抗旱救災(zāi)中，涌現(xiàn)出了一大批令人敬仰的英雄人物。單選將下列表示動(dòng)作的字填入文段中，最合適的一項(xiàng)是說時(shí)遲，那時(shí)快。那個(gè)摔倒在地上的運(yùn)動(dòng)員，手一，腳一，猛地了起來。左腳尖住起跑線，膝蓋一，穩(wěn)穩(wěn)地著。他的雙手就像兩根木柱插在地上，整個(gè)身體微微前，那架勢(shì)，就像一只起飛的雄鷹。 A．撐踮跳頂彎蹲沖 B．撐踮爬頂彎蹲傾 C．踮撐爬踩彎蹲傾 D．撐踮跳踩蹲彎沖填空結(jié)合本單元內(nèi)容判斷下列說法的正誤。(1)“舅”字的部首是“臼”，共12畫。(2)嚴(yán)監(jiān)生伸著兩個(gè)指頭是因?yàn)闊舯K里點(diǎn)的是兩莖燈草。(3)《他像一棵挺脫的樹》表現(xiàn)了車夫祥子旺盛的生命力。(4)“小胖墩兒塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點(diǎn)兒破綻。”這句話主要運(yùn)用了神態(tài)描寫。(5)“殺進(jìn)他的腰”意思是把他的腰勒得細(xì)一些。閱讀文章,回答問題課內(nèi)閱讀。兩莖燈草自此，嚴(yán)監(jiān)生的病，一日重似一日，再不回頭。諸親六眷都來問候……晚間擠了一屋的人，桌上點(diǎn)著一盞燈。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？”他把兩眼睜的的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此記念。”他聽了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動(dòng)。趙氏慌忙揩揩眼淚，走近上前道：“爺，別人都說的不相干，只有我曉得你的意思！你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了。”說罷。忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí)，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，登時(shí)就沒了氣。(1)這個(gè)片段極力描寫嚴(yán)監(jiān)生臨死前因見燈盞里點(diǎn)了兩莖燈草而不肯斷氣的情景，這屬于 A．細(xì)節(jié)描寫 B．心理描寫 C．語言描寫 D．側(cè)面描寫(2)作者寫嚴(yán)監(jiān)生臨死前燈盞里點(diǎn)了兩莖燈草而不肯斷氣，其作用是 A．說明嚴(yán)監(jiān)生有極強(qiáng)的求生欲望 B．突出嚴(yán)監(jiān)生害怕侄子瓜分他的財(cái)產(chǎn) C．用夸張的手法表現(xiàn)嚴(yán)監(jiān)生的吝嗇 D．體現(xiàn)趙氏最了解他(3)從這個(gè)片段中我們可以看出嚴(yán)監(jiān)生是一個(gè)怎樣的人？(4)嚴(yán)監(jiān)生“總不得斷氣”的原因是什么？閱讀文章,回答問題課外閱讀。快手劉在童年時(shí)，人人都是時(shí)間的富翁。有時(shí)我待在家里悶得慌，或者父親嫌我太鬧，打發(fā)我出去玩兒，我就不免要到街口，去看快手劉變戲法?？焓謩⑹莻€(gè)撂（liào）地?cái)[攤賣糖的大胖漢子。他有一個(gè)隨身背著的漆成綠色的小木箱，在哪兒擺攤就把木箱放在哪兒。箱上架著一條滿是洞眼兒的橫木板，洞眼兒里插著一排排廉價(jià)的棒棒糖。他變戲法是為了吸引孩子們來買。戲法十分簡(jiǎn)單，俗稱“小碗扣球”。他兩只手各拿一只茶碗，你明明看見每只碗下邊扣著兩只紅球兒，你連眼皮都沒眨動(dòng)一下，嘿！四只紅球兒竟然全都跑到一只茶碗下邊去了。有一次，我親眼瞧見他手指飛快地一動(dòng)，把一只紅球兒塞在碗下邊扣住，便忍不住大叫：“在右邊那個(gè)碗底下，我看見了！”“你看見了？”快手劉驚奇地問道，跟著換了一種神氣的語調(diào)對(duì)我說：“不會(huì)吧！你可得說準(zhǔn)了。猜錯(cuò)就得買我的糖?！薄靶?！我說準(zhǔn)了！”我親眼所見，所以一口咬定。誰知快手劉哈哈一笑，突然把右手的茶碗翻過來說：“瞧吧，在哪兒呢？”咦，碗下邊怎么什么也沒有呢？難道紅球兒從地下鉆進(jìn)左邊那個(gè)碗下邊去了？快手劉好像知道我怎么猜想，伸手又把左邊的茶碗掀開，同樣什么也沒有！只見他將兩只空碗對(duì)口合在一起，舉在頭頂上，口呼一聲：“來！”雙手一搖茶碗，里面竟然嘩嘩響，打開碗一看，四只球兒居然又都在碗里邊。周圍看的人發(fā)出一陣驚訝不巳的唏噓之聲?！澳爿斄税?！買塊糖吃就行。這糖是純糖稀熬的，單吃糖也不吃虧?！蔽译媚槹l(fā)燙，在眾人的笑聲里買了塊棒棒糖，站到人周圍后邊去了，從此我再不敢擠到前邊去多嘴多舌。他那時(shí)不過40歲吧，一邊變戲法，一邊賣糖，一雙胖胖的手，指肚滾圓，卻轉(zhuǎn)動(dòng)靈活。這雙異常敏捷的手，大概就是他綽號(hào)“快手劉”的來歷吧。(1)?短文寫了快手劉變的戲法是。(2)快手劉表演變戲法的過程是這樣的：一開始“我”認(rèn)為在，后來認(rèn)為在，結(jié)果都不在，最后快手劉雙手一搖茶碗，四只球兒。(3)“我”臊得臉發(fā)燙的原因是，這是對(duì)“我”的描寫，這樣寫的好處是。A.說明“我”做錯(cuò)了事B.說明“我”不尊敬別人，感到羞愧C.以“我”的心理活動(dòng)反襯出快手劉的技術(shù)高超D.說明快手劉非常生氣、憤怒(4)畫線句子是對(duì)快手劉的描寫。（多選） A．語言 B．外貌 C．動(dòng)作 D．神態(tài)(5)短文通過寫快手劉變戲法的事，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？寫作我們每天都會(huì)接觸到形形色色的人，他們性情迥異，誰的性格特點(diǎn)更能引起你的注意？把他介紹給你的同學(xué)吧！要求：1.題目自擬。2.要寫出人物的特點(diǎn)。3.要運(yùn)用本單元學(xué)過的描寫人物的方法。

答案1.【答案】師傅；難堪；腳腕；侵犯；喉嚨；鞭炮；欺負(fù)；刷漿【知識(shí)點(diǎn)】欺負(fù)、師傅、難堪、腳腕、鞭炮、侵犯、刷漿、喉嚨2.【答案】B【解析】易錯(cuò)糾正“包袱”的“袱”讀fú。【知識(shí)點(diǎn)】矩、袱3.【答案】一；①；②【知識(shí)點(diǎn)】障4.【答案】疾；快；大；粗；抖；擻；大；粗；仰；朝；信；疑；半信半疑：看完今天的魔術(shù)表演，同學(xué)們都半信半疑?！局R(shí)點(diǎn)】半信半疑、手疾眼快、精神抖擻、成語、仰面朝天、膀大腰粗5.【答案】(1)威嚴(yán)(2)硬棒(3)規(guī)矩(4)趁勢(shì)【知識(shí)點(diǎn)】威嚴(yán)、規(guī)矩、趁勢(shì)6.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】語序顛倒7.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)詞8.【答案】(1)錯(cuò)誤(2)正確(3)正確(4)錯(cuò)誤(5)正確【知識(shí)點(diǎn)】神態(tài)描寫、舅、他像一棵挺脫的樹9.【答案】(1)A(2)C(3)他是一個(gè)非常吝嗇的人。(4)因?yàn)閮汕o燈草在燃燒，費(fèi)油?！局R(shí)點(diǎn)】