2021-2022學(xué)年人教部編版語文二年級下冊單元測試：課文（二）一、基礎(chǔ)運用1.把漢字的音節(jié)補(bǔ)充完整j________

j________x________

________òub________

w________j________________ù荊棘銷售波紋建筑2.讀拼音，寫詞語wēn

nuǎnjǐng

sègōngjùhǎoxiàng________________________________3.選字填空山________

________利

（鋒

峰）

________盛

感________

（冒

昌）

________下

喝________

（灑

酒）

水________

________風(fēng)

（波

披）4.寫出劃線詞的近義詞①乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。________、________

②“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地問。________

③這糕的確應(yīng)該叫“千人糕”??！________

④春天的郊外，景色異常美麗。________、________5.選擇合適的詞義填空（只填序號）特別：①不一般，與眾不同；②格外；③尤其。

A難道它的味道很特別嗎？________

B我喜歡去爺爺奶奶家，特別是在夏天。________

C這糕要很多很多人才能做成，一定特別大。________6.按照課文內(nèi)容填空①小溪說：昨天，他曾路過這里，抱著________的孩子，冒著________的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的________，就是他留下的________。

②路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?，像________。二、閱讀理解7.讀短文，完成練習(xí)火紅的楓葉

今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。

啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉，它比朝霞還要紅，比玫瑰還要紅。它的樣子也很好看，就像我的小小手掌。

我把這片最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩，做成一張賀卡，送給我的老師。

在這美麗的秋天里，我記得今天是老師的節(jié)日。（1）在橫線上填上合適的量詞。一________楓葉

一________小詩

一________賀卡（2）“我”找到的楓葉是什么樣子的？（3）填一填?！拔摇卑褩魅~貼在________上，再寫上________，做成________，送給________。（4）9月10日是教師節(jié)，在這一天，“我”想對老師說：________。三、語言表達(dá)8.看圖寫話圖上畫的是什么天氣？都有誰？他們在做什么？先想一想，再寫一寫。

答案解析部分一、基礎(chǔ)運用1.【答案】īng；í；iāo；sh；ō；én；iàn；zh2.【答案】溫暖；景色；工具；好像3.【答案】峰；鋒；昌；冒；灑；酒；波；披4.【答案】暖和；尋找；驚奇；應(yīng)當(dāng)；非常；美好5.【答案】①；③；②6.【答案】迷路；蒙蒙；腳窩；足跡；一片柔軟的綠毯二、閱讀理解7.【答案】（1）片；首；張

（2）它比朝霞還要紅，比玫瑰還要紅。

它的樣子也很好看，就像我的小