2025年蘇教版小學(xué)語文單元檢測卷（二）試題及答案考試時(shí)長：120分鐘滿分：100分班級(jí)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________試卷名稱：2025年蘇教版小學(xué)語文單元檢測卷（二）考核對(duì)象：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡答題（3題，每題4分，共12分）-應(yīng)用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.憔悴（qiáocuì）搖曳（yáoyè）澎湃（péngpài）B.潺潺（chánchán）憨態(tài)（hāntài）掙扎（zhēngzhá）C.翹首（qiàoshǒu）搖曳（yáoyè）澎湃（péngpài）D.憔悴（qiáocuì）憨態(tài)（hāntài）掙扎（zhēngzhá）2.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩出自哪位詩人？（）A.杜甫B.白居易C.龔自珍D.李白3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”B.今天天氣真好，藍(lán)天白云，小鳥在樹上唱歌。C.你喜歡讀書嗎？我喜歡讀書。D.他跑得快，像一陣風(fēng)一樣。4.“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”描寫的是哪個(gè)著名景點(diǎn)？（）A.雁塔B.鐘山C.稻香村D.福州西湖5.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.惟妙惟肖按步就班氣宇軒昂B.惟妙惟肖按部就班氣宇軒昂C.唯妙唯肖按步就班氣宇軒昂D.唯妙唯肖按部就班氣宇軒昂6.《草船借箭》選自哪部古典名著？（）A.《西游記》B.《水滸傳》C.《三國演義》D.《紅樓夢》7.下列句子中，運(yùn)用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）A.小明像一只快樂的小鳥，在操場上奔跑。B.她的歌聲像泉水一樣清澈。C.他像老師一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。D.雨點(diǎn)像珍珠一樣灑落下來。8.“一葉障目，不見泰山”這個(gè)成語的意思是（）A.看問題要全面，不能被局部事物迷惑。B.要勇于挑戰(zhàn)困難，不要害怕失敗。C.要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。D.要團(tuán)結(jié)合作，才能取得成功。9.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.他不但學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。B.我昨天看見他買了一本書。C.老師表揚(yáng)了認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)。D.他明天要去北京旅游。10.“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話強(qiáng)調(diào)的是（）A.要多運(yùn)動(dòng)，才能身體健康。B.要多讀書，才能寫出好文章。C.要多實(shí)踐，才能提高能力。D.要多思考，才能解決問題。二、填空題（每空2分，共20分）1.《江南可采蓮，蓮葉何田田》出自______朝詩人______的《______》。2.“______，不拘一格降人才”這句詩出自龔自珍的《己亥雜詩》。3.成語“______”比喻做事要持之以恒，不能半途而廢。4.《守株待兔》這個(gè)寓言故事告訴我們______。5.“______，只緣身在最高層”這句詩出自王安石的《登飛來峰》。6.詞語“______”形容描寫或模仿得非常逼真。7.《司馬光砸缸》這個(gè)故事中，司馬光運(yùn)用了______的方法來解決問題。8.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)“______”表示疑問語氣。9.詞語“______”形容聲音宏大，氣勢雄壯。10.《小蝌蚪找媽媽》這篇課文告訴我們______。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《草船借箭》這個(gè)故事中，諸葛亮利用了曹操多疑的性格。（）2.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句詩出自王勃的《滕王閣序》。（）3.成語“畫蛇添足”比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。（）4.《守株待兔》這個(gè)故事的主人公是宋國農(nóng)夫。（）5.“讀書百遍，其義自見”這句話強(qiáng)調(diào)讀書要反復(fù)閱讀。（）6.《司馬光砸缸》這個(gè)故事中，司馬光把缸砸破了。（）7.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)“，”表示陳述語氣。（）8.詞語“惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常逼真。（）9.《小蝌蚪找媽媽》這篇課文告訴我們遇到困難要勇敢面對(duì)。（）10.“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”這句詩描寫的是杭州西湖。（）四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述《草船借箭》這個(gè)故事的主要情節(jié)。2.解釋成語“畫蛇添足”的意思，并舉例說明。3.為什么說“讀書破萬卷，下筆如有神”？五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.閱讀短文，回答問題：小明和小紅是一對(duì)好朋友。一天，他們一起去公園玩。公園里花紅柳綠，鳥語花香。小明看到一只小鳥在樹上唱歌，便對(duì)小紅說：“你看，那只小鳥多可愛！”小紅點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“是啊，它的歌聲真好聽！”他們玩得很開心，不一會(huì)兒就回家了。（1）短文中描寫了哪些景物？（2）短文中描寫了小明和小紅的哪些心情？（3）請用“______”畫出短文中描寫小鳥的句子。2.根據(jù)課文內(nèi)容，回答問題：《小蝌蚪找媽媽》這篇課文講述了小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，經(jīng)歷了哪些變化？最終它們找到了媽媽嗎？為什么？標(biāo)準(zhǔn)答案及解析---一、單選題1.B憔悴（qiáocuì）搖曳（yáoyè）潺潺（chánchán）解析：A選項(xiàng)中“澎湃”應(yīng)為péngpài；C選項(xiàng)中“翹首”應(yīng)為qiàoshǒu；D選項(xiàng)中“憔悴”應(yīng)為qiáocuì。2.C龔自珍解析：這句詩出自龔自珍的《己亥雜詩》。3.A他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”解析：A選項(xiàng)中引號(hào)和感嘆號(hào)使用正確；B選項(xiàng)中逗號(hào)應(yīng)改為句號(hào)；C選項(xiàng)中問號(hào)和句號(hào)重復(fù)；D選項(xiàng)中逗號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。4.D福州西湖解析：這句詩描寫的是福州西湖。5.B惟妙惟肖按部就班氣宇軒昂解析：A、C、D選項(xiàng)中均有錯(cuò)別字。6.C《三國演義》解析：《草船借箭》選自《三國演義》。7.D雨點(diǎn)像珍珠一樣灑落下來。解析：A、B、C選項(xiàng)中均沒有運(yùn)用比喻修辭手法。8.A看問題要全面，不能被局部事物迷惑。解析：這個(gè)成語的意思是要全面看問題，不能被局部事物迷惑。9.A他不但學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。解析：B選項(xiàng)中“看見”改為“看到”；C選項(xiàng)中“認(rèn)真完成作業(yè)”改為“認(rèn)真完成作業(yè)的”；D選項(xiàng)中“明天”改為“明天要”。10.B要多讀書，才能寫出好文章。解析：這句話強(qiáng)調(diào)讀書的重要性。---二、填空題1.南朝蔡邕《江南可采蓮》解析：這句詩出自南朝詩人蔡邕的《江南可采蓮》。2.我勸天公重抖擻解析：這句詩出自龔自珍的《己亥雜詩》。3.鍥而不舍解析：這個(gè)成語比喻做事要持之以恒。4.做事要主動(dòng)努力，不能死守經(jīng)驗(yàn)，否則會(huì)錯(cuò)失機(jī)會(huì)。解析：這個(gè)寓言故事告訴我們做事要主動(dòng)努力，不能死守經(jīng)驗(yàn)。5.不畏浮云遮望眼解析：這句詩出自王安石的《登飛來峰》。6.惟妙惟肖解析：這個(gè)詞語形容描寫或模仿得非常逼真。7.轉(zhuǎn)移法解析：司馬光運(yùn)用了轉(zhuǎn)移法來解決問題。8.？解析：這個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)表示疑問語氣。9.驚天動(dòng)地解析：這個(gè)詞語形容聲音宏大，氣勢雄壯。10.要善于觀察，才能找到解決問題的方法。解析：這篇課文告訴我們要善于觀察。---三、判斷題1.√解析：諸葛亮利用了曹操多疑的性格。2.√解析：這句詩出自王勃的《滕王閣序》。3.√解析：這個(gè)成語比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。4.√解析：這個(gè)故事的主人公是宋國農(nóng)夫。5.√解析：這句話強(qiáng)調(diào)讀書要反復(fù)閱讀。6.√解析：司馬光把缸砸破了。7.√解析：這個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)表示陳述語氣。8.√解析：這個(gè)詞語形容描寫或模仿得非常逼真。9.√解析：這篇課文告訴我們遇到困難要勇敢面對(duì)。10.×解析：這句詩描寫的是福州西湖。---四、簡答題1.《草船借箭》這個(gè)故事的主要情節(jié)是：周瑜故意刁難諸葛亮，讓他十天內(nèi)造出十萬支箭。諸葛亮答應(yīng)三天內(nèi)完成。第三天，諸葛亮用草船向曹軍借箭，結(jié)果真的借到了十萬支箭，周瑜自嘆不如。解析：這個(gè)故事講述了諸葛亮利用智慧借箭的故事。2.成語“畫蛇添足”的意思是：畫好了蛇，又給它添上腳，結(jié)果反而把蛇畫壞了。比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。例如：他在已經(jīng)完美的畫作上又加了一些裝飾，結(jié)果反而讓畫作顯得不自然。解析：這個(gè)成語比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。3.“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話強(qiáng)調(diào)讀書的重要性。讀書多了，寫作時(shí)就能得心應(yīng)手，寫出好文章。解析：這句話強(qiáng)調(diào)讀書對(duì)寫作的促進(jìn)作用。---五、應(yīng)用題1.（1）短文中描寫了花、柳、小鳥等景物。解析：短文中描寫了花紅柳綠、鳥語花香等景