2025年天臺縣教育局直屬學(xué)校招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，在教學(xué)的全過程中將教學(xué)活動本身作為意識對象，不斷對其進(jìn)行主動積極的計(jì)劃、檢查、評價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力稱之為()。A.自我教育能力B.自我完善能力C.教學(xué)反饋能力D.教學(xué)監(jiān)控能力2.在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者采用在主題句下畫線的方法幫助學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)策略屬于()。A.復(fù)述策略B.組織策略C.精細(xì)加工策略D.資源管理策略3.教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時(shí)，錯(cuò)誤的做法是()。A.教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭鶥.只給學(xué)生一些知識記憶性的練習(xí)C.練習(xí)題的設(shè)計(jì)富于變化，并有適當(dāng)?shù)碾y度D.課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標(biāo)相一致4.“教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴”,這屬于()。A.獎(jiǎng)勘性規(guī)范B.授權(quán)性規(guī)范C.義務(wù)性規(guī)范D.制裁性規(guī)范5.課外教育工作與課堂教學(xué)在()上是統(tǒng)一的。A.教育方法B.教育組織形式C.教育目的D.教育內(nèi)容6.教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是()。A.同事關(guān)系B.師教關(guān)系C.師長關(guān)系D.師生關(guān)系7.()是指教育者將教育內(nèi)容傳授給學(xué)習(xí)者所借助的各種形式和條件的總和，它主要包括物質(zhì)手段和精神手段。A.教育內(nèi)容B.教育途徑C.教育措施D.教育手段8.在某本教育著作中作者通過主人公會在不同年齡階段的教育描述來表達(dá)所主張的“自然教育”思想，同時(shí)他主張教育的目的是培養(yǎng)自由的人，這本名著及其作者是()。A.《愛彌兒》盧梭B.《教育漫話》洛克C.《教育學(xué)》凱洛夫D.《教育與文化》斯普朗格9.以下哪些不是傳統(tǒng)教育所強(qiáng)調(diào)的?()A.教師中心B.書本中心C.課堂中心D.學(xué)生中心10.()強(qiáng)調(diào)成熟機(jī)制對人的發(fā)展的決定作用。A.弗洛伊德B.洛克C.華生D.格塞爾11.體現(xiàn)垂直遷移的具體事例是()。A.“角”的概念的掌握影響“直角”、“平角”等概念的學(xué)習(xí)B.漢語拼音的學(xué)習(xí)影響英語字母的發(fā)音C.“石”字的學(xué)習(xí)影響“磊”字的學(xué)習(xí)D.在學(xué)校形成的愛護(hù)公物的習(xí)慣影響在校外的行為表現(xiàn)12.在實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的過程中，居于核心和首要地位的是()。A.教育內(nèi)容的現(xiàn)代化B.教育觀念的現(xiàn)代化C.教育手段的現(xiàn)代化D.教學(xué)方法的現(xiàn)代化13.“教學(xué)相長”“藏息相輔”等教育思想最早出自()。A.《論語》C.《普通教育學(xué)》D.《大教學(xué)論》14.美國教育學(xué)家布魯姆提出了“教育認(rèn)知目標(biāo)分類學(xué)”,他把各門學(xué)科的教育(教學(xué))標(biāo)分為三個(gè)領(lǐng)域。以下不屬于這三個(gè)領(lǐng)域的是()。A.方法領(lǐng)域B.動作技能領(lǐng)域C.情感領(lǐng)域D.認(rèn)知領(lǐng)域15.說服時(shí)專注于溝通中的事實(shí)，積極梳理與把握溝通中的邏輯。這種說服路徑是()。A.中心路徑B.正式路徑C.外周路徑D.非正式路徑16.“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。這句話表明教師在教育教學(xué)工作中必A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)17.中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長，其中的思想精華和道德精髓是社會主義核心價(jià)值觀的重要思想源泉。以下古語蘊(yùn)含的思想依次是()。①“民，吾同胞；物，吾與自《荀子》③“信，國之寶也，民之所憑也”——摘自《左傳》④“正其誼不謀其利，明其道不計(jì)其功”-董仲舒A.誠信、民本、正義、仁愛B.民本、仁愛、誠信、正義C.正義、仁愛、誠信、民本D.仁愛、民本、誠信、正義18.李清照的詞“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”,這里的“紅瘦”指的是()。A.牡丹B.海棠C.芍藥D.月季19.報(bào)告與請示均屬于上行文，二者的共同點(diǎn)是()。①主送單位相同②行文手法相同③表達(dá)方式相同④用語要求相同20.王某旗下甲公司的經(jīng)紀(jì)人宋某在其工作期間，利用其職務(wù)的便利，伙同王某的妻子將甲公司財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移到宋某賬戶，宋某的行為觸犯的刑法罪名是()。A.職務(wù)侵占罪B.詐騙罪C.盜竊罪D.搶劫罪21.婉約派為中國宋詞流派，婉約，即婉轉(zhuǎn)含蓄，下列詩詞中，能體現(xiàn)婉約派風(fēng)格的詩句A.夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來B.醉里挑燈看劍，夢回吹角連營C.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴D.出師一表真名世，千載誰堪伯仲間22.以下哪個(gè)字不含“黑色”的意思?()A.青23.北宋著名詞人柳永是第一位對宋詞進(jìn)行全面革新的詞人，也是兩宋詞壇上創(chuàng)用詞調(diào)最多的詞人。下列不是出自柳永作品的是()。A.此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)B.草色煙光殘照里，無言誰會憑欄意C.十年生死兩茫茫，不思量，自難忘D.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴24.下列各項(xiàng)中不屬于合同擔(dān)保權(quán)的是()。A.質(zhì)權(quán)B.違約金C.留置權(quán)D.抵押權(quán)25.①上個(gè)世紀(jì)30年代，徽州的一些文獻(xiàn)陸續(xù)流往杭州、南京等地②抗戰(zhàn)結(jié)束之初，歷史學(xué)家方豪在南京購得一批徽州文書，于上世紀(jì)70年代撰寫并發(fā)表了十幾篇論文，這是目前所知學(xué)術(shù)界對徽州文書的第一次收集③徽州文書是徽州民眾在日常生活、商業(yè)活動和其他社會活動中形成的原始檔案④目前所知從徽州外流最早的文書，是現(xiàn)藏于美國哈佛大學(xué)燕京圖書館的明代歙縣方氏信函700通。這批尺牘在晚清光緒以前就已流入日本⑤隨著時(shí)代的變遷，這些文書檔案逐漸散落出來⑥它們原先主要保存在私人手中，還有的保存于祠堂、文會等各類基層組織的管理者手中將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確26.雖然寒冷的冬季是心血管疾病的高發(fā)期，但在高溫悶熱的“秋老虎”時(shí)節(jié)，空氣中濕度增高、含氧量降低，平時(shí)患有高血壓、冠心病的人常會感覺不適，出現(xiàn)胸悶、氣促、頭暈等癥狀。另外，高溫天氣會使人體出汗過多，血液濃縮，如果未能及時(shí)補(bǔ)充水分，容易形成斑塊；一旦斑塊脫落，血栓形成，堵塞血管，就可發(fā)生急性心梗。此外，人在炎熱夏夜往往得不到良好的睡眠，這也是心腦血管疾病的重要誘因之一。悶熱天氣還會使人情緒波動、心情煩躁，這也是冠心病突發(fā)的危險(xiǎn)因素。在這段時(shí)間，因工作勞累而缺乏休息的人，尤其要警惕心肌梗死突然來襲。最適合做這段文字標(biāo)題的是()A.“養(yǎng)生”尤其要“養(yǎng)心”B.夏秋之交要預(yù)防心肌梗死C.“秋老虎”之名因何而來D.心腦血管疾病誘因知多少27.基因藥物發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段。其一是細(xì)菌基因工程，它是通過原核細(xì)胞(常用大腸桿菌)來表達(dá)目的基因。然而不少人類或哺乳動物的基因在細(xì)菌等原核生物中不能表達(dá)，或者表達(dá)的目的產(chǎn)品往往沒有生物活性，必須經(jīng)過一系列的修飾加工、剪切后才能成為有效的藥物。這個(gè)過程是相當(dāng)復(fù)雜的，成本和工藝上也有很多問題。從這段文字我們不能推出的是()。A.“沒有生物活性”的目的產(chǎn)品，不能直接作為“有效的藥物”B.“原核生物”是細(xì)菌C.“人類或哺乳動物的基因”是“目的基因”D.“表達(dá)的目的產(chǎn)品”是在原核細(xì)胞中產(chǎn)生的28.①經(jīng)過漫長冬季，茶樹養(yǎng)分充分積累，初春氣溫低，茶樹生長速度緩慢，不需要施農(nóng)藥，芽質(zhì)比較好②“明前茶”的聲譽(yù)，正是來自于它的品質(zhì)和稀有③作為茶葉主要品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的茶氨基酸含量最高，含苦澀味的茶多酚則相對較低④在江南茶葉產(chǎn)區(qū)，早發(fā)品種往往在驚蟄和春分時(shí)開始萌芽，清明前可以采摘⑤清明前江南一帶普遍較低的氣溫又限制了茶樹葉芽的數(shù)量，使得能達(dá)到采摘標(biāo)準(zhǔn)的茶葉產(chǎn)量很少⑥中國各地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一向以節(jié)氣為農(nóng)事安排的指導(dǎo)，茶葉也不例外將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：()。29.太空垃圾，即空間碎片，是人類空間活動的產(chǎn)物，包括完成任務(wù)的火箭箭體和衛(wèi)星本體、火箭的噴射物、執(zhí)行航天任務(wù)過程中的拋棄物、空間物體間碰撞產(chǎn)生的碎塊等，是空間環(huán)境的主要污染源。下列情形中屬于太空垃圾的是()。A.航天飛機(jī)升空后落入大氣層的火箭助推器B.銀河系最年輕的超新星“仙后座-a”爆炸后的殘留物形成的塵埃C.“挑戰(zhàn)者”號航天飛機(jī)升空72秒后發(fā)生爆炸形成的碎片D.航天器脫落的油漆顆粒30.日新月異的工業(yè)文明把社會生活的領(lǐng)地分割得(),科學(xué)技術(shù)以()的工藝和驚人的功效，肆意超越手工的經(jīng)驗(yàn)?zāi)媚蠛腕w力消耗，與工業(yè)文明相適應(yīng)的生活方式更是無情地淘汰舊有的消費(fèi)觀念。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.七零八落精致B.四分五裂精準(zhǔn)C.不留余地精密D.一干二凈精湛31.公眾參與是指社會群眾、社會組織、單位或個(gè)人作為主體，在其權(quán)利義務(wù)范圍內(nèi)有目的地進(jìn)行的一種社會行動。它是一種有計(jì)劃的行動，通過政府部門和開發(fā)行動負(fù)責(zé)單位與公眾之間雙向交流，使公民們能參加決策過程并且防止和化解公民和政府機(jī)構(gòu)與開發(fā)單位之間、公民與公民之間的沖突。根據(jù)上述定義，下列不屬于公眾參與范疇的是()。A.某高速公路選線經(jīng)過一個(gè)自然保護(hù)區(qū)的外圍保護(hù)地帶，在可行性研究階段，該公路的建設(shè)方征求自然保護(hù)區(qū)管理機(jī)構(gòu)的意見B.某工業(yè)園區(qū)定位為以制革行業(yè)為主，在開發(fā)過程中，園區(qū)開發(fā)單位為了獲得當(dāng)?shù)鼐用駥﹂_發(fā)行動的支持，組織當(dāng)?shù)鼐用翊碚匍_了座談會C.某企業(yè)準(zhǔn)備新建一條危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)線，該生產(chǎn)線產(chǎn)生的廢水可能會對下游村民的飲用水源水質(zhì)造成一定的影響。為了避免建成后可能引起的環(huán)境污染糾紛，該企業(yè)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)階段就該項(xiàng)目對下游村民進(jìn)行了訪談，了解村民的意見和建議D.某水泥廠建成投產(chǎn)后所產(chǎn)生的粉塵經(jīng)常超標(biāo)排放，對周邊居民的身心造成了極大的影響，最終被投訴到了環(huán)境保護(hù)行政主管部門32.從理論上說，語言交流應(yīng)該是彼此平等、相互影響，每種方言都有平等擠進(jìn)“中心”的權(quán)利，不同文明間的交流應(yīng)該對等地相互吸收“外來語”。但實(shí)際上語言也十分“勢利”,如同流水，也是從高往低流，根本不可能完全“平等”。下列說法不符合作者原A.世界上各種語言地位并不平等B.有些語言的影響力超過了其他語言C.各種語言之間的交流實(shí)際上是對等的D.世界上各種語言都有可能互相影響二、多選題(每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.團(tuán)體輔導(dǎo)的功能主要有()。A.教育功能B.矯正功能C.預(yù)防功能D.發(fā)展功能34.關(guān)于勤勞和節(jié)儉，正確的認(rèn)識有()。A.在生產(chǎn)發(fā)展的今天，社會需要的是勤勞而不是節(jié)儉B.勤勞與節(jié)儉是人們事業(yè)成功的兩個(gè)重要方面C.勤勞與節(jié)儉的形式可以變，但精神不能變D.勤勞與節(jié)儉是對立統(tǒng)一相輔相成的關(guān)系35.下列有關(guān)教師人格的看法正確的是()。A.是教師群體共有的心理特征B.是教師在教育活動中表現(xiàn)出的認(rèn)知、情感、性格等特質(zhì)C.教師的人格直接關(guān)系到教育效果和成敗D.是教師群體共有的思想行為特質(zhì)36.元認(rèn)知學(xué)習(xí)策略的主要內(nèi)容包括()。A.復(fù)述策略B.調(diào)節(jié)策略C.計(jì)劃策略D.監(jiān)控策略37.下列屬于洛克所倡導(dǎo)的教育觀點(diǎn)的包括()。A.白板說B.學(xué)生中心C.紳士教育D.活動課程38.人的心理過程包括()。A.意志過程B.情緒情感過程C.認(rèn)知過程D.行為過程39.職業(yè)道德行為評價(jià)的基本方式()。A.法律規(guī)范B.社會輿論C.職業(yè)習(xí)俗D.內(nèi)心信念40.宋代以后，四書包含()。A.春秋B.中庸C.論語D.大學(xué)41.教育是人類特有的一種社會現(xiàn)象，是培養(yǎng)人的一種社會活動。教育的社會屬性是()。A.階段性B.歷史性C.相對獨(dú)立性D.永恒性42.我國封建社會學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容主要有()。A.《四書》B.《法華經(jīng)》D.《道德經(jīng)》43.2023年度中國政府友誼獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式2024年2月4日在北京隆重舉行。下列關(guān)于中國政府友誼獎(jiǎng)的說法正確的有()。A.2023年度共有50名外國專家獲此殊榮B.改革開放后，我國于1998年正式恢復(fù)設(shè)立友誼獎(jiǎng)D.友誼獎(jiǎng)的淵源，可追溯到20世紀(jì)50年代44.有關(guān)承兌的以下說法中，哪些是正確的?()C.承兌是無條件的45.商品是()。B.滿足人們某種需要的，用來交換的勞動產(chǎn)品C.經(jīng)過交換且非進(jìn)入使用過程的勞動產(chǎn)品D.為交換而產(chǎn)生的對他人或社會有用的勞動產(chǎn)品來實(shí)現(xiàn)配置的機(jī)制，也是價(jià)值規(guī)律的實(shí)現(xiàn)形式。下列屬于市場機(jī)制功能的有()。A.激勵(lì)與創(chuàng)新功能C.供需平衡與調(diào)節(jié)功能越甲可吞吳。”這段話中涉及到的兩個(gè)歷史人物為()。A.勾踐48.下列哪些人員可以作為他人介紹中的介紹人?()B.正式活動中的身份最高者或主要負(fù)責(zé)人員C.公務(wù)交往中的公關(guān)、禮儀、文秘人員D.社交活動中的東道主49.對違反《人口與計(jì)劃生育法》第十八條規(guī)定生育子女的公民，未在規(guī)定時(shí)間繳納社會撫養(yǎng)費(fèi)如何規(guī)定的()。A.按照國家有關(guān)規(guī)定加收滯納金后仍不繳納的，由做出征收決定的計(jì)劃生育行政部門依法向人民法院申請強(qiáng)制執(zhí)行B.對在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拒不繳納社會撫養(yǎng)費(fèi)的，可由管理部門申請人民法院強(qiáng)制執(zhí)行C.未在規(guī)定的期限內(nèi)足額繳納應(yīng)當(dāng)繳納的社會撫養(yǎng)費(fèi)的，自欠繳之日起，按照國家有關(guān)規(guī)定加收滯納金D.對在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拒不繳納社會撫養(yǎng)費(fèi)的，可由管理部門直接強(qiáng)制執(zhí)行50.社區(qū)的基本構(gòu)成要素有()。A.經(jīng)濟(jì)構(gòu)造B.地區(qū)C.人口D.文化維系力51.短路熔痕與火燒熔痕的外觀區(qū)別有()。A.火燒熔痕在另一根導(dǎo)線上有對應(yīng)點(diǎn)，短路熔痕兩根導(dǎo)線上無對應(yīng)點(diǎn)B.短路熔痕與本體界線清楚，火燒熔痕與本體無明顯界線C.短路熔痕與本體無明顯界線，火燒熔痕與本體有明顯界線D.電弧燒蝕可使金屬噴濺，火燒不能使金屬噴濺52.《消防產(chǎn)品監(jiān)督檢查記錄》的填寫要求有()