2026年創(chuàng)新思維訓(xùn)練與創(chuàng)新方法運(yùn)用習(xí)題集_第1頁
2026年創(chuàng)新思維訓(xùn)練與創(chuàng)新方法運(yùn)用習(xí)題集_第2頁
2026年創(chuàng)新思維訓(xùn)練與創(chuàng)新方法運(yùn)用習(xí)題集_第3頁
2026年創(chuàng)新思維訓(xùn)練與創(chuàng)新方法運(yùn)用習(xí)題集_第4頁
2026年創(chuàng)新思維訓(xùn)練與創(chuàng)新方法運(yùn)用習(xí)題集_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2026年創(chuàng)新思維訓(xùn)練與創(chuàng)新方法運(yùn)用習(xí)題集一、不定項選擇題(每題2分,共20題)1題:某科技公司通過頭腦風(fēng)暴法改進(jìn)產(chǎn)品功能,小組成員提出了多種創(chuàng)意方案。其中“引入AI語音助手”和“增強(qiáng)現(xiàn)實交互”兩個方案被最終采納。這體現(xiàn)了創(chuàng)新思維的哪種特征?(A)A.發(fā)散性與收斂性的結(jié)合B.獨(dú)立性與依賴性的平衡C.跳躍性與漸進(jìn)性的統(tǒng)一D.復(fù)雜性與簡單性的轉(zhuǎn)化2題:在運(yùn)用SCAMPER法改進(jìn)傳統(tǒng)咖啡機(jī)時,某團(tuán)隊提出“將攪拌功能改為旋轉(zhuǎn)式研磨”,這屬于SCAMPER中的哪種操作?(B)A.增補(bǔ)(Adapt)B.替換(Modify/Magnify)C.合并(Combine)D.翻轉(zhuǎn)(Puttoanotheruse)3題:某家電企業(yè)通過設(shè)計思維流程解決用戶痛點(diǎn),其中“同理心階段”的核心任務(wù)是?(A)A.深入用戶生活場景觀察記錄B.分析競爭對手產(chǎn)品參數(shù)C.制定技術(shù)路線圖D.確定產(chǎn)品成本控制方案4題:六頂思考帽法中,代表理性分析、客觀評估的帽子是?(C)A.紅帽(情感)B.白帽(事實)C.黑帽(批判)D.黃帽(樂觀)5題:在運(yùn)用TRIZ理論解決機(jī)械磨損問題時,首先要進(jìn)行的是?(A)A.確定技術(shù)矛盾B.分析現(xiàn)有解決方案C.查找類似發(fā)明案例D.評估市場接受度6題:某城市規(guī)劃項目采用思維導(dǎo)圖進(jìn)行概念設(shè)計,中心主題是“綠色交通系統(tǒng)”,分支包括“智能公交”“共享單車”“地鐵延伸”等。這種工具主要體現(xiàn)了?(B)A.邏輯樹分析B.關(guān)聯(lián)式思維C.線性規(guī)劃D.貝葉斯決策7題:設(shè)計思維中“原型制作”階段最關(guān)鍵的價值在于?(C)A.完美呈現(xiàn)最終設(shè)計B.降低生產(chǎn)成本C.快速驗證用戶需求D.獲得專利保護(hù)8題:運(yùn)用KJ分析法對用戶投訴進(jìn)行分類時,若某項投訴被歸為“物流延遲問題”,則其屬于?(A)A.同類項合并B.關(guān)聯(lián)項分組C.獨(dú)立項確認(rèn)D.次級項拆分9題:在運(yùn)用“5Why分析法”追溯設(shè)備故障原因時,連續(xù)追問“為什么”的目的是?(B)A.找到第一個明顯原因B.挖掘根本性解決方案C.歸責(zé)于特定部門D.驗證技術(shù)可行性10題:創(chuàng)新思維訓(xùn)練中,角色扮演法主要用于?(D)A.測試團(tuán)隊智商B.模擬市場競爭C.培養(yǎng)技術(shù)能力D.深化跨部門理解二、簡答題(每題5分,共5題)11題(5分):簡述設(shè)計思維“點(diǎn)狀接觸”與“沉浸式接觸”兩種用戶研究方法的區(qū)別與適用場景。12題(5分):運(yùn)用TRIZ理論解決“手機(jī)電池續(xù)航不足”問題,應(yīng)如何構(gòu)建技術(shù)矛盾矩陣?13題(5分):結(jié)合某制造業(yè)企業(yè)案例,說明頭腦風(fēng)暴法中“延遲評判”原則如何促進(jìn)創(chuàng)意產(chǎn)生。14題(5分):解釋KJ分析法中“一致性檢驗”的具體操作步驟及其意義。15題(5分):在運(yùn)用六頂思考帽解決“電商平臺退貨率過高”問題時,各帽子的使用順序應(yīng)如何安排?三、案例分析題(每題15分,共2題)16題(15分):案例背景:某中部城市傳統(tǒng)服裝批發(fā)市場面臨租金上漲、電商沖擊等困境,市政府計劃通過創(chuàng)新思維介入。問題:(1)若采用設(shè)計思維流程,各階段應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注哪些用戶需求?(8分)(2)建議運(yùn)用何種創(chuàng)新方法組合制定解決方案?(7分)17題(15分):案例背景:某家電企業(yè)發(fā)現(xiàn)智能冰箱用戶常投訴“食材分類不清晰”,技術(shù)團(tuán)隊提出增加AI識別功能,但用戶反饋使用復(fù)雜。問題:(1)運(yùn)用TRIZ理論分析該問題屬于哪類矛盾?(6分)(2)設(shè)計思維視角下應(yīng)如何優(yōu)化解決方案?(9分)四、方案設(shè)計題(20分)18題(20分):任務(wù):為某旅游公司設(shè)計“鄉(xiāng)村振興主題路線”創(chuàng)新方案,需運(yùn)用至少三種創(chuàng)新方法。要求:1.列出所選創(chuàng)新方法及簡要說明(6分)2.繪制創(chuàng)新流程圖(8分)3.闡述方案可行性(6分)答案與解析一、不定項選擇題答案1.A2.B3.A4.C5.A6.B7.C8.A9.B10.D解析示例(1題):正確答案為A。創(chuàng)新思維兼具發(fā)散性(頭腦風(fēng)暴中產(chǎn)生多種方案)與收斂性(最終篩選出兩個方案),體現(xiàn)兩者結(jié)合特征。其他選項:B描述依賴團(tuán)隊協(xié)作而非思維特征;C與題目所述方案改進(jìn)關(guān)系不大;D未涉及復(fù)雜度變化。二、簡答題答案11題:-點(diǎn)狀接觸:通過少量樣本(如1-5人)快速獲取典型用戶反饋,適用于初步驗證假設(shè)。-沉浸式接觸:長期深入用戶環(huán)境(如參與式觀察),適用于復(fù)雜需求挖掘。適用場景:前者適合快節(jié)奏項目,后者適合深度創(chuàng)新。12題:構(gòu)建步驟:1.確定理想技術(shù)功能(如“電池容量無限”)與現(xiàn)實技術(shù)功能(當(dāng)前容量);2.計算技術(shù)矛盾系數(shù)(如F值);3.查找矛盾矩陣推薦解決方案(如電極材料改進(jìn)、能量轉(zhuǎn)換效率提升)。13題:某家具廠案例:通過延遲評判原則,團(tuán)隊在頭腦風(fēng)暴中提出“將抽屜改為旋轉(zhuǎn)式”創(chuàng)意,避免了早期技術(shù)評估阻礙創(chuàng)新。14題:KJ分析法一致性檢驗步驟:①按分類層級檢查標(biāo)簽邏輯關(guān)系;②確認(rèn)各分類項是否代表同類本質(zhì);③若存在交叉項,重新調(diào)整分組標(biāo)準(zhǔn)。意義:保證分類客觀性,避免主觀臆斷。15題:順序建議:1.黑帽(評估風(fēng)險)→黃帽(評估收益)→白帽(收集數(shù)據(jù))→綠帽(發(fā)散思考)→藍(lán)帽(總結(jié)框架)注:白帽需穿插在批判環(huán)節(jié)后補(bǔ)充事實依據(jù)。三、案例分析題答案16題:(1)設(shè)計思維階段關(guān)注:-同理心階段:調(diào)研批發(fā)商、小商戶、消費(fèi)者對市場變化的真實感受;-定義問題階段:聚焦“傳統(tǒng)模式如何適應(yīng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型”等用戶痛點(diǎn);-探索階段:跨行業(yè)借鑒(如生鮮電商供應(yīng)鏈管理)。(2)方法組合建議:-頭腦風(fēng)暴(發(fā)散模式創(chuàng)新);-DfD(用戶需求導(dǎo)向設(shè)計);-TRIZ(技術(shù)解決方案優(yōu)化)。17題:(1)矛盾類型:-技術(shù)矛盾(提升AI識別度→增加系統(tǒng)復(fù)雜度);-物理矛盾(需高精度識別→易用性要求低)。(2)優(yōu)化方案:-設(shè)計思維路徑:重新定義問題為“如何用簡單交互實現(xiàn)精準(zhǔn)識別”;-具體措施:開發(fā)“食材分類模板工具包”,提供預(yù)設(shè)分類方案供用戶自定義。四、方案設(shè)計題答案18題:1.創(chuàng)新方法及說明:-SCAMPER(替換功能為“云菜譜同步”);-六頂思考帽(藍(lán)帽統(tǒng)籌流程);-KJ分析法(聚類鄉(xiāng)村特色資源)。2.流

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論