2025年大學(xué)教育學(xué)（教育原理）上學(xué)期期末測試卷

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______一、單項選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個正確答案，請將正確答案填涂在答題卡相應(yīng)位置）1.教育起源于（）。A.人類的生產(chǎn)勞動B.人類的精神活動C.動物的本能活動D.兒童對成人的無意識模仿2.教育的基本要素不包括（）。A.教育者B.受教育者C.教育影響D.教育環(huán)境3.下列屬于教育本體功能的是（）。A.人口功能B.政治功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.個體發(fā)展功能4.主張“教育即生活”“學(xué)校即社會”“從做中學(xué)”的教育家是（）。A.赫爾巴特B.杜威C.康德D.夸美紐斯5.我國最早實施的現(xiàn)代學(xué)制是（）。A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制D.壬戌學(xué)制6.學(xué)校教育制度的核心部分是（）。A.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)體制B.學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)C.學(xué)校的規(guī)章制度D.學(xué)校的課程設(shè)置7.教師的根本任務(wù)是（）。A.傳授知識B.教書育人C.發(fā)展智力D.提高技能8.教師的專業(yè)素養(yǎng)不包括（）。A.專業(yè)知識B.專業(yè)技能C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)地位9.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）。A.引起學(xué)習(xí)動機(jī)B.領(lǐng)會知識C.鞏固知識D.運用知識10.德育過程的基本矛盾是（）。A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾二、多項選擇題（總共5題，每題4分，每題有兩個或兩個以上正確答案，請將正確答案填涂在答題卡相應(yīng)位置，多選、少選、錯選均不得分）1.教育的社會功能主要包括（）。A.人口功能B.政治功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.文化功能E.科技功能2.現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢包括（）。A.加強(qiáng)學(xué)前教育并重視與小學(xué)教育的銜接B.強(qiáng)化普及義務(wù)教育并延長義務(wù)教育年限C.普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展D.高等教育的類型日益多樣化E.學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的界限逐漸淡化3.教師的勞動特點包括（）。A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性E.個體性與集體性相結(jié)合4.教學(xué)原則包括（）。A.科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則B.理論聯(lián)系實際原則C.直觀性原則D.啟發(fā)性原則E.循序漸進(jìn)原則5.德育的途徑主要有（）。A.思想政治課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會實踐活動C.課外、校外活動D.共青團(tuán)、少先隊組織的活動E.班主任工作三、判斷題（總共10題，每題2分，請判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”，填涂在答題卡相應(yīng)位置）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象，動物界不存在教育。（）2.教育的生物起源論和心理起源論都否認(rèn)了教育的社會性。（）3.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。（）4.素質(zhì)教育就是要使教師成為學(xué)生的合作者、幫助者和服務(wù)者。（）5.學(xué)制是一個國家各級各類學(xué)校的系統(tǒng)，它規(guī)定各級各類學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、入學(xué)條件、修業(yè)年限以及它們之間的關(guān)系。（）6.教師是教育工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育過程中起主導(dǎo)作用。（）7.教學(xué)方法就是教師教的方法。（）8.德育就是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的教育。（）9.班級授課制是現(xiàn)代學(xué)校普遍采用的教學(xué)組織形式。（）10.教育評價的根本目的在于促進(jìn)教育發(fā)展。（）四、簡答題（總共4題，每題10分，請簡要回答下列問題）1.簡述教育的文化功能。2.簡述教師的專業(yè)發(fā)展階段。3.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。4.簡述德育過程的基本規(guī)律。五、論述題（總共1題，每題20分，請結(jié)合所學(xué)知識，論述下列問題）試論述教育與社會政治經(jīng)濟(jì)制度的關(guān)系。答案：一、1.A2.D3.D4.B5.B6.D7.B8.D9.B10.D二、1.ABCDE2.ABCDE3.ABCDE4.ABCDE5.ABCDE三、1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√四、1.教育的文化功能包括：傳遞和保存文化；傳播、交流與豐富文化；選擇、提升文化；更新、創(chuàng)造文化。2.教師的專業(yè)發(fā)展階段包括：關(guān)注生存階段；關(guān)注情境階段；關(guān)注學(xué)生階段。3.教學(xué)過程的基本規(guī)律包括：間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合的規(guī)律；掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律；傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律；教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律。4.德育過程的基本規(guī)律包括：德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程；德育過程是一個促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的發(fā)展過程；德育過程是組織學(xué)生的活動和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程；德育過程是一個長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程。五、教育與社會政治經(jīng)濟(jì)制度相互制約、相互影響。社會政治經(jīng)