PAGE教室衛(wèi)生通風(fēng)管理制度一、總則1.目的為了營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境，保障師生的身體健康，特制定本教室衛(wèi)生通風(fēng)管理制度。本制度旨在規(guī)范教室衛(wèi)生清潔與通風(fēng)換氣工作，確保教室符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，減少疾病傳播風(fēng)險(xiǎn)，提高教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量和安全性。2.適用范圍本制度適用于公司/組織內(nèi)所有教學(xué)教室，包括但不限于普通教室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等各類(lèi)用于教學(xué)活動(dòng)的空間。3.基本原則堅(jiān)持預(yù)防為主，通過(guò)加強(qiáng)教室衛(wèi)生管理和通風(fēng)換氣，預(yù)防各類(lèi)傳染病的傳播，保障師生健康。遵循科學(xué)規(guī)范，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，制定合理的衛(wèi)生清潔和通風(fēng)要求，確保工作的有效性和可操作性。強(qiáng)調(diào)全員參與，明確教師、學(xué)生和后勤管理人員在教室衛(wèi)生通風(fēng)管理中的職責(zé)，共同維護(hù)良好的教學(xué)環(huán)境。二、教室衛(wèi)生管理1.日常清潔要求地面清潔每日課后，學(xué)生應(yīng)將座位周?chē)睦謇砀蓛簦湃虢淌以O(shè)置的垃圾桶內(nèi)。值日生需使用掃帚和拖把對(duì)教室地面進(jìn)行全面清掃，清除灰塵、紙屑、雜物等。對(duì)于地面上的污漬，應(yīng)使用適量的清潔劑進(jìn)行擦拭，確保地面干凈整潔。清潔過(guò)程中要注意避免揚(yáng)塵，清掃后的垃圾應(yīng)及時(shí)倒入指定地點(diǎn)，不得在教室內(nèi)留存。桌面及講臺(tái)清潔學(xué)生應(yīng)保持自己課桌面的整潔，將書(shū)本、文具擺放整齊。值日生在課后需用干凈的濕布擦拭課桌面，清除桌面的污漬、水漬等。對(duì)于講臺(tái)，要擦拭臺(tái)面、抽屜內(nèi)外，整理講臺(tái)上的教具和文件，保持講臺(tái)的整潔有序。門(mén)窗玻璃清潔每月至少進(jìn)行一次門(mén)窗玻璃的清潔工作。使用專(zhuān)用的玻璃清潔劑和干凈的抹布，擦拭玻璃表面，確保玻璃明亮、無(wú)污漬。清潔時(shí)要注意擦拭玻璃的內(nèi)外兩側(cè)，避免遺漏。對(duì)于高處的玻璃，可借助合適的清潔工具進(jìn)行操作，確保安全。黑板及白板清潔每節(jié)課后，教師應(yīng)及時(shí)清理黑板或白板上的板書(shū)。使用黑板擦或白板擦將字跡擦凈，對(duì)于殘留的污漬，可使用適量的清潔劑進(jìn)行擦拭。定期對(duì)黑板和白板進(jìn)行深度清潔，去除長(zhǎng)期積累的污垢，保持板面的良好使用狀態(tài)。墻壁及墻角清潔每學(xué)期定期對(duì)教室墻壁進(jìn)行清潔，清除墻壁上的灰塵、腳印等污漬。墻角部位容易積累垃圾和灰塵，要重點(diǎn)進(jìn)行清掃，保持墻角的清潔衛(wèi)生。2.定期大掃除每周安排一次教室大掃除，全面清理教室各個(gè)角落。大掃除內(nèi)容除日常清潔工作外，還包括：清理教室天花板上的蜘蛛網(wǎng)，使用掃帚或?qū)Ｓ们鍧嵐ぞ咝⌒牟僮?，避免灰塵掉落。擦拭教室燈具、電扇等設(shè)施表面的灰塵，確保設(shè)施正常運(yùn)行且干凈衛(wèi)生。檢查教室門(mén)窗的密封性，如有損壞及時(shí)報(bào)修，確保通風(fēng)效果不受影響。大掃除時(shí)，教師應(yīng)組織學(xué)生共同參與，明確分工，確保各項(xiàng)清潔任務(wù)落實(shí)到位。3.衛(wèi)生檢查與監(jiān)督設(shè)立教室衛(wèi)生檢查小組，由學(xué)校管理人員、教師代表和學(xué)生代表組成。衛(wèi)生檢查小組定期對(duì)教室衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查，檢查內(nèi)容包括地面、桌面、門(mén)窗玻璃、黑板白板、墻壁墻角等方面的清潔情況。檢查采用評(píng)分制，制定詳細(xì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，滿(mǎn)分100分。對(duì)于衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的教室，及時(shí)反饋給相關(guān)班級(jí)和責(zé)任人，并要求限期整改。定期公布教室衛(wèi)生檢查結(jié)果，對(duì)衛(wèi)生狀況優(yōu)秀的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)各班級(jí)積極做好教室衛(wèi)生管理工作。三、教室通風(fēng)管理1.通風(fēng)時(shí)間要求在教學(xué)期間，教室應(yīng)保持良好的通風(fēng)狀態(tài)。每節(jié)課間休息時(shí)，學(xué)生應(yīng)打開(kāi)教室門(mén)窗，進(jìn)行自然通風(fēng)換氣，時(shí)間不少于10分鐘。上午和下午上課前，若教室無(wú)人，應(yīng)提前打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)30分鐘以上，確保新鮮空氣進(jìn)入教室。晚自習(xí)期間，每隔12小時(shí)應(yīng)進(jìn)行一次短暫通風(fēng)，每次通風(fēng)時(shí)間不少于5分鐘。遇惡劣天氣（如大風(fēng)、暴雨等）無(wú)法進(jìn)行自然通風(fēng)時(shí)，可使用教室配備的通風(fēng)設(shè)備（如排風(fēng)扇等）進(jìn)行機(jī)械通風(fēng)。2.通風(fēng)方式自然通風(fēng)教室應(yīng)配備足夠數(shù)量且可正常開(kāi)關(guān)的窗戶(hù)，窗戶(hù)開(kāi)啟方式應(yīng)便于空氣流通。在通風(fēng)時(shí)，應(yīng)將教室相對(duì)的窗戶(hù)同時(shí)打開(kāi)，形成空氣對(duì)流，提高通風(fēng)效果。定期檢查窗戶(hù)的開(kāi)合功能，確保在需要通風(fēng)時(shí)能夠順利打開(kāi)，無(wú)卡頓或損壞現(xiàn)象。機(jī)械通風(fēng)對(duì)于安裝有排風(fēng)扇等通風(fēng)設(shè)備的教室，應(yīng)定期檢查設(shè)備的運(yùn)行狀況，確保設(shè)備正常工作。根據(jù)教室面積和實(shí)際需求，合理設(shè)置排風(fēng)扇的運(yùn)行時(shí)間和風(fēng)速檔位。在使用機(jī)械通風(fēng)時(shí)，要注意觀察通風(fēng)效果，如有異常及時(shí)維修。3.通風(fēng)效果監(jiān)測(cè)定期對(duì)教室通風(fēng)效果進(jìn)行監(jiān)測(cè)，可采用空氣質(zhì)量檢測(cè)儀器等設(shè)備，檢測(cè)室內(nèi)空氣中二氧化碳、甲醛等污染物的濃度。根據(jù)監(jiān)測(cè)結(jié)果評(píng)估通風(fēng)效果，若發(fā)現(xiàn)通風(fēng)效果不佳，應(yīng)及時(shí)分析原因并采取相應(yīng)措施進(jìn)行改進(jìn)。例如，檢查窗戶(hù)是否完全打開(kāi)、通風(fēng)設(shè)備是否正常運(yùn)行等。將通風(fēng)效果監(jiān)測(cè)結(jié)果記錄在案，作為評(píng)估教室衛(wèi)生環(huán)境質(zhì)量的重要依據(jù)之一。四、人員職責(zé)1.教師職責(zé)教師應(yīng)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生保持教室整潔。在課堂教學(xué)過(guò)程中，提醒學(xué)生注意保持座位周?chē)男l(wèi)生。每節(jié)課后，教師應(yīng)督促學(xué)生清理桌面，保持講臺(tái)整潔，并協(xié)助值日生做好教室的初步清潔工作。關(guān)注教室的通風(fēng)情況，在課間休息時(shí)，提醒學(xué)生及時(shí)打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)換氣，確保教室空氣清新。配合學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作，對(duì)教室衛(wèi)生狀況進(jìn)行自查自糾，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，并向?qū)W校反饋教室衛(wèi)生管理中存在的問(wèn)題和建議。2.學(xué)生職責(zé)：學(xué)生是教室衛(wèi)生通風(fēng)管理的直接參與者，應(yīng)履行以下職責(zé)：自覺(jué)遵守教室衛(wèi)生管理制度，保持個(gè)人座位周?chē)男l(wèi)生，不亂扔垃圾，將垃圾放入指定垃圾桶內(nèi)。積極參與教室日常清潔和大掃除活動(dòng)，按照分工認(rèn)真完成各項(xiàng)清潔任務(wù)，愛(ài)護(hù)清潔工具。課間休息時(shí)主動(dòng)打開(kāi)教室門(mén)窗進(jìn)行通風(fēng)換氣，維護(hù)教室良好的通風(fēng)環(huán)境。對(duì)違反教室衛(wèi)生通風(fēng)管理制度的行為進(jìn)行監(jiān)督和勸阻，共同營(yíng)造整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。3.后勤管理人員職責(zé)負(fù)責(zé)制定教室衛(wèi)生清潔和通風(fēng)設(shè)備的維護(hù)計(jì)劃，定期安排人員對(duì)教室進(jìn)行全面清潔和通風(fēng)設(shè)備的檢查、維修。為教室配備必要的清潔工具和通風(fēng)設(shè)備，并確保其數(shù)量充足、質(zhì)量合格。及時(shí)供應(yīng)教室清潔所需的清潔劑、消毒劑等物資，保障教室衛(wèi)生清潔工作的順利進(jìn)行。對(duì)教室衛(wèi)生通風(fēng)管理工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，對(duì)違反制度的行為進(jìn)行糾正和處理，確保制度的有效執(zhí)行。五、清潔與通風(fēng)用品管理1.清潔用品管理建立清潔用品采購(gòu)制度，根據(jù)教室衛(wèi)生清潔的實(shí)際需求，定期采購(gòu)掃帚、拖把、抹布、清潔劑、垃圾桶等清潔用品。清潔用品應(yīng)存放在專(zhuān)門(mén)的儲(chǔ)物間或倉(cāng)庫(kù)內(nèi)，保持存放環(huán)境干燥、通風(fēng)，避免清潔用品受潮、變質(zhì)。對(duì)清潔用品進(jìn)行分類(lèi)存放，標(biāo)識(shí)清晰，便于取用。同時(shí)，要建立清潔用品領(lǐng)用登記制度，記錄領(lǐng)用時(shí)間、數(shù)量、用途等信息，確保清潔用品的合理使用。定期檢查清潔用品的質(zhì)量和數(shù)量，及時(shí)補(bǔ)充短缺的用品，淘汰損壞或過(guò)期的用品。2.通風(fēng)用品管理：對(duì)于教室配備的通風(fēng)設(shè)備（如排風(fēng)扇等），應(yīng)做好以下管理工作：建立通風(fēng)設(shè)備檔案，記錄設(shè)備的型號(hào)、安裝位置、購(gòu)買(mǎi)時(shí)間、維修記錄等信息。安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)通風(fēng)設(shè)備的日常檢查和維護(hù)，定期清潔設(shè)備表面灰塵，檢查設(shè)備的運(yùn)行狀況，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。制定通風(fēng)設(shè)備維修計(jì)劃，當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，及時(shí)聯(lián)系專(zhuān)業(yè)維修人員進(jìn)行維修，并做好維修記錄。根據(jù)教室的實(shí)際使用情況和通風(fēng)需求，合理評(píng)估通風(fēng)設(shè)備的性能，如有必要，及時(shí)進(jìn)行設(shè)備更新或升級(jí)。六、消毒管理1.消毒原則根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和傳染病流行情況，適時(shí)對(duì)教室進(jìn)行消毒。消毒工作應(yīng)遵循科學(xué)、規(guī)范、安全的原則，確保消毒效果的同時(shí)，避免對(duì)師生健康造成不良影響。消毒應(yīng)針對(duì)教室的不同區(qū)域和物品，選擇合適的消毒方法和消毒劑，嚴(yán)格按照消毒劑的使用說(shuō)明進(jìn)行操作。2.消毒范圍與方法地面和桌面消毒每日放學(xué)后，可使用含氯消毒劑對(duì)教室地面和桌面進(jìn)行擦拭消毒。按照消毒劑與水的配比要求，配制合適濃度的消毒溶液，用干凈的抹布蘸取消毒溶液，擦拭地面和桌面，作用一定時(shí)間后，用清水擦拭干凈。對(duì)于經(jīng)常接觸的部位，如門(mén)把手、水龍頭等，可增加消毒頻次，使用消毒濕巾或消毒劑進(jìn)行擦拭消毒?？諝庀驹诤粑纻魅静「甙l(fā)季節(jié)或教室出現(xiàn)傳染病病例時(shí)，可采用空氣消毒機(jī)等設(shè)備進(jìn)行空氣消毒。按照設(shè)備的使用說(shuō)明，設(shè)置合適的消毒時(shí)間和參數(shù)，確?？諝庀拘Ч?。也可采用紫外線燈照射消毒的方法，但使用紫外線燈時(shí)要注意保護(hù)師生的眼睛和皮膚，避免直接照射。紫外線燈照射時(shí)間應(yīng)根據(jù)教室面積和紫外線燈功率合理確定，一般每次照射3060分鐘。教具和書(shū)籍消毒對(duì)于教室中的教具，如黑板擦、粉筆等，可定期使用消毒劑進(jìn)行浸泡或擦拭消毒。書(shū)籍等紙質(zhì)物品可采用臭氧消毒或紫外線照射消毒的方法，但要注意控制消毒時(shí)間和強(qiáng)度，避免損壞書(shū)籍。3.消毒記錄建立教室消毒記錄臺(tái)賬，詳細(xì)記錄消毒時(shí)間、消毒區(qū)域、消毒方法、消毒劑名稱(chēng)及用量、操作人員等信息。消毒記錄應(yīng)妥善保存，以備查閱。七、突發(fā)情況處理1.傳染病疫情應(yīng)對(duì)當(dāng)教室出現(xiàn)傳染病疫情時(shí)，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。及時(shí)將患病學(xué)生隔離，并通知家長(zhǎng)和學(xué)校相關(guān)部門(mén)。對(duì)患病學(xué)生所在教室進(jìn)行徹底消毒，增加消毒頻次和消毒范圍，重點(diǎn)對(duì)患病學(xué)生接觸過(guò)的物品和區(qū)域進(jìn)行消毒。加強(qiáng)教室通風(fēng)換氣，保持空氣流通，降低傳染病傳播風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，對(duì)密切接觸的學(xué)生進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，如有異常及時(shí)采取措施。配合學(xué)校和衛(wèi)生部門(mén)做好疫情調(diào)查、防控等工作，按照要求提供相關(guān)信息和資料。2.其他突發(fā)衛(wèi)生事件處理對(duì)于教室發(fā)生的其他突發(fā)衛(wèi)生事件，如化學(xué)物質(zhì)泄漏、污染等，應(yīng)立即采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。迅速組織人員撤離現(xiàn)場(chǎng)，確保師生的生命安全。同