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文檔簡介

2026屆廣西百色市高三總復習質量測試(一)數學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.有一圓柱狀有蓋鐵皮桶(鐵皮厚度忽略不計),底面直徑為cm,高度為cm,現往里面裝直徑為cm的球,在能蓋住蓋子的情況下,最多能裝()(附:)A.個 B.個 C.個 D.個2.設雙曲線的左右焦點分別為,點.已知動點在雙曲線的右支上,且點不共線.若的周長的最小值為,則雙曲線的離心率的取值范圍是()A. B. C. D.3.已知命題,那么為()A. B.C. D.4.己知四棱錐中,四邊形為等腰梯形,,,是等邊三角形,且;若點在四棱錐的外接球面上運動,記點到平面的距離為,若平面平面,則的最大值為()A. B.C. D.5.已知正四面體的棱長為,是該正四面體外接球球心,且,,則()A. B.C. D.6.《易·系辭上》有“河出圖,洛出書”之說,河圖、洛書是中華文化,陰陽術數之源,其中河圖的排列結構是一、六在后,二、七在前,三、八在左,四、九在右,五、十背中.如圖,白圈為陽數,黑點為陰數.若從這10個數中任取3個數,則這3個數中至少有2個陽數且能構成等差數列的概率為()A. B. C. D.7.數列滿足:,則數列前項的和為A. B. C. D.8.已知橢圓+=1(a>b>0)與直線交于A,B兩點,焦點F(0,-c),其中c為半焦距,若△ABF是直角三角形,則該橢圓的離心率為()A. B. C. D.9.設復數滿足,則()A. B. C. D.10.中,角的對邊分別為,若,,,則的面積為()A. B. C. D.11.在邊長為2的菱形中,,將菱形沿對角線對折,使二面角的余弦值為,則所得三棱錐的外接球的表面積為()A. B. C. D.12.在平面直角坐標系xOy中,已知橢圓的右焦點為,若F到直線的距離為,則E的離心率為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.如圖,機器人亮亮沿著單位網格,從地移動到地,每次只移動一個單位長度,則亮亮從移動到最近的走法共有____種.14.由于受到網絡電商的沖擊,某品牌的洗衣機在線下的銷售受到影響,承受了一定的經濟損失,現將地區(qū)200家實體店該品牌洗衣機的月經濟損失統(tǒng)計如圖所示,估算月經濟損失的平均數為,中位數為n,則_________.15.在中,為定長,,若的面積的最大值為,則邊的長為____________.16.已知平面向量與的夾角為,,,則________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)某地為改善旅游環(huán)境進行景點改造.如圖,將兩條平行觀光道l1和l2通過一段拋物線形狀的棧道AB連通(道路不計寬度),l1和l2所在直線的距離為0.5(百米),對岸堤岸線l3平行于觀光道且與l2相距1.5(百米)(其中A為拋物線的頂點,拋物線的對稱軸垂直于l3,且交l3于M

),在堤岸線l3上的E,F兩處建造建筑物,其中E,F到M的距離為1

(百米),且F恰在B的正對岸(即BF⊥l3).(1)在圖②中建立適當的平面直角坐標系,并求棧道AB的方程;(2)游客(視為點P)在棧道AB的何處時,觀測EF的視角(∠EPF)最大?請在(1)的坐標系中,寫出觀測點P的坐標.18.(12分)在平面直角坐標系xOy中,曲線l的參數方程為(為參數),以原點O為極點,x軸非負半軸為極軸建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為4sin.(1)求曲線C的普通方程;(2)求曲線l和曲線C的公共點的極坐標.19.(12分)已知f(x)=|x+3|-|x-2|(1)求函數f(x)的最大值m;(2)正數a,b,c滿足a+2b+3c=m,求證:20.(12分)已知拋物線的頂點為原點,其焦點關于直線的對稱點為,且.若點為的準線上的任意一點,過點作的兩條切線,其中為切點.(1)求拋物線的方程;(2)求證:直線恒過定點,并求面積的最小值.21.(12分)某大學生在開學季準備銷售一種文具套盒進行試創(chuàng)業(yè),在一個開學季內,每售出1盒該產品獲利50元,未售出的產品,每盒虧損30元.根據歷史資料,得到開學季市場需求量的頻率分布直方圖,如圖所示.該同學為這個開學季進了160盒該產品,以(單位:盒,)表示這個開學季內的市場需求量,(單位:元)表示這個開學季內經銷該產品的利潤.(1)根據直方圖估計這個開學季內市場需求量的平均數和眾數;(2)將表示為的函數;(3)以需求量的頻率作為各需求量的概率,求開學季利潤不少于4800元的概率.22.(10分)設首項為1的正項數列{an}的前n項和為Sn,數列的前n項和為Tn,且,其中p為常數.(1)求p的值;(2)求證:數列{an}為等比數列;(3)證明:“數列an,2xan+1,2yan+2成等差數列,其中x、y均為整數”的充要條件是“x=1,且y=2”.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.C【解析】

計算球心連線形成的正四面體相對棱的距離為cm,得到最上層球面上的點距離桶底最遠為cm,得到不等式,計算得到答案.【詳解】由題意,若要裝更多的球,需要讓球和鐵皮桶側面相切,且相鄰四個球兩兩相切,這樣,相鄰的四個球的球心連線構成棱長為cm的正面體,易求正四面體相對棱的距離為cm,每裝兩個球稱為“一層”,這樣裝層球,則最上層球面上的點距離桶底最遠為cm,若想要蓋上蓋子,則需要滿足,解得,所以最多可以裝層球,即最多可以裝個球.故選:本題考查了圓柱和球的綜合問題,意在考查學生的空間想象能力和計算能力.2.A【解析】

依題意可得即可得到,從而求出雙曲線的離心率的取值范圍;【詳解】解:依題意可得如下圖象,所以則所以所以所以,即故選:A本題考查雙曲線的簡單幾何性質,屬于中檔題.3.B【解析】

利用特稱命題的否定分析解答得解.【詳解】已知命題,,那么是.故選:.本題主要考查特稱命題的否定,意在考查學生對該知識的理解掌握水平,屬于基礎題.4.A【解析】

根據平面平面,四邊形為等腰梯形,則球心在過的中點的面的垂線上,又是等邊三角形,所以球心也在過的外心面的垂線上,從而找到球心,再根據已知量求解即可.【詳解】依題意如圖所示:取的中點,則是等腰梯形外接圓的圓心,取是的外心,作平面平面,則是四棱錐的外接球球心,且,設四棱錐的外接球半徑為,則,而,所以,故選:A.本題考查組合體、球,還考查空間想象能力以及數形結合的思想,屬于難題.5.A【解析】

如圖設平面,球心在上,根據正四面體的性質可得,根據平面向量的加法的幾何意義,重心的性質,結合已知求出的值.【詳解】如圖設平面,球心在上,由正四面體的性質可得:三角形是正三角形,,,在直角三角形中,,,,,,因為為重心,因此,則,因此,因此,則,故選A.本題考查了正四面體的性質,考查了平面向量加法的幾何意義,考查了重心的性質,屬于中檔題.6.C【解析】

先根據組合數計算出所有的情況數,再根據“3個數中至少有2個陽數且能構成等差數列”列舉得到滿足條件的情況,由此可求解出對應的概率.【詳解】所有的情況數有:種,3個數中至少有2個陽數且能構成等差數列的情況有:,共種,所以目標事件的概率.故選:C.本題考查概率與等差數列的綜合,涉及到背景文化知識,難度一般.求解該類問題可通過古典概型的概率求解方法進行分析;當情況數較多時,可考慮用排列數、組合數去計算.7.A【解析】分析:通過對an﹣an+1=2anan+1變形可知,進而可知,利用裂項相消法求和即可.詳解:∵,∴,又∵=5,∴,即,∴,∴數列前項的和為,故選A.點睛:裂項相消法是最難把握的求和方法之一,其原因是有時很難找到裂項的方向,突破這一難點的方法是根據式子的結構特點,常見的裂項技巧:(1);(2);(3);(4);此外,需注意裂項之后相消的過程中容易出現丟項或多項的問題,導致計算結果錯誤.8.A【解析】

聯立直線與橢圓方程求出交點A,B兩點,利用平面向量垂直的坐標表示得到關于的關系式,解方程求解即可.【詳解】聯立方程,解方程可得或,不妨設A(0,a),B(-b,0),由題意可知,·=0,因為,,由平面向量垂直的坐標表示可得,,因為,所以a2-c2=ac,兩邊同時除以可得,,解得e=或(舍去),所以該橢圓的離心率為.故選:A本題考查橢圓方程及其性質、離心率的求解、平面向量垂直的坐標表示;考查運算求解能力和知識遷移能力;利用平面向量垂直的坐標表示得到關于的關系式是求解本題的關鍵;屬于中檔題、??碱}型.9.D【解析】

根據復數運算,即可容易求得結果.【詳解】.故選:D.本題考查復數的四則運算,屬基礎題.10.A【解析】

先求出,由正弦定理求得,然后由面積公式計算.【詳解】由題意,.由得,.故選:A.本題考查求三角形面積,考查正弦定理,同角間的三角函數關系,兩角和的正弦公式與誘導公式,解題時要根據已知求值要求確定解題思路,確定選用公式順序,以便正確快速求解.11.D【解析】

取AC中點N,由題意得即為二面角的平面角,過點B作于O,易得點O為的中心,則三棱錐的外接球球心在直線BO上,設球心為,半徑為,列出方程即可得解.【詳解】如圖,由題意易知與均為正三角形,取AC中點N,連接BN,DN,則,,即為二面角的平面角,過點B作于O,則平面ACD,由,可得,,,即點O為的中心,三棱錐的外接球球心在直線BO上,設球心為,半徑為,,,解得,三棱錐的外接球的表面積為.故選:D.本題考查了立體圖形外接球表面積的求解,考查了空間想象能力,屬于中檔題.12.A【解析】

由已知可得到直線的傾斜角為,有,再利用即可解決.【詳解】由F到直線的距離為,得直線的傾斜角為,所以,即,解得.故選:A.本題考查橢圓離心率的問題,一般求橢圓離心率的問題時,通常是構造關于的方程或不等式,本題是一道容易題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】

分三步來考查,先從到,再從到,最后從到,分別計算出三個步驟中對應的走法種數,然后利用分步乘法計數原理可得出結果.【詳解】分三步來考查:①從到,則亮亮要移動兩步,一步是向右移動一個單位,一步是向上移動一個單位,此時有種走法;②從到,則亮亮要移動六步,其中三步是向右移動一個單位,三步是向上移動一個單位,此時有種走法;③從到,由①可知有種走法.由分步乘法計數原理可知,共有種不同的走法.故答案為:.本題考查格點問題的處理,考查分步乘法計數原理和組合計數原理的應用,屬于中等題.14.360【解析】

先計算第一塊小矩形的面積,第二塊小矩形的面積,,面積和超過0.5,所以中位數在第二塊求解,然后再求得平均數作差即可.【詳解】第一塊小矩形的面積,第二塊小矩形的面積,故;而,故.故答案為:360.本題考查頻率分布直方圖、樣本的數字特征,考查運算求解能力以及數形結合思想,屬于基礎題.15.【解析】

設,以為原點,為軸建系,則,,設,,,利用求向量模的公式,可得,根據三角形面積公式進一步求出的值即為所求.【詳解】解:設,以為原點,為軸建系,則,,設,,則,即,由,可得.則.故答案為:.本題考查向量模的計算,建系是關鍵,屬于難題.16.【解析】

根據已知求出,利用向量的運算律,求出即可.【詳解】由可得,則,所以.故答案為:本題考查向量的模、向量的數量積運算,考查計算求解能力,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)見解析,,x[0,1];(2)P(,)時,視角∠EPF最大.【解析】

(1)以A為原點,l1為x軸,拋物線的對稱軸為y軸建系,設出方程,通過點的坐標可求方程;(2)設出的坐標,表示出,利用基本不等式求解的最大值,從而可得觀測點P的坐標.【詳解】(1)以A為原點,l1為x軸,拋物線的對稱軸為y軸建系由題意知:B(1,0.5),設拋物線方程為代入點B得:p=1,故方程為,x[0,1];(2)設P(,),t[0,],作PQ⊥l3于Q,記∠EPQ=,∠FPQ=,,令,,則:,當且僅當即,即,即時取等號;故P(,)時視角∠EPF最大,答:P(,)時,視角∠EPF最大.本題主要考查圓錐曲線的實際應用,理解題意,構建合適的模型是求解的關鍵,涉及最值問題一般利用基本不等式或者導數來進行求解,側重考查數學運算的核心素養(yǎng).18.(1)(2)(2,).【解析】

(1)利用極坐標和直角坐標的轉化公式求解.(2)先把兩個方程均化為普通方程,求解公共點的直角坐標,然后化為極坐標即可.【詳解】(1)∵曲線C的極坐標方程為,∴,則,即.(2),∴,聯立可得,(舍)或,公共點(,3),化為極坐標(2,).本題主要考查極坐標和直角坐標的轉化及交點的求解,熟記極坐標和直角坐標的轉化公式是求解的關鍵,交點問題一般是統(tǒng)一一種坐標形式求解后再進行轉化,側重考查數學運算的核心素養(yǎng).19.(1)(2)見解析【解析】

(1)利用絕對值三角不等式求得的最大值.(2)由(1)得.方法一,利用柯西不等式證得不等式成立;方法二,利用“的代換”的方法,結合基本不等式證得不等式成立.【詳解】(1)由絕對值不等式性質得當且僅當即時等號成立,所以(2)由(1)得.法1:由柯西不等式得當且僅當時等號成立,即,所以.法2:由得,,當且僅當時“=”成立.本小題主要考查絕對值三角不等式,考查利用柯西不等式、基本不等式證明不等式,屬于中檔題.20.(1)(2)見解析,最小值為4【解析】

(1)根據焦點到直線的距離列方程,求得的值,由此求得拋物線的方程.(2)設出的坐標,利用導數求得切線的方程,由此判斷出直線恒過拋物線焦點.求得三角形面積的表達式,進而求得面積的最小值.【詳解】(1)依題意,解得(負根舍去)∴拋物線的方程為(2)設點,由,即,得∴拋物線在點處的切線的方程為,即∵,∴∵點在切線上,①,同理,②綜合①、②得,點的坐標都滿足方程.即直線恒過拋物線焦點當時,此時,可知:當,此時直線直線的斜率為,得于是,而把直線代入中消去得,即:當時,最小,且最小值為4本小題主要考查點到直線的距離公式,考查拋物線方程的求法,考查拋物線的切線方程的求法,考查直線過定點問題,考查拋物線中三角形面積的最值的求法,考查運算求解能力,屬于難題.21.(1),眾數為150;(2);(3)【解析】

(1)由頻率直方圖分別求出各組距內的頻率,由此能求出這個開學季內市場需求量的眾數和平均數;(2)由已知條件推導出當時,,當時,,由此能將表示為的函數;(3)利用頻率分布直方圖能求出利潤不少于4800元的概率.【詳解】(1)由直方圖可估計需求量的眾數為150,由直方圖可知的頻率為:由直方圖可知的頻率為:由直方圖可知的頻率為:由直方圖可知的頻率為:由直方圖可知的頻率為:∴估計需求量的平均數為:(

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