1、Goodafternoon,Ladies!,Unit1Ivegotanewbook.,Module9,一、說教材Ivegotanewbook.是外研版新標(biāo)準(zhǔn)英語第二冊(cè)第九模塊第一單元教學(xué)內(nèi)容。本單元內(nèi)容在全冊(cè)教材中地位重要，在英語學(xué)習(xí)中起到了鋪墊的作用。本課圍繞possessions”這一主題展開，以我們的老朋友Lingling，Amy，Daming對(duì)他們擁有的物品展開的談?wù)摓樵掝}，呈現(xiàn)了本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)生活中熟悉的衣服類單詞，學(xué)習(xí)運(yùn)用句型來表達(dá)自己擁有的物品和詢問他人是否擁有某種物品,并能回答他人的詢問。,二、學(xué)情分析,現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)看見孩子們對(duì)一些自己感興趣的東西相互比較，比如

2、說一件新衣服，一本新書等，在本模塊本單元中就有這樣的場(chǎng)景，在他們談?wù)摰倪^程中學(xué)習(xí)如何詢問別人是否擁有某物。在學(xué)習(xí)本課時(shí)，我們應(yīng)該掌握學(xué)生的心理合理安排活動(dòng)，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。,三、說教學(xué)目標(biāo),知識(shí)與技能1、會(huì)讀單詞：sweater,dress,T-shirt,coat,havegot.2、會(huì)用句型Ivegotanewbook.表達(dá)自己擁有的物品，用句型Haveyougotabook?Yes,Ihave./No,Ihavent.來詢問他人是否擁有某種物品并能回答他人的詢問。3、培養(yǎng)學(xué)生聽、說，并運(yùn)用英語交際的能力和合作學(xué)習(xí)的能力。過程與方法1、教師指導(dǎo)學(xué)生通過多種形式讀單詞，掌握本課新學(xué)單

3、詞。2、教師引導(dǎo)、點(diǎn)撥，學(xué)生用英語描述自己擁有的物品和詢問他人是否擁有某種物品。3、學(xué)生聽錄音，感悟英語的準(zhǔn)確發(fā)音；教師引導(dǎo)學(xué)生在小組合作練習(xí)中鞏固本課知識(shí)。情感、態(tài)度及價(jià)值觀1、讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)英語的樂趣，從而培養(yǎng)學(xué)生的樂學(xué)精神。2、使學(xué)生在鼓勵(lì)中點(diǎn)燃思維的火花，在和諧的情感交流中，對(duì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)有一定的信心。,四、說教學(xué)重難點(diǎn),1、重點(diǎn)：掌握單詞：havegot、dress、coat、sweater、T-shirt.能口頭運(yùn)用“Haveyougotabook?”這類語句詢問某人是否擁有某物，能用“Yes,Ihave.No,Ihavent.回答。2、難點(diǎn)：能口頭運(yùn)用“Haveyougotabo

4、ok?”這類語句詢問某人是否擁有某物，并用“Yes,Ihave.No,Ihavent.回答。,五、說教法及學(xué)法,（一）復(fù)舊引新法由于不受新課的約束，每個(gè)學(xué)生都有想和老師交流的心情，因而新課前師生用英語對(duì)話可以交流情感，使學(xué)生產(chǎn)生積極的情緒，為進(jìn)入下一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。（二）音樂導(dǎo)入法音樂可以愉悅?cè)说纳硇?，課前一首歌可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和注意力，為活躍課堂氣氛奠定了基礎(chǔ)。（三）游戲教學(xué)法課堂教學(xué)中，我用游戲形式教學(xué)新單詞、新句型，并設(shè)計(jì)了得蘋果的獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)學(xué)生參與課堂，寓學(xué)于樂，在活潑、輕忪、愉快的氣氛中把學(xué)英語當(dāng)做一種樂趣。（四）當(dāng)堂訓(xùn)練法訓(xùn)練中才知道學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況，通過訓(xùn)練才可鞏固

5、新識(shí)，所以我讓學(xué)生及時(shí)練習(xí)新的語言結(jié)構(gòu)，做到趁熱打鐵，當(dāng)堂消化。（五）合作學(xué)習(xí)法我把全班學(xué)生分成幾個(gè)小組，課堂各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)均以小組活動(dòng)為主線，全班活動(dòng)為輔。學(xué)生互相交流，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在比賽中同進(jìn)步，在合作中感受學(xué)習(xí)英語的樂趣。,六、教學(xué)準(zhǔn)備,Taperecorder,dress、coat、sweater、T-shirtspicures,ppt,七、說教學(xué)過程,1、新課導(dǎo)入我用Greeting和freetalk和學(xué)生走進(jìn)距離，接著播放歌曲Goodmorning，為上課創(chuàng)設(shè)了寬松、和諧的氛圍。我用實(shí)物詢問學(xué)生Whatsthis?來引入新課和呈現(xiàn)句型，引入新課Ivegotanewbook.2、

6、集中識(shí)詞我先用多媒體出示dress、sweater、coat、T-shirt的圖片，學(xué)習(xí)了本課新單詞。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，我引導(dǎo)學(xué)生用不同的方式讀新學(xué)單詞。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，我設(shè)計(jì)了chant，利用chant鞏固新學(xué)的單詞，讓學(xué)生輕松掌握本課新單詞，為學(xué)習(xí)課文內(nèi)容做好準(zhǔn)備。,3、教學(xué)語言結(jié)構(gòu)在課前我預(yù)料到學(xué)生讀Ivegot這個(gè)短語有難度，我設(shè)計(jì)用“asquicklyasyoucan”的游戲由慢到快地練習(xí)讀音,讓學(xué)生知道Ihavegot=Ivegot，用此方法解決這個(gè)難點(diǎn)，為了掌握新學(xué)的語言結(jié)構(gòu)，更好的理解句意，教學(xué)中我將學(xué)生練習(xí)句型的難度逐步突破，層層推進(jìn)。先進(jìn)行師生問答練習(xí)，

7、再進(jìn)行生生問答練習(xí)，最后進(jìn)行兩人小組合作練習(xí)，這三個(gè)練習(xí)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)緊扣。在這個(gè)過程中，教師始終注意先做示范，再讓學(xué)生練習(xí)，給學(xué)生一個(gè)清晰的學(xué)習(xí)思路，使學(xué)生明白怎樣描述自己擁有的物品和詢問他人擁有的物品。4、課文內(nèi)容教學(xué)語言結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)已經(jīng)為課文內(nèi)容教學(xué)做好了準(zhǔn)備，我先用導(dǎo)語“同學(xué)們對(duì)自己擁有的物品進(jìn)行了談?wù)?，我們的老朋友Lingling，Amy，Daming也對(duì)他們擁有的物品展開了談?wù)摗保蛯W(xué)生走近距離，讓學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容有了一定的了解。接著讓學(xué)生聽錄音，找出含有新詞Ivegot的句子，讓學(xué)生進(jìn)一步感知描述自己擁有某種物品的句子，同時(shí)實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練學(xué)生口語的目標(biāo)。在此之后，教授句型Haveyougotab

8、ook?Yes,Ihave.No,Ihavent.來詢問他人是否擁有某種物品并能回答他人的詢問。,5、鞏固拓展：小組內(nèi)活動(dòng)。用句型Haveyougota_?Yes,Ihave.No,Ihavent.進(jìn)行詢問。教師參與小組之中。培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力。6、課堂總結(jié)師生一起對(duì)今天所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)所學(xué)知識(shí)重新梳理，這樣不僅可以讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固本課所學(xué)知識(shí)，還讓學(xué)生明白做事要有始有終。這一環(huán)節(jié)可以培養(yǎng)學(xué)生善于總結(jié)的好習(xí)慣。7、布置作業(yè)讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己喜歡的衣服，可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。聽錄音并讀課文，既能訓(xùn)練學(xué)生的英語聽力和口語表達(dá)能力，又能培養(yǎng)學(xué)生溫故而知新的好習(xí)慣。,八、說板書設(shè)計(jì),Module9Unit1Ivegotanewbook.Haveyougota_?Yes,Ihave.No,IhaventdresscoatT-shirtsweater（本板書設(shè)計(jì)既突出重點(diǎn)，又簡(jiǎn)化難點(diǎn)）,dress,連衣裙,sweater,毛衣,coat,T-shirt,外套,T恤,Chant!,dress,dress連衣裙,連衣裙dress真漂亮。coat,coat是外套,外套coat秋天穿。T-shirt,T-shirt是T恤,T恤T-shirt夏天穿。sweater,sweater是毛衣,毛衣sweater真溫暖。,友情提示,havegot擁有Ihavegot=Ivegot我有,Ive