1、初中英語動詞時態(tài)講解,Goforit!,動詞的構成,be動詞助動詞情態(tài)動詞系動詞實義動詞,be動詞,be動詞的幾種形式amisarewaswerebeingbeen,be動詞的用法,與名詞、數(shù)詞、形容詞、介詞連用Iamadoctor.Heisten.Theyaretired.Thecatisunderthetable.,be動詞的用法,Therebe句型用于不可數(shù)名詞和可數(shù)名詞單數(shù)之前Thereisapenonthedesk.Thereissomewaterintheglass.用于復數(shù)名詞之前Therearesomesheepinthehill.用于一般將來時Thereisgoingtobe

2、afilminourschoolnextSunday.用于一般過去時Therewasabookonthedeskyesterday.注意：請根據(jù)時態(tài)和句中的名詞選擇適當形式。,be動詞的用法,be動詞在時態(tài)中的運用在現(xiàn)在進行時中Wearetalking.在過去進行時中Weweretalkingatthistimeyesterday.,助動詞,助動詞的幾種形式do/dontdoes/doesntdid/didntwill/wonthavehavent/hashasnt/hadhadnt,助動詞的用法,對句子進行否定和疑問Doyougetupearlyeveryday?Ididnthavelunc

3、hyesterday.Willyoubebacksoon?Hehasntfinishedtheworkyet.在反意疑問句中Heworksinaschool,doesnthe?Shehasneverbeenthere,hasshe?在倒裝句中Theyhelpedthefarmers,sodidwe.Iwontvisitthefamoussinger,neitherwillhe.,情態(tài)動詞,共同特點情態(tài)動詞后面跟動詞原型無論否定、疑問、倒裝句、或反意疑問句都用情態(tài)動詞只有時態(tài)變化，沒有人稱變化,情態(tài)動詞,解釋can/could在表示請求允許的時候兩者和互換，could比can語氣更委婉。CanI

4、helpyou?Couldyouopenthewindow?在表示有能力作某事時，could是can的過去式。Icanswim.Icouldswimattheageoffive.,情態(tài)動詞,解釋Must/havetoMust表示主觀意愿，否定句用Mustnt，否定回答用needntImustgonow.Youmustntplayinthestreet.MustIcleantheroomnow?No,youneednt.haveto表示客觀條件的限制的“不得不”，它有時態(tài)和人稱變化，需要助動詞來否定和疑問。Idonthavetocarrythebigbox.Hehadtowashhiscloth

5、es.,情態(tài)動詞,解釋May表示請求別人允許。MayIuseyourbike?表示可能性。Hemaybeateacher.Hemayliveinthisbuilding.,系動詞,我們所學過的系動詞是Get，turn，become，be動詞感觀動詞look，sound，smell，taste，feel系動詞只和形容詞連用，構成系表結構Ifeelhungry.Thedaygetslongerandlonger.Helookedhappy.,實義動詞,實義動詞指的是有具體行為意思的動詞。實義動詞在句中可以做謂語動詞和非謂語動詞。做謂語動詞的用法動詞會有四種形式：單三，現(xiàn)在分詞，過去式，過去分詞,實

6、義動詞,注意：掌握四種形式的變化規(guī)律Heworksintheoffice.Wearedancingtogether.Icaughtacoldlastweek.Shehaswateredtheflower.,實義動詞,做非謂語動詞的用法（指出現(xiàn)在謂語動詞之后的動詞，它受前面謂語動詞的限制）動詞會有三種形式：原型(do)動名詞(doing)不定式(todo),實義動詞,用原型：letsb.domakesb.dohelpsb.(to)dohadbetterdo,實義動詞,用動名詞：likedoingenjoydoingfinishdoing介詞之后用動名詞begoodatdoingwhatabout

7、doingthankyoufordoing,實義動詞,用不定式：wanttododecidetodoplantodowouldliketodolearntodotellsb.(not)todoasksb.(not)todo,實義動詞,注意下列詞不同形式的不同用法:rememberdoing/todoforgetdoing/todostopdoing/todogoondoing/todo,時態(tài),一般現(xiàn)在時一般將來時一般過去時現(xiàn)在進行時現(xiàn)在完成時過去進行時過去將來時過去完成時,一般現(xiàn)在時,1.表示事實,現(xiàn)狀,性質或經(jīng)常的,習慣的動作,常與often,usually,always,sometimes

8、,today,everyday,onceaweek,everyfiveminutes,onSundays等時間狀語連用,如：Hehasabrother.2.表示普遍真理.如：Theearthgoesroundthesun.3.表示在現(xiàn)在時間里所發(fā)生的一個動作.如：Herecomesthetrain.4.在時間和條件狀語從句中代表一般將來時.如：Illgowithyouifyouarefreetomorrow.,一般現(xiàn)在時,動詞碰到第三人稱單數(shù)時，要加“s”work-works輔音字母和“y”結尾的詞，如carry-carries以s、x、ch、sh結尾的加“es”，如wash-washesgo

9、-goesdo-doeshave-has,一般現(xiàn)在時,例句Hegoestoschoolonfooteveryday.Weoftenhavesupperathome.ShedoesntdoherworkeverySunday.,現(xiàn)在進行時,結構：am/is/are+動詞的-ing形式用法：1.表示目前發(fā)生(進行)的動作(不指狀態(tài)),常用時間狀語有:now,atthemoment等,并常出現(xiàn)在祈使句的句子中,與look,listen連用.eg.Areyouwritingalettertoyourfatheratthemoment?Listen!Sheissinginginthenextroom.2

10、.表示目前階段正在進行,而此刻不一定在進行的動作.eg.Theyareplantingtreesthesedays.,3.表示按計劃或安排即將進行的動作,表示這種動作的動詞有:come,go,leave,arrive,start,see等,并常與表示將來時間的狀語連用.eg.TheyareleavingforAustraliatomorrowafternoon.注意:某些表示感覺或狀態(tài)的動詞,如love,like,prefer,hate,see,know等一般不用現(xiàn)在進行時.eg.Lucyprefersarttoscience.,現(xiàn)在進行時,一般將來時,一般將來時表示將來發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)

11、結構：助動詞shall/will+動詞原形（shall一般用于主語是第一人稱時，Will是英語任何主語。）肯定式:主語+shall/will+動詞原形+其他否定式:主語+shall/will+not+動詞原形+其他.疑問式:Shall/Will+主語+動詞原形+其他簡略回答:(肯)Yes,主語+shall/will.(否)No,主語+shall/will+not縮寫形式:ll=shall/willshant=shallnotwont=willnot,用法:1.表示將要發(fā)生的動作或情況,常用時間狀語有:later(on),soon,inamonth,nexttime,fromnowon,tomo

12、rrow等.如.Ishallbeeighteenyearsoldnextyear.2.表示某種必然的趨勢如Fishwilldiewithoutwater.解析：1.在以第一人稱為主語的問句中,常用shall表示提議和詢問情況,在以第二人稱作主語的問句中,用will表示請求.如.Whereshallwehavethemeeting?Willyoupleaselendmeyourpen?,一般將來時,2.當主語是第一人稱時,用will表示意愿.決心.允諾.命令等.如IwillgiveyouanEnglish-Chinesedictionaryforyourbirthday.3.在時間或條件狀語從句

13、中,一般用一般現(xiàn)在時代替一般將來時.如Tomwillwritetomewhenhegetsthere.4.begoingto+動詞原形也可表示將來時.(1).表示主觀意愿.打算等.eg.HesgoingtolearnEnglishnextterm.(2).根據(jù)已有跡象,可能要發(fā)生的情況eg.Lookattheblackclouds!-Itisgoingtorain.,一般將來時,一般過去時,一般過去時表示過去發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，一般過去時通常由動詞的過去式表示。結構：1.動詞的第一、三人稱單數(shù)用was,其他人稱用were,其肯定式,否定式,疑問式和簡略回答形式與一般現(xiàn)在時相似。2.行為動詞

14、的過去式分為規(guī)則和不規(guī)則兩種,規(guī)則動詞的過去式是在動詞后加-d或-ed,不規(guī)則動詞參照不規(guī)則動詞表,需要專門記憶?？隙ㄊ?主語+動詞的過去式+其他,如：Igotupatsixthismorning.否定式:主語+didnot+動詞原形+其他如：Johndidntliveherelastyear.疑問式:Did+主語+動詞原形+其他如：Didyouseehimamomentago?簡略回答.(肯)Yes,主語+did(否)No,主語+didnt.用法：1.主要用于過去某個時間發(fā)生的動作或狀態(tài).如.Myfatherwasatworkyesterday.2.表示過去經(jīng)?；蚍磸桶l(fā)生的動作,常與ofte

15、n,always等表示頻度的時間狀語連用.如，Healwayswenttoworkbybuslastsummer.,一般過去時,3.和when等連詞引導的狀語從句連用.如.Whenshereachedhome,shehadashortrest.4.常與表示過去的時間狀語,如ago,yesterday,lastweek,intheolddays,whenIwasfiveyearsold,in1995等連用.如Theybegantheworktwomonthsago.Wereyoubornin1981?Yes,Iwas.,一般過去時,現(xiàn)在完成時,動詞變化動詞變成過去分詞加edPlay-played

16、輔音字母和“y”結尾的詞，如carry-carried重讀閉音節(jié)的單詞，雙寫最后一個字母，再加edstop-stopped不規(guī)則動詞見書后動詞表動詞由have（has）+過去分詞構成,現(xiàn)在完成時,表示動作已經(jīng)完成Hehasleft.Ihavealreadyhadarest.表示動作不僅已經(jīng)完成，還要持續(xù)（在這個用法當中，動詞要用延續(xù)性動詞，與for引導的一段時間和since引導的短語連用）Hehasbeenawayfortwodays.Ihavealreadytaughtinthisschoolsince1990.Thebirdhasbeendeadforamonth.Wehavemadelotsoffriendssincewecamehere.,過去進行時,指在過去的某一個時間正在發(fā)生的動作。時間狀語atthistimeyesterdayatfiveoclockyesterdayafternoon動詞由be動詞+動詞ing形式構成例句Hewaswatchi