1、,期中試卷講評善于分析，善于總結，你就是最棒的!,.,2,學習目標：1.通過試卷分析，能知道自己知識上的漏洞，及時查漏補缺2.通過對題目進行分類分析,我能發(fā)現解題規(guī)律，拓寬解題思路3.利用團隊精神彌補自己的不足,學習重點：典型題目解題思路探究與解題方法分析,.,3,試卷分析1.突出考查運用物理基礎知識分析與解決問題的能力2.考查全面，強化對基礎知識、基本技能的考核，并突出重點知識和重點內容3.聯(lián)系生活實際，注重考查學生對基本概念和原理的理解,.,4,問題分析基礎知識識記沒到位審題不清，題意理解錯誤語言組織能力差，描述不到位、不嚴謹綜合運用知識能力差，運算能力差板書不規(guī)范，字跡潦草,.,5,.,

2、6,.,7,.,8,.,9,單科優(yōu)秀：,.,10,進步之星,老師寄語：挖掘優(yōu)勢，讓自己閃亮！今日班之明星，它日國之棟梁！,.,11,選擇題參考答案,自查自糾選擇題,1.A2.D3.B4.A5.B6.D7.A8.C9.D10.C11.A12.C13.B14.D15.C16.B,方法指導：校對答案，自己先更正；有難度小組內解決，仍無法解決的做上標記,.,12,應用達標,1.小亮用水平力推地面上的木箱，木箱運動的v-t圖像如下圖所示，試分析各段的運動狀態(tài)和受力情況,方法指導：明確坐標，再讀信息,.,13,D,.,14,3.三個質量相同、底面積相同、形狀不同的容器放在水平桌面上，分別裝有液體甲、乙、丙

3、，它們的液面在同一水平面上，如圖所示，若容器對桌面的壓強相等，則3種液體對容器底的壓強相比（）A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一樣大,C,.,15,填空題參考答案,自查自糾填空題,17.連通器大氣壓強或大氣壓或氣壓摩擦力受力面積高或大18.05N0.2N2.819.9015020.15變小21.5000慣性22.小1.47105,方法指導：校對答案，自己先更正；有難度小組內解決，仍無法解決的做上標記,.,16,應用達標物體A所受重力為5N，現對A施加一大小為12N的水平力，將A壓在豎直墻壁上，物體A靜止不動，則A所受摩擦力的大小為（），方向是（）；現用大小為20N的力沿豎直方向向上拉物體A，

4、使之沿墻壁勻速上滑，則墻對物體的摩擦力是（），方向是（）,5N,豎直向上,豎直向下,15N,方法指導：明確狀態(tài)、受力分析,.,17,實驗題參考答案,自查自糾實驗題,方法指導：校對答案，自己先更正；有難度小組內解決，仍無法解決的做上標記,.,18,小強同學利用小桌、海綿及肥皂“探究影響壓力的作用效果的因素”，實驗探究過程如圖所示。（1）小強通過觀察海綿的（）來比較壓力的作用效果，應用的科學方法是（）（2）分析比較甲、乙兩圖中的現象，可以得到的結論（）（3）比較圖（）和（）實驗可知，壓力一定時，（）越小，壓力的作用效果越大，應用的科學方法是（）（4）此實驗（）（填“能”或“不能”）用硬紙板代替海綿，原因是（）,形變程度,轉換法,受力面積一定時，壓力越大，壓力效果越明顯,乙,丙,受力面積,控制變量法,不能,形變不明顯,.,19,自查自糾計算題,參考答案27解（1）F=G=mg=(m車+m客)g=(400kg+800kg)10N/kg=12000N答：（2）,答：,.,20,應用達標如圖所示，一個玻璃杯放在水平桌面上，杯中裝有重8N的水，水深為10cm，已知杯子的底面積為40cm2,杯子重1N。求：（1）水對杯底的壓強（2）水對杯底的壓力（3）玻璃杯對水平桌面的