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3、ng,drawing,talking,doing,playing,Astarofreading,Practice,Game1,聽錄音，跟讀句子。隨后以小組為單位合作表演，評出“閱讀之星”。,Roleplay,Practice,Game2,Whichrobotdoyoulikebest?Canyouactitout?,Doyoulikethisworldrobotexhibition?Therearemoredifferentrobotsintheexhibition.Letsimagine,whatelseisintheexhibition,too?(請學(xué)生小組內(nèi)討論，并寫一寫還會有哪些國家的機(jī)器人參加展覽，他們正在做什么？并上臺進(jìn)行表演。),Hello,everyone,Iam_.Imarobot.TodayImattheworldrobotexhibition.Letsgoandhavealook.Wow!Iseesomanydifferentrobots.Look,_is_._is_._is_._is_.Whataninterestingexhibition!NowIvegotmanynewfriends.,Letscheck,Practice,Letswrapitup,Su
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