1、第二學(xué)期期中考試 親愛的同學(xué)們，半學(xué)期過去了，你一定有很多收獲，讓我們一起走進(jìn)下面的檢測題，評判一下吧！ 書寫分（5分） “字如其人”你一定能寫一手干凈、規(guī)范的字，試試吧！ 、基礎(chǔ)知識 一、填空（21分） 1. 生物體是由（）組成的。（）物理學(xué)家（）第一個發(fā)現(xiàn)和提出“細(xì)胞”這個名稱的人。 2. 放大鏡的放大倍數(shù)越大，我們通過透鏡看到的（）越大，（）越小。 3. 生物體的細(xì)微結(jié)構(gòu)必須制作成（ ）才能在顯微鏡下觀察清楚。 4. 我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是（ ），整個世界都是由（ ）構(gòu)成的。 5. 物質(zhì)的變化可以分為物理變化和化學(xué)變化。物理變化的特點是（ ），化學(xué)變化的特點是（ ）

2、6、物質(zhì)的化學(xué)變化會伴隨一些現(xiàn)象，如（ ）、（ ）和（ ）等。 7、放大鏡也叫（）。放大鏡是中間（）邊緣（）的透明鏡。 8、放大鏡能把物體的（ ）放大。 9、列文虎克制作出來當(dāng)時最精良的顯微鏡，放大倍數(shù)是（）倍，今天的電子顯微鏡已經(jīng)可以把物體放大到（）倍。10、生命體都是由（）組成的，（ ）的建立是19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。 二、判斷。（24分） 1.能將物體放大的鏡片是中間薄，邊緣厚的透明鏡片。（ ） 2.物質(zhì)的變化有快有慢，但都會變化（ ） 3.用蠟燭加熱白糖時既發(fā)生物理變化，也發(fā)生化學(xué)變化（ ） 4.微生物對人類都是有害的。 （） 5.饅頭、面包等遇到碘酒會變成藍(lán)紫色，因為它們都含

3、有淀粉（ ） 6.利用淀粉和碘酒反應(yīng)時顏色會發(fā)生變化這一特性，我們可以來檢驗一些食物中是否含有淀粉（ ） 7.鐵釘和硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)后，溶液的顏色會變淺（ ） 8.火藥是古代的煉丹道士發(fā)明的（ ） 9.微生物不是生物，不具有其他生物的特征。（） 10.草蛉是蚜蟲的天敵。 （） 11.晶體只有在顯微鏡下才能看到。 （） 12.只要把物體放在顯微鏡下就可以觀察。 （） 三、選擇題（20分） 1、饅頭和面包松軟可口，是因為（） A 制造面包和饅頭的面粉疏松B、生面團(tuán)中揉入了酵母，排出了二氧化碳。2、 放大倍數(shù)大的放大鏡，其視野（） A 大B、小C、一樣 3 我們利用顯微鏡看到的物體是（） A 放大

4、了的正像B、放大了的倒像C、縮小了的倒像D、縮小了的正像 4、咀嚼米飯會感覺到甜，這是因為米飯含有（ ） A、糖 B、淀粉 C、甜蜜素 5、世界上最早的顯微鏡是（）制成的，可以放大近倍。 列文虎克巴斯德羅伯特.胡克 6、蠅眼是（）。 單眼復(fù)眼 7、馬鈴薯遇到碘酒會變色，這種變色的物質(zhì)（ ） A、是馬鈴薯 B、是碘酒 C、既不是馬鈴薯，又不是碘酒 8、小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體是（ ） A、氧氣 B、一氧化碳 C、二氧化碳 9、影響鐵生銹的原因（ ） A、只是空氣B、只是水分 C、是空氣和水分的共同作用 10、昆蟲頭上（）的就是它的鼻子 A、觸角 B、復(fù)眼 C、鼻子 、科學(xué)探究 能力題（20分

5、） 1、在使用顯微鏡觀察物體時，你一定學(xué)會了制作玻片標(biāo)本。請你把制作方法寫在下面。 2顯微鏡為什么能明顯提高放大能力？ 3、請寫出生活中人們防止鐵生銹的方法，并說出其中的道理？ 4、用流程圖表示觀察工具放大鏡顯微鏡的發(fā)展和觀察范圍的拓展。 （ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ） 5、分類 水玻璃白糖木頭食鹽磚頭堿面水晶 味精 晶體： 非晶體： 、情感交流 （10分）如：通過這段時間的學(xué)習(xí)，我知道了：我身邊有個微小世界，我們的生活離不開微小世界，因此，我們要更好的認(rèn)識微小世界。你還知道了什么？請寫一寫六年級下冊科學(xué)測試卷 、基礎(chǔ)知識 一、填空（18分） 1.生物體是由（）組成的。英國物理學(xué)家（

6、）是第一個發(fā)現(xiàn)和提出“細(xì)胞”這個名稱的人。 2.放大鏡是我們在科學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到的觀察工具，也叫（ ），它的特點是中間（ ），邊緣（ ）。 3. 我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是（ ），整個世界都是由（）構(gòu)成的。 4. 物質(zhì)的變化可以分為物理變化和化學(xué)變化。物理變化的特點是（ ），化學(xué)變化的特點是（）. 物質(zhì)的化學(xué)變化會伴隨一些現(xiàn)象，如（ ）、（ ）和（ ）等。 5. 月球是地球的（ ），它是（ ）圍繞著地球轉(zhuǎn)。 6. 日食發(fā)生的時間一般是（ ），月食發(fā)生的時間一般是（ ）。 7. 月球地貌的最大特征，就是分布著許多大大小小的（ ）。 8. 我們看月亮最圓的那天是農(nóng)歷（ ）。 二、判

7、斷（24分） 1.大熊星座的主要特征是北斗七星、小熊星座的特征是北極星。（ ） 2.物質(zhì)的變化有快有慢，但都會變化。（ ） 3.用蠟燭加熱白糖時既發(fā)生物理變化，也發(fā)生化學(xué)變化。（ ） 4. 微生物和動植物一樣也能進(jìn)行繁殖、新陳代謝等生命活動。（ ） 5. 我們一般可以采用降低溫度、減少水分的方法來制作晶體。（ ） 6.淀粉和碘酒反應(yīng)時顏色會變成藍(lán)紫色，我們可以利用這一特點來檢驗一些食物中是否含有淀粉。（ ） 7.鐵釘和硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)后，溶液的顏色會變淺，鐵釘上會附著銅物質(zhì)。（ ） 8.載玻片移動的方向與從目鏡里看到的物體圖像移動方向是一致的（ ） 9.晶體只有在顯微鏡下才能看到。（ ） 1

8、0.我們一般可以采用降低溫度、減少水分的方法來制作晶體。（ ） 11.從不同角度看“北斗七星”的模型，看到的圖形都是一樣的。（ ） 12.月相圓缺變化一個周期的時間大約是一個星期（ ） 三、選擇題（24分） 1.用來計量恒星間距離的單位是（ ） A、千米 B、光年 C、米 2.下面三個透明玻璃片（側(cè)面圖）中，放大倍數(shù)最大的是（ ），看到范圍最大的是（ ）A、 B、 C、 3.我們利用顯微鏡看到的物體是（） A、放大了的正像? B、放大了的倒像? C、縮小了的倒像? D、縮小了的正像 4.咀嚼米飯會感覺到甜，這是因為米飯含有（ ） A、糖 B、淀粉 C、甜蜜素 5.農(nóng)歷下半月的月相變化規(guī)律是（

9、） A、由缺變圓 B、由圓變?nèi)?C、由圓變?nèi)保僮儓A 6.蠅眼是（）。 A、單眼A、復(fù)眼 7.馬鈴薯遇到碘酒會變色，這種變色的物質(zhì)（ ） A、是馬鈴薯 B、是碘酒 C、既不是馬鈴薯，又不是碘酒 8.小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體是（ ） A、氧氣 B、一氧化碳 C、二氧化碳 9.太陽系里唯一發(fā)光的恒星是（ ） A、太陽 B、月球 C、火星 10.昆蟲頭上（ ）的就是它的鼻子 A、觸角B、復(fù)眼 C、鼻子 11.太陽系中最大的行星是（ ），有生命的行星是（ ）。 A、火星 B、木星 C、水星 D、地球 E、海王星 、科學(xué)探究 1.利用顯微鏡觀察細(xì)胞 （1）按正確使用顯微鏡的方法排序。（5分） （?

10、）從目鏡往下看，慢慢調(diào)整調(diào)節(jié)旋鈕，使標(biāo)本出現(xiàn)在視野里為止。 （? ）調(diào)節(jié)載物臺下的反光鏡，從目鏡往下看，能看見一個亮的光圈。 （? ）將觀察的標(biāo)本的載玻片放在載物臺上，用壓片夾夾住，要使標(biāo)本恰好在載物臺通光孔的中央。 （ ?）一只手握住鏡臂，另一只手拖著鏡座，將顯微鏡向著光擺放在平坦的桌面上。 （? ）慢慢移動載玻片，觀察標(biāo)本的各個部分。 （2）畫出顯微鏡下洋蔥表皮細(xì)胞（3分） 2、陽光小學(xué)六（2）班第二小組的同學(xué)在研究鐵生銹的因素的實驗，他們用三個同樣大小的盤子，其中兩個分別裝上水、菜油，三枚同樣大小的鐵釘，把一枚鐵釘放在空盤子里與空氣接觸，另一枚鐵釘完全浸沒在菜油里，還有一枚鐵釘一半放在水

11、里，每天觀察記錄。（觀察到的現(xiàn)象如下圖） 時間 第一天 第二天 第三天 第四天 空盤子 無變化 無變化 無變化 有點生銹 水盤子 水變色 生銹 銹多了 銹更多了 菜油盤 無變化 無變化 無變化 無變化 （1）以上實驗方法是：_（2分）（2）鐵生銹速度最快的是在_盤子，鐵生銹速度最慢的是在_? 盤子。（2分） （3）通過以上實驗得出什么結(jié)論：_ 。（4分） 3.請將下列物質(zhì)分類 水玻璃白糖木頭食鹽磚頭堿面水晶 （4分） 晶體： 非晶體： 4.請用圖畫和文字相結(jié)合的方法解釋日食或者月食的形成原因。（選擇其一）（8分） 5.請寫出一些日常生活中能利于環(huán)境保護(hù)或者能節(jié)省能源的做法。（三條以上）（6分新

12、教科版六年級科學(xué)下冊期末測試卷一、填空題。36分1、請按距太陽從近到遠(yuǎn)的順序?qū)懗鏊陌舜笮行牵海ǎⅲǎ?、地球、（）、（）、（）、（）、（）?、生物體是由（）組成的。英國物理學(xué)家（）是第一個發(fā)現(xiàn)和提出“細(xì)胞”這個名稱的人。 3、放大鏡是我們在科學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到的觀察工具，也叫（ ），它的特點是中間（ ），邊緣（ ）。 4、我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是（ ），整個世界都是由（ ）構(gòu)成的。 5、物質(zhì)的變化可以分為（）變化和（）變化。6、月球地貌的最大特征，就是分布著許多大大小小的（ ）。 7、我們看月亮最圓的那天是農(nóng)歷（ ）。 二、判斷題。20分1、晶體的形狀很有規(guī)則，有的是立方體

13、，有的象金字塔。（ ）2、今天的顯微鏡可以把物體放大到200萬倍。（ ）3、生物體都是由細(xì)胞組成的。（ ）4、所有垃圾都可以回收利用。（ ）5、對生活垃圾進(jìn)行分類和分裝，是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。（ ）6、月球引力大約為地球的六分之一。（ ）7、用蠟燭加熱白糖時既發(fā)生物理變化，也發(fā)生化學(xué)變化。（ ） 8、微生物和動植物一樣也能進(jìn)行繁殖、新陳代謝等生命活動。（ ） 9、我們一般可以采用降低溫度、減少水分的方法來制作晶體。（ ） 10、淀粉和碘酒反應(yīng)時顏色會變成藍(lán)紫色，我們可以利用這一特點來檢驗一些食物中是否含有淀粉。（ ） 三、選擇題。20分1、環(huán)形山的形成，目前公認(rèn)的是（ ）。A、“撞擊說” B、

14、火山爆發(fā) C、地震2、世界上最早的顯微鏡是（ ）制成的，可以放大近300倍。A、列文虎克 B、巴斯德 C、羅伯特.胡克3、大氣中氧和二氧化碳含量能夠保持相對平衡“功勞”歸于( )。A、綠色植物 B、動物 C、微生物 D、人類4、霍亂、肺結(jié)核、傷寒等可怕的疾病都是由（ ）引起的。A、細(xì)胞 B、微生物 C、晶體5、用蠟燭火焰加熱調(diào)羹中的白糖5分鐘，白糖（ ）。A、只變成液態(tài)的糖B、先變成液態(tài)的糖，然后變成黑色的物質(zhì)C、先變成水，然后變成黑色的物質(zhì)6、下列物質(zhì)變化屬于化學(xué)變化的是（ ）。A、水結(jié)成冰B、在米飯上滴碘酒C、混合沙和豆子7、下面的垃圾不屬于有害垃圾的是（ ）。A、廢電池 B、廢注射器 C

15、、廢餐巾紙8、咀嚼米飯會感覺到甜，這是因為米飯含有（ ） 。A、糖 B、淀粉 C、甜蜜素 9、馬鈴薯遇到碘酒會變色，這種變色的物質(zhì)（ ）。 A、是馬鈴薯 B、是碘酒 C、既不是馬鈴薯，又不是碘酒 10、太陽系里唯一發(fā)光的恒星是（ ）。 A、太陽 B、月球 C、火星 四、連線題。14分1、連線說明下列物體是靠什么形式的“能”工作或運動的。 風(fēng)箏 電能水力發(fā)電 化學(xué)能上發(fā)條的玩具 水能 人的食物 動能 人跑步 機械能 電腦 風(fēng)能2、給下列的變化用連線的方法分類： 冰融化成水 火柴燃燒 鐵釘折彎物理變化 可樂罐壓扁 鐵釘生銹化學(xué)變化 石灰?guī)r遇鹽酸 面包發(fā)霉 給輪胎充氣五、科學(xué)探究。10分晨曦小學(xué)六年級第四小組的同學(xué)在研究鐵生銹的因素的實驗，他們用三個同樣大小的盤子，