1、專項練習(xí)（二）句子部分1.例：我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。 我在 公園里走來走去 ，想 尋找一朵美麗的鮮花 。我在 ，想 。2.例：不要送傘來，媽媽，我喜歡在小雨中慢悠悠的走回家。 不要 給我整理書包 ， 爸爸， 我自己能整理好 。 不要 ， ， 。3. 例：一路上，影子總是跟著我，它為什么會變來變?nèi)ツ兀?一路上，小鳥 總是 唱歌不停 ，它 為什么 唱個不停 呢？ 今天， 總 ， 為什么 呢？4、（1）踢球時，我打碎了鄰居家的玻璃，沒人看見，我 主動向鄰居承認錯誤 。（2）有一道難題我不會做，小剛讓我抄他的，我 堅持自己完成作業(yè) 。（3）字詞聽寫我得了“優(yōu)”，自己發(fā)現(xiàn)里面有錯字，

2、我 主動告訴老師 。5、例：我畫 五顏六色的鮮花 ，為了 讓世界更加美麗 。我畫 ，為了 。6、例：王冕看得出神，心想，要是能把它畫下來，那多好?。?小貓看的出神 ，心想， 要是能掉到一條大魚 ，那多好??！ ，心想， ，那多好??！7、例：白胡子爺爺鼓勵巨人：“試一試吧！你身強力壯，也許能爬上去。”兔媽媽鼓勵小白兔：“試一試吧！你一定能種出一個大蘿卜！” 鼓勵 ：“試一試吧！ ?！?、為本單元中的一個小動物寫評語：（1）小白兔 用實際行動保護環(huán)境 。（2）小熊、小猴、小狐貍， 只考慮自己干凈漂亮，不管環(huán)境衛(wèi)生 。（3）小馬 敢于嘗試，肯動腦筋 。9、例：我在池塘里睡覺，在小溪里散步。小明 在 教

3、室做作業(yè) ，在 操場做游戲 。 在 ，在 。10、例：有時候我很溫和，有時候我很暴躁。 我 有時候 很開心 ，有時候 很難過 。 有時候 ，有時候 。11、例：我對出生沒有一點印象，只知道小熊一直在我身邊。我對那個售貨員沒有一點印象，只知道 。 ，只知道 。12、 仿寫賀年片 仿寫風(fēng)黃色的賀年片，是月亮送給我的，那是一顆明亮的星星，月亮姐姐告訴我，向星星許一個愿望，它會幫我實現(xiàn)。彩色的賀年片，是彩虹送給我的，那是一束七彩的陽光，彩虹告訴我，人生是美麗的，但要珍惜美好時光！誰也沒有看見過風(fēng)，不用說我和你了。但是花兒點頭/風(fēng)箏飛上天 的時候 ，我們知道風(fēng)來游戲了/風(fēng)來幫忙了 。13、例：我去拜訪刺猬，可是他的洞口仍然被亂草封著，估計這個懶家伙還在睡覺呢？我去 找小明玩 ，可是 他們家沒人開門 ，估計 他們?nèi)页鋈ネ媪?。我去 ，可是 ，估計 。14、例：只要 一見醫(yī)生亮閃閃的針頭 ， 丁丁 就 害怕 。只要 一見到大灰狼 ， 小白兔 就 嚇得躲起來 。 只要 ， 就 15、 彎彎的月亮 像 小船 。 像 。16、例： 我 一邊 唱歌 ，一邊 走路 。 一邊 ，一邊 17、例： 它雖然不好，但比前兩個強一些小明 雖然 生病了 ，但