黔南州2019-2020學(xué)年七年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷_第1頁
黔南州2019-2020學(xué)年七年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷_第2頁
黔南州2019-2020學(xué)年七年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷_第3頁
黔南州2019-2020學(xué)年七年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷_第4頁
黔南州2019-2020學(xué)年七年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、黔南州2019-2020學(xué)年七年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 細心選一選 (共13題;共26分)1. (2分) 2的平方根是( )A . B . -C . 4D . 2. (2分) 如圖,矩形BCDE的各邊分別平行于x軸或y軸,物體甲和物體乙由點(2,0)同時出發(fā),沿矩形BCDE的邊作環(huán)繞運動,物體甲按逆時針方向以1個單位/秒勻速運動,物體乙按順時針方向以2個單位/秒勻速運動,則兩個物體運動后的第2016次相遇地點的坐標(biāo)是( )A . (1,1)B . (2,0)C . (1,1)D . (1,1)3. (2分) 下列方程組是二元一次方程組的是( ) A . B .

2、 C . D . 4. (2分) 小亮在解不等式組 時,解法步驟如下:解不等式,得x3,第一步;解不等式,得x8,第二步;所有原不等式組組的解集為8x3第三步對于以上解答,你認為下列判斷正確的是( )A . 解答有誤,錯在第一步B . 解答有誤,錯在第二步C . 解答有誤,錯在第三步D . 原解答正確無誤5. (2分) (2017七下東城期末) 下列實數(shù)中的無理數(shù)是( ) A . 1.414B . 0C . D . 6. (2分) (2015七下紹興期中) 如圖,在下列給出的條件中,不能判定ABDF的是( ) A . 1=AB . 1=4C . A=3D . A+2=1807. (2分) (2

3、016內(nèi)江) 下列命題中,真命題是( )A . 對角線相等的四邊形是矩形B . 對角線互相垂直的四邊形是菱形C . 對角線互相平分的四邊形是平行四邊形D . 對角C線互相垂直平分的四邊形是正方形8. (2分) 為了了解某市八年級學(xué)生的肺活量,從中抽樣調(diào)查了500名學(xué)生的肺活量,這項調(diào)查中的樣本是( )A . 某市八年級學(xué)生的肺活量B . 從中抽去的500名學(xué)生的肺活量C . 從中抽取的500名學(xué)生D . 5009. (2分) (2018八上鄭州期中) 下列說法: ;數(shù)軸上的點與實數(shù)成一一對應(yīng)關(guān)系;一個數(shù)的算術(shù)平方根仍是它本身,這樣的數(shù)有三個;任何實數(shù)不是有理數(shù)就是無理數(shù);兩個無理數(shù)的和還是無理

4、數(shù);無理數(shù)都是無限小數(shù),正確的個數(shù)有( )A . 2個B . 3個C . 4個D . 5個10. (2分) (2017連云港模擬) 如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形OACB的頂點O在原點,點C的坐標(biāo)為(4,0),點B的縱坐標(biāo)是1,則頂點A坐標(biāo)是( )A . (2,1)B . (1,2)C . (1,2)D . (2,1)11. (2分) (2017平頂山模擬) 如圖,已知ABDE,CD=CE,B=110,那么BCD等于( ) A . 75B . 85C . 140D . 14512. (2分) (2018商河模擬) 我國古代數(shù)學(xué)名著孫子算經(jīng)中記載了一道數(shù)學(xué)趣題:一百馬,一百瓦,大馬一個拖三個,小

5、馬三個拖一個.大意是:100匹馬恰好拉了100片瓦,已知一匹大馬能拉3片瓦,3匹小馬能拉1片瓦,問有多少匹大馬、多少匹小馬?若設(shè)大馬有x匹,小馬有y匹,那么可列方程組為( ) A . B . C . D . 13. (2分) 一元一次不等式組的解集中,整數(shù)解的個數(shù)是( )A . 4B . 5C . 6D . 7二、 耐心填一填 (共6題;共6分)14. (1分) (2017八上西安期末) 命題“全等三角形的面積相等”的逆命題是_命題.(填“真”或“假”) 15. (1分) 已知x,y,z均為正數(shù),且|x4|+(y3)2+ =0,若以x,y,z的長為邊長畫三角形,此三角形的形狀為_16. (1分

6、) 在下列語句中:實數(shù)不是有理數(shù)就是無理數(shù);無限小數(shù)都是無理數(shù);無理數(shù)都是無限小數(shù);根號的數(shù)都是無理數(shù);兩個無理數(shù)之和一定是無理數(shù);所有的有理數(shù)都可以在數(shù)軸上表示,反過來,數(shù)軸上所有的點都表示有理數(shù).正確的是_(填序號). 17. (1分) 二元一次方程組的解是_18. (1分) (2018烏魯木齊模擬) 如圖,點O(0,0),B(0,1)是正方形OBB1C的兩個頂點,以對角線OB1為一邊作正方形OB1B2C1 , 再以正方形OB1B2C1的對角線OB2為一邊作正方形OB2B3C2 , ,依次下去則點B6的坐標(biāo)_19. (1分) (2017吉林) 我們學(xué)過用直尺和三角尺畫平行線的方法,如圖所示

7、,直線ab的根據(jù)是_三、 用心答一答 (共5題;共53分)20. (10分) (2017濟寧模擬) 解答題 (1) 先化簡,再求值:1 + ,其中a= (2) 解不等式組: 21. (13分) (2017港南模擬) 今年4月23日,是第16個世界讀書日某校為了解學(xué)生每周課余自主閱讀的時間,在本校隨機抽取若干名學(xué)生進行問卷調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖不完整的統(tǒng)計圖表,請根據(jù)圖表中的信息解答下列問題組別學(xué)習(xí)時間x(h)頻數(shù)(人數(shù))A0x18B1x224C2x332D3x4nE4小時以上4(1) 表中的n=_,中位數(shù)落在_組,扇形統(tǒng)計圖中B組對應(yīng)的圓心角為_;(2) 請補全頻數(shù)分布直方圖;(3) 該

8、校準備召開利用課余時間進行自主閱讀的交流會,計劃在E組學(xué)生中隨機選出兩人進行經(jīng)驗介紹,已知E組的四名學(xué)生中,七、八年級各有1人,九年級有2人,請用畫樹狀圖法或列表法求抽取的兩名學(xué)生都來自九年級的概率22. (15分) (2017八下金華期中) 如圖,在ABC中,AB=AC=13厘米,BC=10厘米,ADBC于點D,動點P從點A出發(fā)以每秒1厘米的速度在線段AD上向終點D運動,設(shè)動點運動時間為t秒(1) 求AD的長(2) 當(dāng)P、C兩點的距離為 時,求t的值(3) 動點M從點C出發(fā)以每秒2厘米的速度在射線CB上運動點M與點P同時出發(fā),且當(dāng)點P運動到終點D時,點M也停止運動是否存在時刻t,使得SPMD

9、= SABC?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由23. (5分) (2019七下淮安月考) 如圖, , 平分 , 與 相交于 , .試說明: . 24. (10分) (2018瀘縣模擬) 學(xué)校準備購進一批節(jié)能燈,已知1只A型節(jié)能燈和3只B型節(jié)能燈共需26元;3只A型節(jié)能燈和2只B型節(jié)能燈共需29元(1) 求一只A型節(jié)能燈和一只B型節(jié)能燈的售價各是多少元;(2) 學(xué)校準備購進這兩種型號的節(jié)能燈共50只,并且A型節(jié)能燈的數(shù)量不多于B型節(jié)能燈數(shù)量的3倍,請設(shè)計出最省錢的購買方案,并說明理由第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 細心選一選 (共13題;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論