1、園林規(guī)劃設計,第二章園林概論,第一節(jié)園林綠地的含義第二節(jié)園林的功能作用第三節(jié)園林學及其研究內容(重點)第四節(jié)園林及其營建特點(重點),第一節(jié)園林綠地的含義,一、園林與綠地1.風景園林設計學是一門對土地進行設計、規(guī)劃和管理的藝術，它合理的安排自然因素和社會因素，借助科學知識和文化素養(yǎng)，本著對自然資源保護和管理的原則，最終創(chuàng)造出對人有益、使人愉快的美好環(huán)境。（美國風景園林師學會）,2.園林設計在限定的范圍內，通過對地形、水體、園林建筑、植物的合理布置，創(chuàng)造出可供人們欣賞的自然的、美好的環(huán)境綜合體。,二、園林分類1.按園林風格劃分。中國園林日本園林意大利園林法國園林英國園林等等。,2.按時代氣息劃分

2、。3.按布局形式劃分。有規(guī)則式，自然式和混合式三類。4.按園林使用功能分。一般分成綜合公園，專類公園，建筑庭園。5.按園林規(guī)模劃分?？煞殖鞘屑?、區(qū)級公園、小游園、單位庭園。,規(guī)則式園林,自然式園林,混合式園林,6.按主要建園材料分:植物園：用以展示各種園林植物或經濟植物的園地。有時還分成專類園，如蘭圃、杜鵑園、茶花園、牡丹園、樹木園、藥物園等。動物園：展出各種野生或馴化動物，有的沿海城市的水族館也屬。巖石園：園內主要展現高山巖石景觀和高山植物群落景觀，或河灘、海岸巖石景觀。水景園：園內建造種種水景，有模仿天然的瀑布、迭水、溪流、湖池、涌泉、滴漏等，也有人工創(chuàng)造的噴泉、水池、水扶梯等。盆景園：陳

3、列各種盆景造型、根雕、幾架的園地。山水盆景、植物盆栽、樹樁盆景、樹根造型，巨型的、微型的，千姿百態(tài)。,7、規(guī)劃建設上的分類上述的幾種園林分類法，一般是從某一側面或角度進行的。為便于園林建設與管理，可采取一個綜合性的實用性較強的分類方法：城市公園：包括各種類型的城市公共園林，如綜合公園，古典園林、動植物園等。它們的布置藝術水平都較高，管理上也較精細，是城市園林綠地的主要部分。公共綠地：指城市中那些面積較大的開敞性的綠化地帶，如草坪廣場，濱水綠化帶，林蔭路等。,生產防護綠地：指以經濟生產為主要目的的苗圃、花圃、果園、林場等之類的綠地和在衛(wèi)生、防護、安全上起重要作用的一些衛(wèi)生防護林、水源涵養(yǎng)林、水土

4、保持林、防風林等。附屬綠地：包括一些企事業(yè)單位的院內、廠區(qū)、居住區(qū)內，街道中心或兩側，公共建筑庭院內的小塊綠化點綴。城郊綠地：指城市邊緣地帶的一些風景名勝區(qū)、旅游區(qū)，休療養(yǎng)區(qū)，森林公園等。,第二節(jié)園林的功能作用,一、保護環(huán)境，維持自然生態(tài)和城市生態(tài)平衡（一）凈化空氣1.吸收二氧化碳，放出氧氣2.吸收有害氣體3.吸滯煙塵4.殺菌作用,（二）改善小氣候、小環(huán)境1.調節(jié)氣溫2.提高空氣濕度3.降低噪音4.蓄水保土（三）緩和“城市熱島效應,二、安全防護作用許多綠化植物，枝葉含有大量水分，一旦發(fā)生火災，較難引起燃燒，可以阻止火勢蔓延，隔離火花飛散。園林中的水面，也能阻隔火勢，而且還可作消防水源。城市發(fā)生

5、地震時，公園綠地是居民的有效避難所；戰(zhàn)時，園林還有防空的作用。三、使用功能作用1.供群眾游憩，消除疲勞2.進行文娛體育活動（1）文娛活動：如奕棋、音樂、舞蹈、戲劇、電影、繪畫、閱覽。（2）體育活動：如田徑、游泳、球類、體操、武術、劃船、滑冰、登山、滑草。,3.進行文化宣傳，科普教育4.為旅游服務5.作休療養(yǎng)的基地四、美化環(huán)境，美化生活是我們這門課的重點學習的內容.,第三節(jié)園林學及其研究內容,一、園林學園林學是一門研究園林的設計、營造、養(yǎng)護技藝，研究園林形態(tài)的歷史發(fā)展，研究園林的功能作用的綜合性、邊緣性學科。它是一門自然科學，涉及多種自然科學門類，大至天文地理、氣候土壤、生態(tài)環(huán)境，小至一草一木的

6、形態(tài)習性、生長規(guī)律，一石一筑的材料質地、力學結構、工程構造。它又是一門社會科學，需要研究人類社會上下五千年，了解歷史的發(fā)展進程和社會變遷；它亦需研究社會經濟學、旅游學、環(huán)境學、行為心理學、美學等等。,它還是一門與多種藝術相通的藝術，一門兼容時間與空間的時空藝術。一方面，它與繪畫、攝影、雕塑等一樣，是造型、空間的藝術；另一方面，它又與小說、詩歌、音樂、曲藝相似，帶有較強的時間藝術特征。但園林藝術較之這些單一的時間或空間藝術，更為生動、逼真，更能引人入勝。有的學者認為稱造園學較恰當。,二、園林設計對園地本身及所在環(huán)境，結合有關學科進行仔細調查了解，周詳的考慮研究，從事藝術和技術上的構思，具體安排好

7、園林的內容，采用適合這些內容的美好形式，最終制定達到需要目的的、切實可行的方案，這就是設計。狹義的設計：指對園景的組成部分及它們的線條、形體、色彩等性狀作安排和配置，使它們成為一個和諧美觀的整體。,風景園林設計（美風景園林師協會定義）：它是一門對土地進行設計、規(guī)劃和管理的藝術，它合理地安排自然和人工因素，借助科學知識和文化素養(yǎng)，本著對自然資源保護和管理的原則，最終創(chuàng)造出對人有益，使人愉快的美好環(huán)境。,三、園林規(guī)劃設計學園林規(guī)劃設計學，是整個園林學研究領域的一個重要分支，它所需要解決的問題很多，主要是我們書本和課程中的各章節(jié)，為了解決園林規(guī)劃設計中的許多問題，我們不但要學好本課程的各個章節(jié)，而且

8、還須在課余時間里，了解和掌握其它的一些知識，像詩歌，繪畫、美學、園林史、旅游學、環(huán)境心理及行為心理學、建筑學基礎、城市規(guī)劃學以及園林植物的生長、觀賞、習性等諸多內容，以便能設計出更符合社會需要，滿足人們的生理、心理需求的社會主義新型園林來。,第四節(jié)園林及其營建特點,一、園林是社會物質產品與精神產品的復合體園林是一種空間，建造園林，首先必須有土地，還須大量造園材料，動員較多的能工巧匠，進行地表改造和景物布置，最后才形成供人游覽休息的園林空間。二、園林藝術較其它藝術更生動、更高深（園林的藝術性）在當今藝林中，似乎園林藝術尚未被認為是一門獨立的、典型的藝術。但是，園林以它特有的風姿神韻，吸引、感化著

9、人們，顯示出它古老而年青的藝術魅力。它雖溯源于繪畫藝術，其意趣卻更勝一籌；雖師法于自然，卻高于自然。,三、園林的發(fā)展與社會經濟密切相關建造園林需要一定的物質基礎，即需相當的人力物力財力；到園林中游憩娛樂需要足夠的余暇時間和寬裕的個人經濟條件；鑒賞園林風景需要相當的文化藝術修養(yǎng)和一定的審美知識，這幾方面的條件都是與社會的經濟文化發(fā)展和人民生活水平密切相關的。,四、園林的三大效益（經濟實用性）環(huán)境效益是顯而易見的。它調節(jié)和改善城市氣候，在維護城市生態(tài)平衡方面起積極的重要的作用，改善了環(huán)境，美化了環(huán)境。社會效益是由于園林為廣大市民提供學習、休息、娛樂、鍛煉、游戲、賞景活動的場地，有利于人們消除疲勞，

10、驅散愁云，保持身心健康，以充沛的精力投入各自的工作學習，這種對社會每一個“細胞”人的潛移默化式的“灌輸”和“保養(yǎng)”，必然保證了社會這架大機器的正常運轉，這就是社會效益。經濟效益是指園林對社會開放的收費，園內舉辦各種活動的收入，以及一些服務性收入和附帶的生產性收入，這些收益僅僅是直接從園林中獲得的，可見的那部分。,上述三個方面，實際上相互關聯，相互作用，共同產生效益的。環(huán)境效益的提高，須依靠社會對園林的認識，依賴園林綠地的擴大和質量的提高，依賴群眾對園林綠地的自覺維護，這些在一定程度范圍上應作為園林社會效益問題去解決。一個城市園林環(huán)境效益和社會效益提高后，無疑地將會提高整個城市的經濟效益,在建設

11、園林綠地時，首先考慮其環(huán)境效益和社會效益，在此基礎上，注重其經濟效益。,五、園林的營建須要長遠目光（園林的發(fā)展性）由于園林建設須與社會經濟發(fā)展同步，因此，在進行園林規(guī)劃用地和建園的過程中，必須兼顧眼前利益和長遠利益，要考慮到將來社會經濟發(fā)展了，園林事業(yè)也必將隨之來一個大飛躍；又因園林是一項自身經濟效益不大，社會效益卻難以估量的公益事業(yè)，因而園林建設的著眼點，主要應放在其社會效益和環(huán)境效益上，不應該為園林而園林，“為”錢而造園。我國歷來是小生產的汪洋大海，目光短淺，急功近利，安于現狀的毛病根深蒂固，許多城市建設和基建項目在這一點上是吃了虧的。特別是城市園林建設，更需要克服和糾正這種毛病。那種只顧建住宅，辦商店，任意擠占城市園林用地，任意填平自然水面，大搞建筑或鋪裝場地，將來必然會自食其