九年級化學(xué)上冊物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題3元素（第2課時(shí)）高效課堂課件（新版）新人教版.pptx_第1頁
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文檔簡介

1、第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題3元素（第2課時(shí)）,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.記住一些常見的元素符號,能說出元素符號所表示的意義,能正確寫出常見的元素符號。2.初步認(rèn)識元素周期表,能根據(jù)原子序數(shù)在元素周期表中找到指定元素和有關(guān)該元素的一些其他的信息。,學(xué)習(xí)重點(diǎn),說出元素符號所表示的意義;一些常見的元素符號要會從原子序數(shù)查某一元素的名稱、符號、核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量等信息。,下圖中,來自美國的湯姆對于實(shí)驗(yàn)室中三瓶貼了中文標(biāo)簽的藥品表示看不懂中文,很無奈,同學(xué)們有什么辦法讓各國的人們都能看懂藥品標(biāo)簽上的名稱么?,探究問題一:元素符號的書寫及含義1.改正下列元素符號中的錯誤:鈉Ne,鎂mg,氯CL。改正錯誤后,請小

2、組一起討論,歸納元素符號的正確寫法:。2.將下列敘述中的錯誤改正過來,并說明原因。(1)H、N分別表示氫和氮兩個元素。,Na,Mg,Cl,第一個字母要大寫,第二個字母要小寫,H、N分別表示氫和氮兩種元素,(2)2O表示氧元素,還可以表示兩種氧原子。(3)改正錯誤后,請小組一起討論,歸納上述符號的正確含義,并學(xué)會正確地?cái)⑹觥?,2O表示兩個氧原子,元素符號前面加計(jì)量數(shù)后,不再具有宏觀意義,計(jì)量數(shù)表示了這種原子的個數(shù)。,探究問題二:借助元素周期表,加深對一些常見元素的認(rèn)識對照元素周期表將下列元素符號填入相應(yīng)的表格中,并寫出它們的原子序數(shù)和元素名稱:H、He、C、N、O、F、Ne、Na、Mg、Al、

3、Si、P、S、Cl、Ar,(1)元素名稱含“钅”的有種,元素名稱含“石”的有種,元素名稱含“氣”的有種。(2)觀察第三周期的元素,其中是金屬元素,是非金屬元素,是稀有氣體元素;再與周期表中其他周期對比,每周期開頭的元素類型、靠尾部的元素類型和結(jié)尾的元素類型,寫出你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律:。(3)熟記課本P62表3-4中所列的元素的名稱和符號,小組內(nèi)互相幫助并在各個小組間展示,看那個小組的同學(xué)記得更多,更正確。,3,4,8,鈉、鎂、鋁,硅、磷、硫、氯,氬,每周期開頭的元素類型是金屬元素、靠尾部的是非金屬元素和結(jié)尾的元素是稀有氣體元素,學(xué)習(xí)小結(jié),誤區(qū)警示1.有些元素符號還可以表示物質(zhì)。金屬是由原子直接構(gòu)成的,所以Fe除了表示鐵元素、一個鐵原子,還可以表示鐵這

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