1、Proof-reading,高考英語(yǔ)短文改錯(cuò)專題,短文改錯(cuò)的命題類型,1.缺詞1處2.多詞1處3.錯(cuò)詞8處,近3年高考短文改錯(cuò)分析表（以全國(guó)新課標(biāo)卷為例）,Stepsofcorrectingacomposition:,1.Gothroughthewholepassagetogetageneralidea.(瀏覽全文，掌握大意）2.Readthepassagesentencebysentenceandfindthemistakes.（分句閱讀，逐行找錯(cuò)）3.Readthepassageforthethirdtime,checktheanswersandcorrectthedifficultone

2、s.（檢查核對(duì)，攻克難點(diǎn)）,一、動(dòng)詞形,主要包括兩類錯(cuò)誤：動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)錯(cuò)誤，(每次必考）以及主、謂不一致的錯(cuò)誤。（重點(diǎn)，但不是每次必考）,2013新課標(biāo)1：1.Iwasonlyfourwhenshepassesaway.2.Shelikeditverymuchandreadsittotheclass.3.Nowmypictureandprizeishanginginthelibrary.,passed,read,are,1.Irememberedherwordsandcalmdown.2.CharlesandLindawereseeingnearthetopofthebuilding.3.

3、Thelibrarianwillwritetoyou,andletyouknowwhenthebookyouwanthasreturned.4.Anyonemayborrowbooks,anditcostnothingtoborrowthem.,calmed,seen,been,costs,【典例】1.(2012陜西高考)MyfatherandIstayedattheSouthLakeHotelforaweekwhenwevisitBeijinglastmonth.【點(diǎn)撥】,2.(2012新課標(biāo)全國(guó)卷)Meanwhile,IfoundoutthatwithmorepatienceIcouldm

4、akemytoystolast.【點(diǎn)撥】,【跟蹤演練】1.(2011新課標(biāo)全國(guó)卷)IfeelveryhappythatIcouldchangemyclothesatlast.【解析】feelfelt。根據(jù)下文中的could,前后分句的時(shí)態(tài)應(yīng)該一致,因此用過(guò)去式。2.(2010全國(guó)卷I)Myteachershavebeentellingmehowgreatmywritingwas.【解析】havehad。根據(jù)后面的賓語(yǔ)從句中的時(shí)態(tài)was,表示過(guò)去,而前面的分句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞tell應(yīng)該是發(fā)生在was之前的動(dòng)作,應(yīng)該屬于過(guò)去的過(guò)去,所以改為過(guò)去完成時(shí)。,熱點(diǎn)考向2名詞1.考查方式:(1)本該用復(fù)數(shù)名

5、詞卻用了單數(shù)形式,或本該用單數(shù)名詞卻使用了復(fù)數(shù)形式。(2)不可數(shù)名詞前加了冠詞a/an,或用了復(fù)數(shù)形式。,2.突破技巧:在解答此類試題時(shí)要特別注意可數(shù)名詞單復(fù)數(shù)形式與意義的準(zhǔn)確理解,集體名詞與個(gè)體名詞的用法辨析,常用的抽象名詞及物質(zhì)名詞具體化的情況及英語(yǔ)中的純不可數(shù)名詞(如advice,fun,progress,information,knowledge,weather,luggage,news,furniture等)。,【典例】1.(2012新課標(biāo)全國(guó)卷)FromthetimeIwasaboutfouruntilIwasaboutsix,Idestroyedeachofmytoy.【點(diǎn)撥】,

6、2.(2011新課標(biāo)全國(guó)卷)Itfeltverystrangetotravelwithoutanyluggages.【點(diǎn)撥】,【跟蹤演練】1.(2012陜西高考)Thefoodwaswonderfulwithreasonableprices,andweenjoyedseverallocaldish.【解析】dishdishes。根據(jù)前面的不定代詞several表示幾個(gè),可知這里的名詞用復(fù)數(shù)形式。2.(2012浙江高考)Ineededtostayinahospitalforatleasttwoweek.【解析】weekweeks。根據(jù)前面的數(shù)詞two,可知后面的名詞用復(fù)數(shù)形式。,熱點(diǎn)考向3形容詞

7、和副詞1.考查方式:(1)形容詞和副詞的誤用以及形容詞和副詞的比較級(jí)的變換，每次必考。(2)本該用形容詞卻用名詞作表語(yǔ)。(3)單音節(jié)形容詞比較級(jí)前用多余的more。例如:morelonger。(4)形容詞和副詞最高級(jí)誤用。2.突破技巧:(1)修飾名詞要用形容詞。(2)修飾動(dòng)詞、副詞、形容詞或整個(gè)句子用副詞。(3)結(jié)合語(yǔ)境注意比較級(jí)和最高級(jí)的使用。,【典例】(2012陜西高考)Welivedinacomfortablydouble-roomwithabigbath.【點(diǎn)撥】,【跟蹤演練】1.(2012新課標(biāo)全國(guó)卷)IlearnedearlyinlifethatIhadtobemorepatien

8、tandlittleaggressive.【解析】littleless。根據(jù)句意,我不得不多一些耐心,少一些好斗,可知這里用less,與more對(duì)比。2.(2012浙江高考)Unfortunate,Ihadanaccidentandhitanothercar.【解析】UnfortunateUnfortunately。這里應(yīng)該用副詞修飾整個(gè)句子,作整個(gè)句子的狀語(yǔ),因此改為副詞。,形和副的轉(zhuǎn)化,1.Iremembermygrandfatherverymuch.2.Heaskedangryifwehadfinishedthework.3.Shewas,infact;ratherattractivel

9、y,andsheneverseamedtocarewhattherestofusthoughtabouther.,angrily,attractive,well/clearly,(1)Duringthefootballseason,Helenismuchbusierthanusually.(2)LastSunday,policecarshurriedtothetallerbuildinginNewYork.(3)Asaresult,peopleinthemodernworldgenerallylivemuchmorelongerthanpeopleinthepast.,usual,talles

10、t,查形副,名前系后應(yīng)是形動(dòng)前動(dòng)后應(yīng)是副形副等級(jí)要判斷修飾等級(jí)副要記,熱點(diǎn)考向4代詞1.考查方式:(1)人稱代詞,物主代詞,反身代詞指代時(shí)是否一致。(2)it作形式主語(yǔ)、形式賓語(yǔ)或指代時(shí)有無(wú)缺漏。2.突破技巧:(1)順藤摸瓜,理清短文中代詞的指代關(guān)系,注意聯(lián)系上下文。(2)系統(tǒng)掌握it的各種用法。(3)準(zhǔn)確把握不定代詞在文中的正確使用。,【典例】1.(2012新課標(biāo)全國(guó)卷)Iwashappywhenthetoysworked,butwhenthingswentwrong,Igotangryandbrokeit.【點(diǎn)撥】,2.(2012陜西高考)ItissuchagreathotelthatIw

11、illrecommendittoanyfriendofmewhoisgoingtoBeijing.【點(diǎn)撥】,【跟蹤演練】1.(2010陜西高考)Asshedidthis,lotsofteasplashedonhisT-shirt.【解析】hisher。當(dāng)她做這件事時(shí),許多茶水濺在了她的T恤上。這里表示的是一位女士,因此應(yīng)該把his改為her。2.(2010四川高考)Andaftermanyattempts,shepassedherdrivingtestandtoldherhusbandthat,tocelebrate,hewasgoingtodrivehimovertoFranceforaho

12、liday.【解析】heshe。句子的意思是妻子開車帶著丈夫去法國(guó)度假,所以應(yīng)該用女士的she。,熱點(diǎn)考向5連詞1.考查方式:(1)并列句缺并列連詞。(2)名詞性從句作主語(yǔ)缺連詞,或者誤用其他連詞。(3)關(guān)系代詞、關(guān)系副詞及從屬連詞在復(fù)合句中的使用是否正確。(4)and,or,but,so,however,therefore等詞的運(yùn)用是否正確。,2.突破技巧:短文改錯(cuò)對(duì)連詞的考查僅限于上下文之間語(yǔ)意的連貫方面。所以在做這類題目時(shí),重要的是要讀懂上下文,搞清楚上下句之間的關(guān)系。掌握句式結(jié)構(gòu),把握準(zhǔn)語(yǔ)意關(guān)系是做好此類試題的關(guān)鍵,如并列邏輯關(guān)系常見的詞有and,both.and.,notonly.b

13、utalso.,aswellas等;轉(zhuǎn)折邏輯關(guān)系常見的詞有however,but;遞進(jìn)邏輯關(guān)系常見的詞有whatsmore,moreover,besides等。,【典例】1.(2012新課標(biāo)全國(guó)卷)Butbeforelongtheybegantoseewhichwashappening.【點(diǎn)撥】,2.(2012浙江高考)Icalledmyparents,soIdidnottellthemwhathadhappened.【點(diǎn)撥】,【跟蹤演練】1.(2010浙江高考)Afterweleft,Isaid,“Thatwasveryniceofyou,Mother.SoIdidntthinksheloo

14、kedlikeGrandma.”“NeitherdidI,”saidMothercheerfully.【解析】SoBut。根據(jù)前后的句意,可知這里表示一種轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以應(yīng)該將So改為But。,2.(2011陜西高考)Ididnthavemycamerawithmeatthattime,butIrushedbackhometogetit.【解析】butand/so。那個(gè)時(shí)候我沒(méi)有帶著照相機(jī),所以我跑回家去拿了。這里是一個(gè)遞進(jìn)關(guān)系或者因果關(guān)系,因此but改為and/so。,熱點(diǎn)考向6冠詞1.考查方式:(1)單數(shù)可數(shù)名詞前要加冠詞。(2)不定冠詞與定冠詞的區(qū)別。(3)固定短語(yǔ)中冠詞的使用錯(cuò)誤。2.突

15、破技巧:解答冠詞類的試題,首先要通過(guò)句意弄清楚空后名詞是特指還是泛指。若是不可數(shù)名詞,是否是抽象名詞具體化;另外還要掌握一些常見的由不定式或定冠詞或者零冠詞構(gòu)成的固定短語(yǔ)。,【典例】1.(2012陜西高考)ItissuchgreathotelthatIwillrecommendittoanyfriendofminewhoisgoingtoBeijing.【點(diǎn)撥】,2.(2011遼寧高考)When,however,onMonday,January16,asciencefictionfilmaboutvisitorsfromouterspacewasshownontelevision,therew

16、astheimmediateincreaseinreportsofsightingsfromallpartsoftheStates.【點(diǎn)撥】,【跟蹤演練】1.(2012浙江高考)Asaresult,nobodyknewtruth.【解析】truth前加the。根據(jù)句意可知前文敘述的真相,這里已經(jīng)提到了屬于特指,故加the。2.(2011新課標(biāo)全國(guó)卷)IwasgoingtovisitafriendthereandafterthatIwouldgotoXiamenforlongholiday.【解析】long前加a。holiday是一個(gè)可數(shù)名詞,在long前面加a,表示一個(gè)長(zhǎng)假。,熱點(diǎn)考向7介詞和

17、介詞短語(yǔ)(即固定短語(yǔ)和固定搭配）1.考查方式:(1)介詞的含義很多,可表示時(shí)間、地點(diǎn)、方向、方位、狀態(tài)、方式、方法、手段等。短文改錯(cuò)時(shí)應(yīng)根據(jù)句子意義或上下文檢查介詞是否用得準(zhǔn)確。(2)介詞在句中不能單獨(dú)作謂語(yǔ)。(3)不該用介詞時(shí)用了介詞,如nextyear常寫成innextyear。(4)介詞與動(dòng)詞組成的詞組要多加注意。,2.突破技巧:(1)注意積累語(yǔ)言知識(shí),特別是一些固定搭配的記憶。(2)強(qiáng)化語(yǔ)法訓(xùn)練,分清連詞、副詞和介詞之間的區(qū)別和句法功能。(3)將語(yǔ)法知識(shí)的記憶和語(yǔ)感的培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)。,【典例】1.(2012新課標(biāo)全國(guó)卷)Thatsit.Nomoretoystoyou.【點(diǎn)撥】,2.(20

18、12陜西高考)IalsosharedformyfriendsmanyphotostakeninBeijing.【點(diǎn)撥】,【跟蹤演練】1.(2011陜西高考)Iwasreallydisappointedandabouttoleavewhenhewalkedoutabuilding.【解析】在out后面加of。walkoutof從中出來(lái),是一個(gè)固定詞組。2.(2011新課標(biāo)全國(guó)卷)LuckilyIhadallmymoneyonmypocket.【解析】onin。我把所有的錢都放在了口袋里。in表示在里面,而on在表面上。,介詞短語(yǔ)需關(guān)注,主要考查習(xí)慣搭配方面的基礎(chǔ)知識(shí)，其錯(cuò)誤表現(xiàn)形式主要有三種：多

19、詞、少詞和搭配錯(cuò)誤。,inSundayafternooncatchasightoflosemyheartinhurry,on,a,熱點(diǎn)考向八.定語(yǔ)從句,(2013新課標(biāo))Haveteainthelateafternoonprovidesabridgebetweenlunchanddinner,thatmightnotbeserveduntil8oclockatnight.,which,熱點(diǎn)考向九非謂語(yǔ)動(dòng)詞,Hewasveryexciting2.（2013陜西）Felthungry,webuiltafirebythelakeandbarbecuedthefish.,excited,Feeling,短文改錯(cuò)的十大常見錯(cuò)誤時(shí)態(tài)的錯(cuò)誤?？匆黄恼?，要有一種大局觀，看看上下文的時(shí)態(tài)是否一致。名詞的單復(fù)數(shù)誤用。如在several，many，various，different，afew，oneof等之后