1、廣西壯族自治區(qū)高一上學(xué)期物理期中考試試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共14題；共30分)1. （2分） (2017高二下榆陽期末) 下列說法正確的是（ ） A . 路程、速度均為矢量B . 位移、質(zhì)量、速度、加速度均為標(biāo)量C . 質(zhì)量、力、時(shí)間均為標(biāo)量D . 位移、速度、加速度均為矢量2. （2分） (2018高一上深圳月考) “神舟十一號”載人飛船與“天宮二號”空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對接。如圖所示,在對接過程中,“神舟十一號”開始向“天宮二號”緩緩靠攏,在按程序順利完成一系列技術(shù)動(dòng)作后,對接機(jī)構(gòu)鎖緊,兩個(gè)飛行器建立剛性連接,形成組合體。下列說法中正確的是（ ）A .

2、在對接靠攏的過程中,“神舟十一號”載人飛船選擇“天宮二號”作為參考系B . 在對接靠攏的過程中,“神舟十一號”載人飛船選擇“地面指揮中心”作為參考系C . 在對接靠攏的過程中,“天宮二號”能夠看作質(zhì)點(diǎn)D . 在調(diào)整對接姿態(tài)的過程中,“神舟十一號”能夠看作質(zhì)點(diǎn)3. （2分） (2016高一上永登期中) 在下列研究中，可以視為質(zhì)點(diǎn)的是（ ）A . 研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)B . 研究運(yùn)動(dòng)員的跨欄動(dòng)作C . 研究流星的墜落軌跡D . 研究蝴蝶翅膀的振動(dòng)4. （2分） (2018溫州模擬) 小李在網(wǎng)絡(luò)上觀看“神州十一號”飛船發(fā)射視頻，分別截取火箭發(fā)射后第6s末和第10s末的圖片，如圖甲和乙所示，他又上網(wǎng)查到運(yùn)

3、載“神州十一號”的長征二號FY11運(yùn)載火箭全長58m，則火箭發(fā)射后第6s末至第10s末的平均速度最接近（ ）A . 22m/sB . 14m/sC . 10m/sD . 5.8m/s5. （2分） 關(guān)于作用力與反作用力做功的關(guān)系，下列說法正確的是（ ） A . 作用力做正功時(shí)，反作用力也可能做正功B . 當(dāng)作用力不做功時(shí)，反作用力也不做功C . 作用力與反作用力所做的功一定是大小相等、方向相反D . 當(dāng)作用力做正功時(shí)，反作用力一定做負(fù)功6. （2分） (2018高二上南寧月考) a、b兩個(gè)帶電小球的質(zhì)量均為m，所帶電荷量分別為q和q，兩球間用絕緣細(xì)線連接，a球又用長度相同的絕緣細(xì)線懸掛在天花板

4、上，在兩球所在的空間有方向斜向下的勻強(qiáng)電場，電場強(qiáng)度為E，平衡時(shí)細(xì)線都被拉緊，則平衡時(shí)可能位置是（ ） A . B . C . D . 7. （2分） (2018高一上煙臺月考) 關(guān)于力的下述說法中正確的是（ ） A . 力是物體對物體的作用B . 只有直接接觸的物體間才有力的作用C . 力可以離開物體而獨(dú)立存在D . 力的大小可以用天平測量8. （2分） (2019高一上集寧月考) 已知力F的一個(gè)分力F1跟F成30角，F(xiàn)1大小未知，如圖所示，當(dāng)另一個(gè)分力F2取最小值時(shí)，分力F1大小為（ ） A . B . C . D . F9. （2分） 某工廠的儲(chǔ)氣罐因違反操作規(guī)程而爆炸。事故發(fā)生時(shí)，小張

5、位于圖中的甲地，先看到發(fā)出的火光， 5s后才聽到爆炸聲，小李位于乙地，則是在看到火光10s后才聽到爆炸聲。設(shè)聲速大小為v0 ， 根據(jù)上述材料，確定儲(chǔ)氣罐位于圖中（ ）A . K、N方塊區(qū)B . M、N方塊區(qū)C . O、M方塊區(qū)D . O、J方塊區(qū)10. （2分） (2016高一下揭陽開學(xué)考) 關(guān)于兩個(gè)大小不變的共點(diǎn)力與其合力的關(guān)系，下列說法正確的是（ ）A . 兩個(gè)分力夾角小于180時(shí)，合力大小隨夾角的減小而增大B . 合力大小隨兩力夾角增大而增大C . 合力一定大于每一個(gè)分力D . 合力的大小不能小于分力中最小者11. （2分） (2017高一上雙峰期末) 如圖，表面光滑的半球體固定在水平面

6、上，O為球心，一小物體在拉力F的作用下，緩慢地沿球面向上運(yùn)動(dòng)一小段距離，在物塊運(yùn)動(dòng)過程中F始終沿球面的切線方向，球面對物塊的彈力大小用FN表示在運(yùn)動(dòng)過程中（ ）A . F減小，F(xiàn)N增大B . F減小，F(xiàn)N減小C . F增大，F(xiàn)N增大D . F增大，F(xiàn)N減小12. （2分） (2016高二上陽高開學(xué)考) 用相同材料做成的A、B兩木塊的質(zhì)量之比為3：2，初速度之比為2：3，它們在同一粗糙水平面上同時(shí)開始沿直線滑行，直至停止，則它們（ ）A . 滑行中的加速度之比為2：3B . 滑行的時(shí)間之比為1：1C . 滑行的距離之比為4：9D . 滑行的距離之比為3：213. （3分） (2016高一上宜昌期

7、中) 小球以v0豎直上拋，不計(jì)空氣阻力，上升的最大高度為H，從拋出點(diǎn)到距最高點(diǎn)為 H時(shí)所需的時(shí)間是（ ）A . B . C . D . 14. （3分） (2018高一上廣州月考) 如圖所示，物體A與B相對靜止，共同沿斜面C勻速下滑，則（ ） A . A，B間無靜摩擦力B . B受滑動(dòng)摩擦力，大小為mBgsinC . B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=tanD . 斜面受B施加的滑動(dòng)摩擦力的作用，方向沿斜面向下二、 非選擇題 (共7題；共56分)15. （5分） (2017高一上湖北期中) 在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條用電火花計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖1所示，并在其上取了A、B、C、D、

8、E、F、G 7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)圖中沒有畫出，電火花計(jì)時(shí)器接頻率為f的交流電源（1） 計(jì)算F點(diǎn)的瞬時(shí)速度VF的公式為VF=_，用“逐差法”計(jì)算加速度的公式a=_（用dn和f表示）；（2） 他經(jīng)過測量并計(jì)算得出電火花計(jì)時(shí)器在打B、C、D、E、F各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度如下表以A點(diǎn)對應(yīng)的時(shí)刻為t=0，試在如圖所示坐標(biāo)系中合理地選擇標(biāo)度，在圖2中作出vt圖象_，并利用該圖象求出物體的加速度a_m/s2；（保留兩位有效數(shù)字）對應(yīng)點(diǎn)BCDEF速度（m/s）0.1410.1800.2180.2620.301（3） 如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的電壓偏低，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么加速度的測量值

9、與實(shí)際值相比_（填“偏大”、“偏小”或“不變”）16. （2分） 某實(shí)驗(yàn)小組在做“力的合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先將橡皮條的一端固定在水平木板上。另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。然后，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條。關(guān)于實(shí)驗(yàn)對兩次拉伸橡皮條的要求，下列說法正確的是（ ）A . 將橡皮條拉伸相同長度即可B . 將橡皮條沿相同方向拉即可C . 將彈簧秤都拉到相同刻度D . 將橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置17. （1分） (2019高一上揭陽月考) 一彈簧原長為0.1m,勁度系數(shù)為500N/m,若用200N的力拉彈簧，則

10、彈簧伸長了_m。 18. （3分） (2017紅橋模擬) 在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條同學(xué)們在操作過程中有如下議論，其中說法正確的是（ ）A . 兩細(xì)繩必須等長B . 彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行C . 兩次拉橡皮條時(shí)不必將其結(jié)點(diǎn)拉至同一個(gè)位置D . 拉橡皮條的細(xì)繩要稍長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些19. （15分） (2019高一上北京期中) 某跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演。他離開懸停的飛機(jī)后先做自由落體運(yùn)

11、動(dòng)，當(dāng)距離地面125m時(shí)開始打開降落傘，到達(dá)地面時(shí)速度減為5m/s。如果認(rèn)為開始打開降落傘直至落地簽運(yùn)動(dòng)員在做勻減速運(yùn)動(dòng)，加速度為12m/s2 ， g取10m/s2。問： （1） 運(yùn)動(dòng)員打開降落傘時(shí)的速度是多少？ （2） 運(yùn)動(dòng)員離開飛機(jī)時(shí)距地面的高度為多少？ （3） 運(yùn)動(dòng)員離開飛機(jī)后，經(jīng)過多少時(shí)間才能到達(dá)地面？（保留2位小數(shù)） 20. （15分） 用一根細(xì)線將質(zhì)量為 的帶電小球懸掛在 點(diǎn)下，當(dāng)空中有方向?yàn)樗较蛴?，大小?的勻強(qiáng)電場時(shí)，小球與豎直方向的夾角為 。試分析： （1） 小球的帶電性質(zhì)； （2） 求小球的帶電量； （3） 求細(xì)線的拉力。 21. （15分） (2017高一上溧水期中) 如圖所示，水平面上的O點(diǎn)處并放著AB兩個(gè)物體，在A的左側(cè)距A距離為x0處有一豎直擋板，AB之間有少量的炸藥，爆炸后B以v2=2m/s的速度向右做勻減速運(yùn)動(dòng)，直到靜止 A以v1=4m/s的速率向左運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到擋板后與擋板發(fā)生時(shí)間極短的碰撞，碰撞后以碰撞前的速率返回，已知AB在運(yùn)動(dòng)過程中加速度大小均為a=1m/s2 ， 方向與物體的運(yùn)動(dòng)方向始終相反，AB兩物體均視為質(zhì)點(diǎn)計(jì)算：（1） x0滿足什么條件，A物體剛好能運(yùn)動(dòng)到擋板處（2） x0滿足什么條件，A物體剛好能回O點(diǎn)（3） x0滿足什么條件時(shí)，A物體能追上B物體第