河北省2020年高一上學期物理第三次月考試卷A卷_第1頁
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文檔簡介

1、河北省2020年高一上學期物理第三次月考試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共8題;共16分)1. (2分) (2018高一上九江月考) 一物體以6m/s的速度沿一光滑傾斜木板從底端向上滑行,經(jīng)過2s,物體仍向上滑行,速度大小為1m/s,若增大木板傾角,仍使物體以6m/s的速度從底端向上滑行,經(jīng)過2s,物體向下滑行,其速度大小變?yōu)?m/s以沿木板向上為正方向,用a1、a2分別表示物體在前后兩種情況下的加速度,則以下選項正確的是( ) A . a1=2.5m/s2 , a2=2.5m/s2B . a1=3.5m/s2 , a2=3.5m/s2C . a1=2.5m/s2 , a2

2、=3.5m/s2D . a1=3.5m/s2 , a2=3.5m/s22. (2分) (2019高一上屯溪期中) 在平直公路上,甲、乙兩汽車同向勻速行駛,乙在前,甲在后。某時刻因緊急避險,兩車司機聽到警笛提示,同時開始剎車,結(jié)果兩車剛好沒有發(fā)生碰撞。如圖所示為兩車剎車后運動的vt圖象,以下分析正確的是( ) A . 甲剎車的加速度的大小為0.5m/s2B . 兩車剎車后間距一直在減小C . 兩車開始剎車時的距離為87.5mD . 兩車都停下來后相距12.5m3. (2分) (2017高一下開封期末) 一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射,其vt圖象如圖所示,由圖象可知( )A . 0tb段火箭是上升的,

3、tbtc段火箭是下落的B . tb時刻火箭離地面最遠C . tc時刻火箭回到地面D . 0ta段,火箭的加速度小于tatb段4. (2分) (2017高一上湖州期末) 如圖所示,某人手拉彈簧,使其伸長了5cm(在彈性限度內(nèi)),若此時彈簧的兩端受拉力各為10N,則( )A . 彈簧所受的合力大小為10NB . 彈簧的勁度系數(shù)為200N/mC . 彈簧的勁度系數(shù)為400N/mD . 彈簧的勁度系數(shù)隨彈簧的拉力的增大而增大5. (2分) (2019高一上白城期中) 幽默大師卓別林一個常用的藝術(shù)造型如圖所示,他身子側(cè)傾,依靠手杖的支持使身軀平衡。下列說法正確的是( ) A . 水平地面對手杖沒有摩擦力

4、的作用B . 水平地面對卓別林沒有摩擦力的作用C . 水平地面對手杖的彈力方向沿手杖向上D . 水平地面對卓別林的彈力的方向豎直向上6. (2分) (2020高一上青島期末) 如圖所示,物塊a、b質(zhì)量分別為2m、m,水平地面和豎直墻面均光滑,在水平推力F作用下,兩物塊均處于靜止狀態(tài),則( ) A . 物塊b受四個力作用B . 物塊b受到的摩擦力大小等于2mgC . 物塊b對地面的壓力大小等于mgD . 物塊a受到物塊b的作用力水平向右7. (2分) (2015高一上霍邱期末) 下列說法正確的是( )A . 沒有外力作用,物體不會運動,這是牛頓第一定律的體現(xiàn)B . 物體的速度越大,其慣性也越大C

5、 . 物體的加速度可能跟它所受合力的方向相反D . 一對作用力與反作用力總是大小相等,性質(zhì)相同8. (2分) (2017高三上錦州期末) 如圖所示,左側(cè)是傾角為60的斜面、右側(cè)是 圓弧面的物體固定在水平地面上,圓弧面底端切線水平,一根兩端分別用系有質(zhì)量為m1、m2小球的輕繩跨過其頂點上的小滑輪當它們處于平衡狀態(tài)時,連接m2小球的輕繩與水平線的夾角為60,不計一切摩擦,兩小球可視為質(zhì)點兩小球的質(zhì)量之比m1:m2等于( )A . 1:1B . 3:2C . 2:3D . 3:4二、 多選題 (共4題;共12分)9. (3分) (2017高一上湖南期末) 傳送帶被廣泛地應用于機場和火車站,如圖所示為

6、一水平傳送帶裝置示意圖繃緊的傳送帶AB始終保持恒定的速率運行,將行李無初速度地放在A處設行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為,A、B間的距離為l則( )A . 行李在傳動帶上始終做勻加速直線運動B . 行李在傳送帶上始終受到向右的摩擦力C . 行李在傳送帶上可能有一段時間不受摩擦力D . 行李在傳送帶上的時間一定大于 10. (3分) (2017高二下包頭期末) 如圖所示,位于光滑斜面上的小物塊P,受到一沿斜面向上的拉力F,沿斜面勻速上滑現(xiàn)把力F的方向變?yōu)樨Q直向上,若使物塊P仍沿斜面保持原來的速度勻速運動,則( )A . 力F一定變小B . 力F一定變大C . 力F的功率將減小D . 力F的功率將不

7、變11. (3分) (2019齊齊哈爾模擬) 如圖所示,豎直墻壁與光滑水平地面交于B點,質(zhì)量為m1的光滑半圓柱體O1緊靠豎直墻壁置于水平地面上,質(zhì)量為m2的均勻小球O2用長度等于A、B兩點間距離l的細線懸掛于豎直墻壁上的A點,小球O2靜置于半圓柱體O1上,當半圓柱體質(zhì)量不變而半徑不同時,細線與豎直墻壁的夾角就會跟著發(fā)生改變。已知重力加速度為g , 不計各接觸面間的摩擦,則下列說法正確的是( ) A . 當=60,半圓柱體對面的壓力大小為 vB . 當=60,小球?qū)Π雸A柱體的壓力大小為 C . 改變半圓柱體的半徑,半圓柱體對豎直墻壁的最大壓力大小為 D . 半圓柱體的半徑增大時,其對地面的壓力保

8、持不變12. (3分) (2017高一下邢臺期末) 甲、乙、丙、丁四個同學學習“生活中的圓周運動”后,都知道“鐵路轉(zhuǎn)彎處的內(nèi)外軌高度差h的設計不僅與r有關(guān),還與火車在彎道上的行駛速率v有關(guān)”,于是他們進行了下面的設計,其中正確的是( ) A . 甲同學認為“v一定時,r越大設計h越大”B . 乙同學認為“v一定時,r越小設計h越大”C . 丙同學認為“r一定時,v越小設計h越大”D . 丁同學認為“r一定時,v越大設計h越大”三、 實驗題 (共2題;共18分)13. (9分) (2016高一上清流期中) 為了測量某一彈簧的勁度系數(shù),將該彈簧豎直懸掛起來,在自由端掛上不同質(zhì)量的砝碼實驗測出了砝碼

9、質(zhì)量m與彈簧長度l的相應數(shù)據(jù),其對應點已在圖上標出(g=9.8m/s2)(1) 作出mL的關(guān)系圖線;(2) 彈簧的勁度系數(shù)為_N/m(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)14. (9分) (2017高一下黑龍江開學考) 在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中(1) 在實驗中,以下做法正確的是 A . 平衡摩擦力時,應將重物用細繩通過定滑輪系在小車上B . 每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力C . 實驗時,先放開小車,后接通電源D . “重物的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量”這一條件如不滿足,對探究過程也不會產(chǎn)生影響(2) 在這一實驗中,有兩位同學通過測量,分別作出a一F圖象,如圖中的A、B、C線所示;試分析:A線

10、不通過坐標原點的原因是:_;B線不通過坐標原點的原因是:_C線發(fā)生彎曲的原因是:_四、 解答題 (共4題;共40分)15. (15分) (2017高一下武威期末) 如圖所示,長度為L的細線下掛一個質(zhì)量為m的小球,小球半徑忽略不計,現(xiàn)用一個水平力F拉小球,使懸線偏離豎直方向角并保持靜止狀態(tài)(1) 求拉力F的大??;(2) 撤掉F后,小球從靜止開始運動到最低點時的速度為多大?16. (5分) (2019高一上遼寧期中) 如圖,將質(zhì)量m0.1kg的圓環(huán)套在固定的水平直桿上。環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑。環(huán)與桿間動摩擦因數(shù)m0.8。對環(huán)施加一位于豎直平面內(nèi)斜向上,與桿夾角q53的拉力F,使圓環(huán)以0.44N

11、的合力沿桿運動,求F的大小為多少?(取sin530.8,cos530.6,g10m/s2)。 17. (15分) (2016高一上成都期中) 如圖所示,AB,CO為互相垂直的丁字形公路,CB為一斜直小路,CB與CO成53角,CO間距300米,一逃犯騎著電動車以43.2km/h的速度正沿AB公路逃串當逃犯途徑路口O處時,守侯在C處的警察立即以1.2m/s2的加速度啟動警車,警車加速度的大小不變,警車所能達到的最大速度為108km/h,(不考慮電動車和警車轉(zhuǎn)向的時間,sin53=0.8cos53=0.6,計算結(jié)果保留小數(shù)點后面二位)(1) 警察沿COB路徑追捕逃犯,則經(jīng)過多長時間能將逃犯截獲?截獲地點離O點的距離(2) 警察沿CB近路到達B處時,逃犯又以原速率掉頭向相反方向逃串,警察則繼續(xù)沿BA方向追捕,則經(jīng)過多長時間能將逃犯截獲?截獲地點離O點的距離18. (5分) (2017高三上監(jiān)利開學考) 如圖甲所示,有一傾角為30的光滑固定斜面,斜面底端的水平面上放一質(zhì)量為M的木板開始時質(zhì)量為m=1kg的滑塊在水平向左的力F作用下靜止在斜面上,今將水平力F變?yōu)樗较蛴?,當滑塊滑到木板上時撤去力F,滑塊滑上木板的過程不考慮能量損失此后滑塊和木板在水平上運動的vt圖象如圖乙所示,g=10m/s2 求(1) 水平作用力F的大?。?(2) 滑塊開始下滑時的高度; (3) 木板的質(zhì)量 第 13 頁

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