1、小學(xué)規(guī)范辦學(xué)自查報(bào)告 長(zhǎng)期以來(lái)，我校一直堅(jiān)持“依法治校，科研立校，特色興校，質(zhì)量強(qiáng)效”的辦學(xué)理念，牢固樹(shù)立“以人為本、安全第一”的思想，嚴(yán)格貫徹落實(shí)中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法，認(rèn)真執(zhí)行省市教育主管部門(mén)制定的義務(wù)教育政策法規(guī)，重視“減負(fù)、提質(zhì)”工作，規(guī)范教育教學(xué)管理，現(xiàn)將我校自查情況匯報(bào)如下：我校校園占地5340平方米，建筑面積11000平方米。學(xué)校小學(xué)部現(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1480人，教職工人，教學(xué)樓內(nèi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)教室、電腦室、會(huì)議室等。主要工作及措施：一、加強(qiáng)管理，規(guī)范辦學(xué)行為：(一)、完善規(guī)章制度，努力提高管理水平為統(tǒng)一思想、規(guī)范管理，在上學(xué)期基礎(chǔ)上，學(xué)校進(jìn)一步制定了各項(xiàng)規(guī)章制度。為了保證各

2、項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)，并能公正評(píng)價(jià)教師的執(zhí)行情況，經(jīng)討論通過(guò)，制定了學(xué)校工作督導(dǎo)評(píng)估方案和教師工作考核方案，讓每位領(lǐng)導(dǎo)和教師既是學(xué)校工作的管理者，又是學(xué)校工作的被管理者，充分調(diào)動(dòng)每位領(lǐng)導(dǎo)、教師自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的積極性。學(xué)校結(jié)合“方案”具體內(nèi)容，采取平時(shí)考核和年終考核相結(jié)合的辦法，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的情況融入考核之中，這樣使各項(xiàng)規(guī)章制度逐步產(chǎn)生其應(yīng)有的效果，使教師能全身心地投入到教育教學(xué)工作之中，工作業(yè)績(jī)不斷提高。(二)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高思想和業(yè)務(wù)水平。新學(xué)期要求全體教師在參加學(xué)校集中培訓(xùn)的同時(shí)，堅(jiān)持自覺(jué)學(xué)習(xí)，努力從一點(diǎn)一滴做起，確立“敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)、廉潔從教”的師表風(fēng)范

3、，尊重、熱愛(ài)學(xué)生，言傳身教，教書(shū)育人。自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德條例，嚴(yán)守學(xué)校的規(guī)章制度,增強(qiáng)“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識(shí)，增強(qiáng)“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，廣泛接觸先進(jìn)的教育思想，學(xué)習(xí)、借鑒先進(jìn)的教育教學(xué)方法，努力成為受學(xué)生愛(ài)戴、受家長(zhǎng)信任、受社會(huì)認(rèn)可、受學(xué)校推崇的優(yōu)秀教師。(三)、嚴(yán)格控制學(xué)生到校和在校時(shí)間每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，不超過(guò)6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用學(xué)生課余、晚上、雙休日和節(jié)假日時(shí)間。保證學(xué)生每天不少于9小時(shí)的睡眠時(shí)間。1、嚴(yán)格控制學(xué)生早晨到校時(shí)間(7：50)。為了保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)

4、間，我校制定了不同季節(jié)作息時(shí)間表。并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)等方式告知家長(zhǎng)，并做好相關(guān)管理工作。2、嚴(yán)格控制學(xué)生中午活動(dòng)時(shí)間。中午時(shí)間，對(duì)學(xué)生開(kāi)放休息室，并安排好管理教師，做好安全指導(dǎo)工作。嚴(yán)禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課，擠占學(xué)生活動(dòng)、休息時(shí)間。3、嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)時(shí)間。按照放學(xué)時(shí)間放學(xué)，放學(xué)時(shí)間一到，學(xué)校督促學(xué)生離校回家。4、嚴(yán)格控制補(bǔ)差時(shí)間。補(bǔ)差要在課內(nèi)，在平時(shí)。禁止在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí)。(四)、進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。1、嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間。小學(xué)一、二年級(jí)一律不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。

5、作業(yè)量大小時(shí)間的計(jì)算以學(xué)業(yè)中下等學(xué)生完成的時(shí)間為計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)。2.、切實(shí)提高作業(yè)布置質(zhì)量。教師要根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，鼓勵(lì)各班分層布置作業(yè)，不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。3、嚴(yán)格作業(yè)批改要求。要堅(jiān)持有布置必批改，有批改必講評(píng)，有講評(píng)必反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對(duì)答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要熱情幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。4、規(guī)范作業(yè)管理。要加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量，并在學(xué)生家長(zhǎng)的配合下，按時(shí)完成所布置的作業(yè)。(五)、進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的

6、規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格做到“五要五不準(zhǔn)”：要堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不準(zhǔn)隨意增減課時(shí);要堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課，不準(zhǔn)隨意增減科目;要堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度;要堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);要堅(jiān)持按規(guī)定的考試要求，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。(六)、進(jìn)一步加強(qiáng)考試管理，積極推進(jìn)評(píng)價(jià)制度改革嚴(yán)格控制各學(xué)段的考試方式、科目和次數(shù)，改革教育評(píng)價(jià)制度。不按考試成績(jī)給學(xué)生排名次。我校結(jié)合課程改革，建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，不以學(xué)科成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差，不按考試成績(jī)給班級(jí)、教師和學(xué)生排列名次。真正體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本，改變僅憑考試成績(jī)給學(xué)校、教

7、師、學(xué)生下結(jié)論的做法，注重過(guò)程評(píng)價(jià)，提倡彈性評(píng)價(jià)。(七)、減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)1、明確責(zé)任。校長(zhǎng)作為“減負(fù)”工作的第一責(zé)任人，認(rèn)真貫徹、嚴(yán)格執(zhí)行省、市各級(jí)教育行政部門(mén)關(guān)于“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，對(duì)本校的“減負(fù)”工作認(rèn)真部署、嚴(yán)格檢查、抓好落實(shí)。把進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，減輕小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為落實(shí)新義務(wù)教育法要求，遵循教育規(guī)律，促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)和教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要內(nèi)容。建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。2、加強(qiáng)宣傳。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、專(zhuān)題講座、家長(zhǎng)會(huì)等形式，大力宣傳有關(guān)“減負(fù)”的規(guī)定，指導(dǎo)家庭教育，幫助廣大學(xué)生家長(zhǎng)了解“減負(fù)”的內(nèi)容，理解支持“減負(fù)”工作，將家長(zhǎng)希望子女成才的迫切愿望引導(dǎo)到正確的方向

8、上來(lái)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)“減負(fù)”的支持和配合，以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展。3、加大檢查督促力度，定期或不定期對(duì)班級(jí)減負(fù)情況進(jìn)行檢查。利用雙休日、節(jié)假日、寒暑假組織學(xué)生違規(guī)補(bǔ)課的，教師綜合評(píng)估實(shí)行一票否決制，取消教師當(dāng)年評(píng)優(yōu)資格;隨意提前結(jié)束教學(xué)進(jìn)度的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，綜合評(píng)估時(shí)，相關(guān)考評(píng)欄目得0分。(八)、嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，規(guī)范學(xué)籍管理，大力推行素質(zhì)教育。1 、我校認(rèn)真貫徹義務(wù)教育階段小學(xué)就近面試入學(xué)制度，按規(guī)定程序辦理學(xué)生轉(zhuǎn)插班手續(xù)，完全按照汕尾市教育局義務(wù)教育學(xué)校編班實(shí)施辦法進(jìn)行隨機(jī)、常態(tài)編班，不設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班，招生工作嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)的要求進(jìn)行，依章辦事、依法辦學(xué)。2

9、、嚴(yán)格按照廣東省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法規(guī)范管理學(xué)生學(xué)籍，按規(guī)定及時(shí)辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、插班手續(xù)，學(xué)生學(xué)籍資料健全。每學(xué)期初都對(duì)學(xué)籍管理系統(tǒng)進(jìn)行逐班核查，及時(shí)做好新生和插班生的照片采集工作，使學(xué)籍管理系統(tǒng)更加完善。(九)、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率教師要樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、創(chuàng)新教育等實(shí)驗(yàn)研究，運(yùn)用現(xiàn)代教育思想和教學(xué)方法，提高自身教學(xué)水平，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，建立民主、平等、和諧、融洽的新型師生關(guān)系;遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，承認(rèn)學(xué)生能力的差異，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，因材施教，發(fā)展特長(zhǎng);做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作，重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能教學(xué)，關(guān)注情感、

10、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng);充分利用各種課程資源，培養(yǎng)學(xué)生收集處理和利用信息的能力、自學(xué)能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，切實(shí)體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，將教師在課堂上講的時(shí)間壓下來(lái)，把學(xué)生疑惑的問(wèn)題解決在課堂上，把更多的課外時(shí)間留給學(xué)生，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展提供條件。二、牢固樹(shù)立“以人為本、安全第一”的理念(一)、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，主管學(xué)校安全工作的德育處為直接責(zé)任人。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開(kāi)一次安全工作例會(huì)，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各級(jí)組、個(gè)人的工作開(kāi)展，貫徹執(zhí)行政府及上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作方面