1、xxXX德育工作計劃 xxxx學年 洪藍中學德育工作計劃 xx.8.31 一、指導(dǎo)思想： 以科學發(fā)展觀為引領(lǐng)，認真貫徹中共中央 _關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神，積極落實教育局和學校德育工作計劃，堅持“教書育人，育人為本，德智體美，德育為首”的原則，進一步加強隊伍建設(shè)，加強學生行為習慣養(yǎng)成教育和實踐能力的培養(yǎng)，深入開展校園文化建設(shè)，努力營造良好的育人氛圍，不斷增強德育工作的主動性、實效性，力爭使德育工作形成特色。 二、工作重點： 1、加強德育隊伍建設(shè)和規(guī)章制度建設(shè)，加強班主任隊伍的針對性培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。通過落實洪藍中學班級量化考核細則檢查評比活

2、動，促進班集體建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。充分利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課和思想教育課。 2、堅持以學生活動滲透德育內(nèi)容和目標。通過主題班會、學生會、板報宣傳及各種中小型學生活動，以學生實踐為主、突出學生活動的感受與體驗，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自理、自律、自治能力。通過各種德育活動，使學生學做真人，形成良好的道德品質(zhì)。 3、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高學生的安全意識和自我保護能力。 三、主要工作： （一）加強隊伍建設(shè) 1、樹立責任意識。班主任是班級德育工作的第一責任人，健全和完善班主任崗位職責、

3、工作條例、班主任工作考核激勵機制，堅持公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每周一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時分析總結(jié)，討論明確下階段主要工作。堅持每月一次的德育工作階段研討會，組織好每學期一次的大型德育工作研討會。積極創(chuàng)設(shè)各種交流平臺和機會，達到相互學習、相互促進的目的。 2、加強班級建設(shè)。根據(jù)學生年齡特點，學生處、團委、各年級分管領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)工委等相互配合做好學生管理工作。要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，多講身邊人，身邊事。學生處將對主題班會進行檢查評比，評比結(jié)果列入班級和班主任量化考核中。加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級

4、氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。 3、充分發(fā)揮團隊工作的作用，積極擴大班干部的影響。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學的榜樣。團隊定期對團員、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。學校學生處、團委也將積極組織開展好各類學 生的主題文體及思想教育活動。 （二）抓好常規(guī)教育和活動 1、開學第一個月，各班利用班會組織學生認真學習中小學生守則中學生日常行為規(guī)范洪藍中學一日常規(guī)洪藍中學學生安全條例，學生處和團隊將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生

5、自主組織進行自我管理和自我評價，逐步使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、班主任和班級考核學生小組成員的常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。 2、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富切合學生實際的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。 （1）以尊師愛校為教育中心，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、“做合格中學生”“愛我校園行”等一系列的 _活動，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習

6、慣。 （2）結(jié)合市區(qū)主題讀書及節(jié)日活動，做好系列小而精的學生德育活動。 （3）開展感恩教育活動。感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。結(jié)合各類主題讀書活動、主題報告會等形式對學生進行教育，使學生學會關(guān)心、學會做人。 （4）充分利用好學校櫥窗、廣播、板報等，展示班級風貌和我校學生精神風貌。 （5）加強心理健康教育，使問題學生形成健全人格。通過邀請專家、心理專職教師、和班主任、任課教師等的講座報告、主題班會、學科教學等形式，積極創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，融合滲透心理健康教育、青春期教育，促進學生身心全面健康地發(fā)展。 （三

7、）抓好“三結(jié)合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展 重視家庭、社會與學校教育的配合，利用發(fā)揮家庭教育服務(wù)中心的指導(dǎo)輻射教育功能，通過流動家庭教育服務(wù)站等校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。通過社會實踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學生進行全方位的素質(zhì)教育。 （四）做好各類學生的關(guān)愛教育 1、代理家長關(guān)心留守單親等弱勢群體學生的成長 我校是我區(qū)規(guī)模最大農(nóng)村中學，留守單親同學較多，他們需要我們的更多關(guān)心和幫助。為了有效幫助這些同學，使他們能在和諧的環(huán)境

8、中，健康地成長，我校特別每學年都將開展相關(guān)手拉手幫扶活動，聘任教師任學生的代理家長，全面專職一對一地關(guān)心單親留守學生的學習和生活。積極開展主題班會、文體活動、優(yōu)秀自少年評選活動，對接關(guān)工委、企事業(yè)單 位及愛心人士，對弱勢群體學生進行幫扶等活動，使困難同學能正確的對待和克服生活中的困難，堅強的做自己的主人，激發(fā)了他們的挑戰(zhàn)困難的斗志，培養(yǎng)自立能力和樂觀的生活態(tài)度。 2、為學生點贊積極做好學生表彰工作 學校每學期都將認真評選“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”“文明標兵”等各類優(yōu)秀學生，利用國旗下講話、櫥窗、學生會、告家長書、校園網(wǎng)站等多種宣傳媒體，大力表彰，以激勵其他學生積極進取，爭取全面優(yōu)秀。學校還將

9、定期評選 “美德少年”“拾金不昧標兵”“感動校園人物”，積極開展“為學生點贊”活動，這樣不斷弘揚正氣，塑造優(yōu)良學風。 3、教師志愿者不斷關(guān)愛幫扶貧困生和后進學生 每學期，學校都將減免一些困難家庭學生的雜費、社會實踐費等各類費用。開學時，每班都要為貧困生、后進學生建檔，便于以后開展班級關(guān)愛活動，學生處、教務(wù)處、年級組、各班教師組成“愛心教師志愿者”，積極開展幫扶關(guān)心活動，幫扶指定的弱勢群體學生，定期輔導(dǎo)、談心、關(guān)心生活。另外也將積極向區(qū)關(guān)工委、團區(qū)委、鎮(zhèn)政府各個企事業(yè)單位及安心人士等申請資助學生。這樣從根本上杜絕學生因家貧、因后進而輟學，盡力讓每一位學生安心學習，健康發(fā)展。 （五）加強校園安全管

10、理，構(gòu)建和諧校園 1、繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生管理。 堅持陽光體育活動，通過活動促進學生的身心健康。對課間操（跑操、廣播操）、眼保健操、唱國歌要加強督促檢查，努力弘揚學生的集體主義精神，不斷提升學生精神氣。做好傳染病的預(yù)防 _，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周一為校園清潔日。 按照食品衛(wèi)生法學校衛(wèi)生工作條例餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定，采取有針對性的管理措施，加強安全防范工作，逐一落實責任，建立責任追究制，不斷提高學校食品衛(wèi)生安全的管理水平。堅持校園衛(wèi)生日檢查，周評比，確保校園衛(wèi)生整治。教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。加強對常見傳染病和季節(jié)性傳

11、染病的宣傳教育工作和預(yù)防監(jiān)控工作，認真做好預(yù)防流感工作，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。 2、抓好校舍、周邊環(huán)境及消防安全工作。 組織師生對學校的校舍、護欄、體育設(shè)施、用電、消防設(shè)施、避雷設(shè)施、電器設(shè)備、廚房的液化氣灌和周邊環(huán)境等不安全因素全面細致地進行一次清理檢查，排除一切不安全的隱患。 強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班制度，值班領(lǐng)導(dǎo)保證一天 3次以上巡視學校任務(wù)，門衛(wèi)及時記錄出入人員。嚴格消防安全管理，明確安全通道，張貼安全標志，經(jīng)常檢查并整修各室的線路，義務(wù)消防員定期進行防火培訓(xùn)，提高防火意識和消防技能。 3、抓好交通等安全教育管理工作。 班主任利用主題班會對學生進行專項的交通安全

12、、飲食衛(wèi)生、防溺水、法制等安全教育， 學校召開學生會、家長會，每學期發(fā)放告家長書，積極預(yù)防各類事故的發(fā)生。禁止學生在學校門口陡坡處騎車，禁止學生騎電動車、助力車、摩托車上學，要求路近的學生騎自行車。學生放學回家時，由值班領(lǐng)導(dǎo)和門衛(wèi)保安在馬路上值班，確保學生安全回家。 通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，重視學生的各類安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。 新的學年，我們將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、扎扎實實地開展好各項工作，努力把學校德育工作推上一個新的臺階。 四、具體工作安排： 九月份： 1、健全學校安全管理等制度，落實安全管理責任區(qū)和責任人。

13、 2、開學安全、學習常規(guī)教育周系列活動，發(fā)放開學安全教育告家長書。 3、開展“好書伴我成長，閱讀滋潤心靈”暑假讀書活動總結(jié)評比活動。 4、評選xxxx學年優(yōu)秀班主任，召開德育工作階段研討會，組織校優(yōu)秀班主任參加區(qū)xx年度優(yōu)秀班主任評選活動。 5、學校及周邊各種安全隱患自查自糾。召開安全教育專題會、班主任會、主題班會。 校園安全教育宣傳圖片布展。 6、組織參加xx年區(qū) “五小”活動、區(qū)級科技知識競賽等活動。 十月份： 1、假期安全專題教育， 開展好主題班會、專題廣播會，下發(fā)安全教育告家長書等。 2、組織國慶節(jié)系列師生慶?；顒樱淮罢褂[、主題班會、演講活動）。 3、交通安全、法制教育、飲食衛(wèi)生等專

14、題安全教育。 4、開展家庭教育服務(wù)站系列活動（流動家庭教育服務(wù)、熱線電話、家長會等） 十一月份： 1、期中安全工作檢查，階段安全會議。 2、擬邀請法制副校長來校進行法制安全教育報告會。 3、組織廣播會、學生會進行常規(guī)教育會。 4、組織校年度德育工作研討會。 十二月份： 1、消防安全專題活動，消防安全疏散演練。 2、健康教育知識學習，組織參加 _活動。 3、安全工作年（季）度檢查、總結(jié)。 4、開展好冬季學生文體活動，組織元旦文藝匯演。 一月份： 1、召開安全總結(jié)會議，完善xx年度安全管理實施方案。 2、寒假安全教育，主題班會、告家長書、校廣播會。 二月份： 1、進行開學安全工作大檢查，加強交通、

15、食品衛(wèi)生，宣傳教育活動。 2、開學第一周為安全教育周，召開各部門的安全主題會議，排查和整改安全隱患，班主任召開安全主題班會，學校召開廣播會，發(fā)告家長書和短信。加強值班巡視，保證教學正常有序，安全穩(wěn)定。 3、積極開展“講文明，行規(guī)范”活動。 三月份： 1、春季飲食衛(wèi)生，預(yù)防傳染病 _會，文明禮貌 _月。 2、組織全國校園安全活動日（周）的宣傳教育及主題活動：國旗下講話、主題班會、安全知識競賽、應(yīng)急疏散演練、黑板報櫥窗宣傳。 四月份： 1、學校安全大檢查，專題安全教育（學生會、主題班會）。 2、飲食衛(wèi)生、交通安全、心理健康教育。 3、組織學生參加區(qū)市級系列主題讀書活動。 五月份： 1、學生法制主題

16、班會、安全講座。 2、紀念汶川 _周年系列活動：國旗下講話（或廣播會）、學生演講、征文等。 3、積極組織好各年級學生的社會實踐活動。 六月份： 1、理想、心理衛(wèi)生教育，主題板報評比。 2、學校德育、安全半年總結(jié)會。 3、開展學校各類學生主題讀書活動及總結(jié)表彰工作。 七、八月份： 1、假期安全教育：校廣播會、主題班會、告家長書。 2、假期安全檢查，做好各類設(shè)施隱患的整改工作。 3、組織網(wǎng)絡(luò)夏令營及假期閱讀活動。 xx-xx學年度焦作六中第一學期 德育工作計劃 一、指導(dǎo)思想: 進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，以課堂教學和教育活動為載體，以構(gòu)建起學校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)

17、境為保障，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標，本學期我校將全面推進素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動。 二、工作重點及目標: 1、抓好學生的常規(guī)教育，強化中學生日常行為規(guī)范的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。 2、師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。 3、積極配合教育局、學校的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。 4、開展不同形式的課外活動，充分利用活動，為學生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給學生一塊自由發(fā)展的空間。 三、具體措施 1、抓好學生的常規(guī)教育。 帶領(lǐng)全校同學學習中學生守則、中學生日常行為規(guī)范、一日常規(guī)等

18、，采取一定的評比、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實處， 切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣，特別是開學之初，班主任要靠上抓，深入學生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度規(guī)范學生的言行。 2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。 工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。 3、讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新氣象，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，

19、學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。 4.培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。 5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時與家長聯(lián)系，互通情況，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。 6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學習有關(guān)教育方面的材料，不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。 7.衛(wèi)生工作落實到人，使人人有

20、事做，事事有人做。上好兩操，講好 個人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 四、月份安排 1、九月份開展“遵師愛校守常規(guī)教育”活動。結(jié)合9月10日教師節(jié)、9月18日中國國恥日、9月30日烈士紀念日，全民國防教育日等，組織開展“紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反 _戰(zhàn)爭勝利70周年”相關(guān)紀念活動。激發(fā)中小學生蓬勃的愛國熱情，引導(dǎo)和激勵中小學生自覺踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)廣大學生的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚。深入開展“認星爭優(yōu)、做美德少年”活動。對學生進行文明禮儀養(yǎng)成教育。引導(dǎo)學生進行進出校禮儀、上下樓梯禮儀、課間文明休息禮儀等方面的專門教育，要營造積極向上的濃厚學風與良

21、好行為規(guī)范。教育引導(dǎo)學生規(guī)范著裝、文明言行、勤奮學習、互幫互助；認真開展好弘揚和培育民族精神月等 _活動，組織好“向國旗敬禮”等紀念活動，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)。 2、十月份開展“熱愛祖國的情感教育”主題活動。結(jié)合10月1日國慶節(jié)在十月內(nèi)開展“愛我中華”系列活動，讀歌頌祖國的書，唱歌頌祖國的歌，寫歌頌祖國的文，看歌頌祖國的影視節(jié)目；結(jié)合9月9日重陽節(jié)，引導(dǎo)團員開展學生志愿者服務(wù)隊開展敬老愛老活動。 3、十一月份開展“孝敬父母的感恩教育”主題活動。結(jié)合感恩節(jié)，尋找長輩愛自己的點點滴滴，說出自己愛長輩的感恩語言，寫一則感恩日記。培養(yǎng)學生學會做人，特別是培養(yǎng)學生孝敬父母、友愛他人、尊重老師、

22、熱愛集體、熱愛祖國、保護自然等品質(zhì)，感恩教育主要從情感層面、實踐層面上入手，運用多種途徑和方式，對學生進行知恩、惜恩、報恩的教育，使學生知恩于心，報恩于行，感恩父母進而孝敬父母，感恩同學進而友愛同學，感恩老師進而尊重老師，感恩黨和祖國進而報效當和祖國，感恩自然進而保護自然，從而養(yǎng)成這些 基本的行為習慣。 4、十二月開展“熱愛身體的健康教育”主題活動。結(jié)合12月9日運動紀念日、12月9日世界足球日、12月21日國際籃球日，教育學生懂得愛惜身體，也是愛祖國、愛家人的具體表現(xiàn)。使每位學生都能擁有健康的身體，健康的心靈，健康的行為，一起來熱愛生命，尊重生命，讓所有的生命煥發(fā)出燦爛的光芒。 5、元月份開

23、展“慶祝元旦”系列活動，培養(yǎng)學生的興趣、愛好。 五、具體想法： （一）、理清一個思路 學校工作以教學為本，以德育管理為根。時下，以教學為本方向明確，以管理為根不少人認識模糊。主要原因是多年的應(yīng)試教育的思想沉疴，從領(lǐng)導(dǎo)到群眾，無不視成績?yōu)轵湴粒瑹o不視升學為法寶。成績提高，升學上去了，往往會一俊遮百丑，外華而內(nèi)虛，外強而中干，長此以往，無管理作后盾，將形成多年挽不回來的惡性循環(huán)的壞局面。故而作為德育管理的普通一員，我們呼吁領(lǐng)導(dǎo)，提醒同仁，要在以教學為中心的同時，用心抓好以德育為中心的管理之根。 （二）、明確一個方向 德育工作首先是要給師生一個明確的方向。是你要我做，還是我要做，這很重要，也很關(guān)鍵。

24、這就要求德育工作給大家一盞方向燈，一個指向標。具體到實際工作中，就是要樹立榜樣，表彰榜樣，不斷給榜樣以力量，榜樣就會帶給大家明確的方向和無限的希望。 在教師隊伍中，不斷評出師德標兵，優(yōu)秀班主任，并在名譽、物 質(zhì)等方面給予他們更多的肯定和支持。 在學生中，以明星學生評比活動為主線，并不斷完善。樹立學生群體中的優(yōu)秀榜樣，帶動全體學生共同放飛希望和夢想。 （三）、突出兩個主體 在學校德育工作和活動中，不斷突出兩個主體，那就是學生和班主任。 學生是我們的寄托和希望，我們所有的工作就是要在這個群體中播種希望，收獲成果。在我校的實際工作中，就要求我們不斷完善學生的明星評比活動，通過這一活動，使更多的同學找

25、到了自己的坐標，看到了自己的希望，鼓足自己奮進的勇氣，實踐證明是切實可行的，我們要對這一活動緊抓不懈，并根據(jù)時代發(fā)展不斷賦于其新的內(nèi)容，新的思路，新的動力。 班主任老師就是播種隊伍的主力軍，是德育精神的傳輸者。所以要進一步抓好“班主任論壇”活動，通過這一經(jīng)常性交流的平臺將賦于班主任工作新的動力和活力。多年來，我校班主任工作更多的時候還停留在實干加苦干的水平上；做了，成效很大，但并沒有得到相應(yīng)的個人利益收獲，并沒得到向更高、更強的方向發(fā)展的機會。我們希望通過“班主任論壇”這一平臺，幫助班主任老師們把自己思想的火花記下來，把自己工作心得下來，通過面對面的交流，分享大家的成績，分擔大家的困難，學習別

26、人的經(jīng)驗，提高自己的能力，拓寬發(fā)展的機遇。從而不斷優(yōu)化我校的班主任工作隊伍。不斷提高我校的德育管理水平。 德育工作計劃 一、指導(dǎo)思想 以教育教學改革為動力，以進一步促進中小學德育工作為重點，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口，認真貫徹落實中共中央 _關(guān)一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，解放思想，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新，認真貫徹落實黨的教育方針，按照教育局和學?？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞新頒布的中小學生守則、小學生日常行為規(guī)范及公民道德建設(shè)實施綱要，結(jié)合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效。 二、德育工作總體目標 要全面貫徹落實 _、

27、_關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，努力實施德育教育，繼續(xù)在突出重點,抓出實效,創(chuàng)出特色上做文章。結(jié)合教育局的工作要點，加強教師隊伍和班主任隊伍建設(shè)，不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平；培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)為重點。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。全校學生的思想品德合格率要達到100%。 三、具體工作安排及措施 （一）、師德建設(shè) 按照教育局師德建設(shè)工作重點和學?？傮w工作計劃加強教師隊伍建設(shè)。以強化師德、師風為重點，組織全校教師認真學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)

28、范、公民道德建設(shè)實施綱要、鶴崗市中小學教師“七不準”及處罰規(guī)定，結(jié)合上級要求制定了我校教師工作紀律。把各種制度落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學中，嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。 2、加強班主任隊伍建設(shè) 根據(jù)我校實際情況制定了班主任培訓(xùn)方案 班主任隊伍建設(shè)要積極實施名班主任工程，每月定期匯報交流與學習培訓(xùn)相結(jié)合的例會制度內(nèi)容要有創(chuàng)新。對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑，具體內(nèi)容為： （1）學習德育文件。學習心

29、理教育理論。 （2）利用網(wǎng)絡(luò)如教師在線、教育在線等網(wǎng)站收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗。閱讀班主任、小學德育、中小學心理健康等相關(guān)的雜志增強理論學習。 （3）做好自學的筆記。 （二）常規(guī)工作。 加強德育常規(guī)工作的檢查和管理和考核，做好常規(guī)工作，常抓不懈，認真落實。從小事入手，培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。 （1）本學期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學生養(yǎng)成良好的道德、行為習慣為目的，進一步鞏固、完善值周工作細則，加大值周的力度，建立領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，帶班領(lǐng)導(dǎo)加強監(jiān)督的作用，并落實到個人。從細微之處入手，強化管理，給全體同學創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。 （2）要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。從規(guī)范學生行為習慣做起，培養(yǎng)全體學生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，促進全體學生的全面發(fā)展，要結(jié)合“五講五做”開展主題道德實踐活動，結(jié)合“小學生綜合素質(zhì)評價方案”對學生評價.對學生日常行規(guī)以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化，加大力度，扣緊重點，注重實效。做到要求明、檢查