1、.,中秋月,-竺可楨,第課,.,個(gè)人簡(jiǎn)介,竺可楨（1890.3.71974.2.7），又名紹榮，字藕舫，漢族，浙江上虞人。中國(guó)卓越的科學(xué)家和教育家，當(dāng)代著名的地理學(xué)家和氣象學(xué)家，中國(guó)近代地理學(xué)的奠基人。他先后創(chuàng)建了中國(guó)大學(xué)中的第一個(gè)地學(xué)系和中央研究院氣象研究所；擔(dān)任13年浙江大學(xué)校長(zhǎng)，被尊為中國(guó)高校四大校長(zhǎng)之一。1974年2月7日竺可楨因肺病在北京逝世，享年83歲。,.,竺可楨作品,我國(guó)五千年氣候變遷的初步研究 二十八宿起源之時(shí)代與地點(diǎn) 地學(xué)通論 物候?qū)W 竺可楨全集等,竺可楨故居,.,中秋節(jié)的來歷,每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國(guó)的農(nóng)歷里，一年

2、分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。,.,請(qǐng)閱讀全文，回答下列問題。 （1）中秋節(jié)的定義是什么？ 答：文中（甲）部分“天文至16日”。 （2）描寫月亮的句子有哪些？ 答：文中（乙）部分“平常的月亮至平日的的月亮”。 （3）本文的主旨是什么？ 答：用科學(xué)的角度對(duì)中秋月作出了客觀的解釋，別開生面。,.,動(dòng)腦筋，想一想，本文作者用了什么對(duì)比手法！ （答案有多個(gè)下舉一

3、例子！） 答：本文運(yùn)用了對(duì)照的手法，把古人對(duì)中秋月亮的描寫歌吟，與科學(xué)解釋的結(jié)果一一對(duì)照，增強(qiáng)了說服力和吸引力！,.,讓我們來輕松一下吧！ 猜謎游戲： 十里空山外，千行雁陣南 （打一節(jié)日） 答案是（中秋） 中秋菊開(打一成語) 答案是（花好月圓）,同學(xué)們，你答對(duì)了嗎？,.,展開四人小組，閱讀（丙）、（?。┎糠?，想想下列問題?。ㄒ馑枷嗤纯桑?中秋節(jié)為什么受我國(guó)千余年頂禮崇拜呢？ （答案不統(tǒng)一、） 中秋月為何這么受人注意，這其中有一個(gè)什么道理？ （答案不統(tǒng)一、）,.,總結(jié),作者具體應(yīng)用了許多氣象資料和數(shù)據(jù)來證明自己的觀點(diǎn)，再介紹中秋月的同時(shí)也解釋了中秋月的客觀意思。從而證實(shí)了在同一個(gè)事物中，用文學(xué)和科學(xué)兩個(gè)角度來看，會(huì)有著不同的結(jié)果！,.,課文引用了許多有關(guān)月亮的詩(shī)句，回憶一下