1、1,2,3,牛和鵝,北師大版 五年級(jí) 語文 下冊(cè) 角度,任大霖,4,PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT背景圖片： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載：,任大霖(1929-1995)：浙江蕭山人，當(dāng)代兒童文學(xué)作家。一生創(chuàng)作了幾百萬字的作品。蟋蟀獲第二屆中國少年兒童文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng);兒童小說創(chuàng)作論獲中國優(yōu)秀少兒圖書獎(jiǎng)和中國兒童文學(xué)理論獎(jiǎng)。主要作品有蟋蟀童年時(shí)代的朋友莉莉和她的三個(gè)媽媽老法師的絕招等，許多作品被拍成電視劇。,5,初讀課文，整體感知

2、,6,象聲詞:,吭吭,啪嗒啪嗒,啪啪啪,吁哩哩哩,衣襟,扳牛角,啄食,惹怒,束縛,掐住,jn,bn,zhu,r,sh f,qi,生字,掙脫,胳臂,zhng,bei,7,思考：課文主要寫了一件什么事？ (先寫接著寫最后寫）,課文先寫作者怕鵝不怕牛,接著寫一次回家的路上被鵝追趕，后來在金奎叔的幫助下趕走了鵝，最后寫自己記住金奎叔的話,再也不怕鵝的故事。,8,第一部分:(14),第二部分:(511),第三部分:(1213),寫由于聽信他人的話，所以我們不怕牛、怕鵝。,寫“我們”回家的路上被鵝追趕， 后來在金奎叔的幫助下趕走了鵝。,寫“我”記著金奎叔的話，從此對(duì) 牛、對(duì)鵝都改變了態(tài)度。,9,精讀課文，

3、感悟理解,10,1、作者一開始為什么怕鵝而不怕牛？,大家都說:牛的眼睛看人，覺得人比牛大，所以牛是怕人的;鵝的眼睛看人，覺得人比鵝小，所以鵝不怕人。 我們都很相信這句話。,11,2、作者是如何對(duì)待牛和鵝的呢？ 請(qǐng)你讀讀3、4自然段，畫出描寫作者態(tài)度的句子，多讀幾遍。,對(duì)牛：拍 摸 觸 刮 騎 對(duì)鵝：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的 安全的 繞個(gè)大圈子,（欺負(fù)）,（害怕）,12,3、作者是怎樣害怕鵝的？,可是當(dāng)我們看到鵝，那就完全兩樣了:總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在安全的地方才敢看它。要是在路上碰到鵝，就得繞個(gè)大圈子才敢走過去。,13,我們馬上就不響了，貼著墻壁悄悄地走過去。我的心里很害怕，怕它們看見了會(huì)追過來。這時(shí)，有一個(gè)頑皮的孩子

4、故意要引它們來，就“吁哩哩哩”地叫了一聲。鵝聽見了，就豎起頭來，側(cè)著眼睛看了看，竟爬到岸上，一搖一擺地、神氣地朝我們走過來；還伸長脖子，“吭吭”地叫著，撲打著大翅膀，好像眼里根本沒有我們似的。,14,4、誰來說說，是什么事情讓作者改變了看法？,我們?cè)诨丶业穆飞媳基Z追趕，后來在金奎叔的幫助下趕走了鵝。通過這件事讓作者改變了看法。,15,不知誰大喊了一聲，大家就急急逃跑。這使鵝追得更快了。我嚇得腿也軟了，更跑不快。這時(shí)，帶頭的那只老雄鵝就“啪嗒啪嗒”地跑了過來，“吭、吭”地趕上我，“吭、吭”地張開嘴，一口就咬住了我當(dāng)胸的衣襟，拉住我不放。在忙亂中，我的書包掉了，鞋子也弄脫了。我想，它一定要把我咬死

5、了，就又哭又叫：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”,16,我們害怕鵝，可是金奎叔不怕??！請(qǐng)大家看這段話！,他飛快地走了過來，一把握住鵝的長脖子。鵝用腳爪劃他，用嘴啄他，可是金奎叔的力氣是那么大，他輕輕地把鵝提了起來。老雄鵝害怕了，好不容易掙脫束縛，張開翅膀，連飛帶跳“啪啪啪”地落到了池中。,17,它雖然把我們看得比它小，可我們實(shí)在比它強(qiáng)呀！,18,從這句話中，你有什么啟發(fā)？誰來說說？,對(duì)于任何事物,由于看問題的角度不同，結(jié)果就會(huì)不同。因此，我們要多角度看問題，做生活的有心人！,19,正如詩云：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！?，站在不同的角度看待事物，處理問題，就會(huì)有不同的答案。同學(xué)們，希望通過

6、今天的學(xué)習(xí)，你們能夠正確、全面地看待問題，正確地認(rèn)識(shí)事物，那么你們一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的感受！,課文小結(jié),20,牛鵝換眼 遠(yuǎn)古時(shí)候，神農(nóng)炎帝教會(huì)眾人耕地種五谷之后，人們就不只單靠漁獵過活了。大家用石鋤、石犁耕地種谷，用石刀、石斧砍柴割稻。人人下地耕耘，辛勤勞動(dòng)。 有一天，玉皇大帝派觀音娘到下界察訪民情。觀音娘來到下界，見人們都在地里勞作，有的人用石鋤掘土，有的人拉著石犁犁地，有的人拿著石刀割草，十分辛苦。于是回天宮奏知玉帝，說人們個(gè)個(gè)在地里勞動(dòng)，極為艱辛，請(qǐng)求將天上的牛、羊、豬、狗、雞、鵝、鴨等放到下界給人們使用。讓牛幫人耕地，羊幫人踩土，豬幫人拱泥，狗幫人看門，雞給人叫更，鵝幫人割草，鴨幫人

7、耘地。玉帝聞奏，很表贊同，遂命觀音娘把這些禽畜帶到下界給人使用。,小故事,21,人得到這些禽畜幫忙，很是歡喜，立即按照觀音娘的指教，趕著牛羊豬鵝鴨等到田里耕耘。誰知因牛的瞳孔生得很大，把人看成點(diǎn)小東西，被人牽著亂轉(zhuǎn)，覺得太不應(yīng)該。當(dāng)下便轉(zhuǎn)過頭來用角把人抵撞得頭破肚裂。自此開始，牛見人就用角抵。而鵝的瞳孔則生得太小，把人看成一種極高大的怪物，一見人，就嚇得遍身發(fā)抖，不敢走動(dòng)。 人對(duì)這兩種禽畜全無辦法，只好把這苦衷去向觀音娘訴說，求她為人們分忱解難。觀音娘得知這一情況，當(dāng)即施展神通，把牛和鵝的眼珠轉(zhuǎn)換過來。 牛換上鵝的眼珠后，把人看成是很大的巨物，從此就服服貼貼地由人支使，就連小孩子牽著它的，它也馴馴服服。而鵝換上牛的眼珠后，則把