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文檔簡介

1、機械假日農(nóng)村教育實踐報告我在xx月6日去了。在此期間進行了60次教學(xué),直到Xx月20日結(jié)束。英語講座不難。但是沒有教學(xué)經(jīng)驗。第一次登臺難免有點緊張。但是看著孩子們聰明的眼睛,積極地回答問題,馬上與他們?nèi)跒橐惑w,緊張感消失了,看著孩子們天真浪漫的眼睛,我深切地感受到了老師的責(zé)任重大。老師是神圣的職業(yè)。今天,這個講座在測試脖子、背、汗流浹背的時候,我發(fā)現(xiàn)老師有多辛苦,腳站立,手寫累,嗓子沙啞,但教室和孩子們上課,還有其他可愛的一面,以后的一天,講座慢慢走上正軌,小心,還有敢說,在這短短的15天里,很多孩子都知道了。上節(jié)課舉行家長會的時候,看到那些孩子天真的臉和父母滿意的微笑,我覺得我的努力沒有白費

2、,因為我得到了別人的認可。沒有比別人承認自己更高興的事了。我認為以后有信心做得更好。一.工作經(jīng)驗待人要誠實走進辦公室,只看到了幾張陌生的臉。我微笑著和他們打招呼,從那天起,我每天都看到他們,笑著說“你好”的習(xí)慣。那是我內(nèi)心最真誠的問候。我總是覺得輕微的問候等瑣碎的事情被忽略了,但是他表達了對同事朋友的關(guān)懷,也讓其他人感到了在同事之間交流教育經(jīng)驗的興趣。(b)要善于溝通每個人都需要遇見某個人,要認識別人,需要自己先理解和溝通他人的重要方法。善于交際的人,必須是善于共同的人。(c)有熱情和自信對人或事物要有熱情和自信。熱情使我們的工作充滿熱情,為共同的目標而愿意奮斗,自信使我們充滿熱情,耐心地處理

3、事情,努力做好每一個細節(jié)。(4)烹調(diào)要注意要想在著急的時候不忙,就要養(yǎng)成關(guān)心烹飪的好習(xí)慣,以便一切事情都同樣成功地完成。第二:教育很重要現(xiàn)代社會中,教育有重要的地位,國家重視教育,重視人才,但是一些客觀現(xiàn)實使教育觀念發(fā)生了變化,農(nóng)村尤其造成了人才的損失,隨著經(jīng)濟發(fā)展對知識人才的需求的增加,已經(jīng)認識到教育重要性的人越來越多。在社會實踐過程中,我發(fā)現(xiàn)80%的家庭將對子女的教育費作為未來幾年我孩子的重要支出。對農(nóng)村的教育支持不能僅限于財力的幫助,對入學(xué)考試教育觀念變化的支持不是孩子們重要的唯一。人的道理,適應(yīng)社會時代的發(fā)展要求,也是同樣重要的。我們有責(zé)任竭盡全力支持農(nóng)村的教育事業(yè)?!安拍?,教育”在我

4、心中加深了烙印。學(xué)校不大。明亮的教室和尚可以用書桌。和遠的孩子相比,孩子們很滿意。這里的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用“好”一詞來形容。但是孩子們的熱情和真誠深深地打動了我。在與孩子們交流的過程中,他們都想成為科學(xué)家,發(fā)現(xiàn)對外界未知世界的好奇心和憧憬已經(jīng)溢出來了。但是當(dāng)被問及以后是否會來時,幾乎所有的孩子都沉默了。還是小學(xué)生的他們不理解我問題的意義,也許一直陪伴著我。沒有孩子說“才能和教育”會再次在我的腦海中回響。要學(xué)的是我們一年一次也沒有教過,所以我們必須關(guān)注如何讓孩子有正確的人生觀和價值觀。這樣才能正確地將他們引向光明大道,所以我在最后兩天將重點放在孩子們的思想教育上,而不是知識教育上。對窮人來說,面包

5、就是天堂。這樣的人不完全。當(dāng)然,貧窮分為物質(zhì)貧困和精神貧困。(伯納德肖)。我認為貧困本質(zhì)上是精神貧困。因為人的思想被貧困束縛,物質(zhì)貧困也隨之而來。我因教育的弊端而生氣,因為有剝削孩子受教育權(quán)的父母。三:結(jié)束社會實踐給同學(xué)們找到了理論和實踐的最佳結(jié)合點。特別是我們學(xué)生只重視實踐環(huán)節(jié),經(jīng)常在實際工作中發(fā)揮是很不理想的,通過實踐鞏固和提高所學(xué)的專業(yè)知識,就是把自己的專業(yè)特性緊密地結(jié)合起來,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐原有理論上的模糊、不令人印象深刻的東西,鞏固了它,并得到了原有理論上不完善的實踐環(huán)節(jié)的補償,加深了對基本原理的理解和消化。短期的社會實踐,擦肩而過,但讓我意識到很多,這些東西會對我一輩子都有幫助。社會實踐進一步深入挖掘了我對農(nóng)村的感情,縮小了我對社會的距離,在農(nóng)村小學(xué)實踐中打開了自己的眼界,培養(yǎng)了人才,進一步明確了我們青年學(xué)生的

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