1、吉林省高三語文第一次聯(lián)考試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共1題；共6分)1. （6分） (2019高三上徐匯月考) 按要求選擇： （1） 電視劇長安十二時辰中歌女許鶴子在上元燈節(jié)演繹了有關(guān)這一節(jié)日的詞曲，下列詩詞最有可能被她演繹的一項是（ ） A . 火樹銀花合，星橋鐵鎖開。B . 昨日登高罷，今朝更舉觴。C . 今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。D . 不效艾符趨習(xí)俗，但祈蒲酒話升平（2） 填入下面語段方框處的字詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） 近日，周杰倫的新歌說好不哭刷屏了。近20年過去，他的粉絲，從我為歌狂的少年，變身老夫聊發(fā)少年狂，華語流行音樂，從斜眼打量，變成向他致敬。對華語

2、流行音樂而言，周董經(jīng)久不衰，是幸也，是悲也？我們致敬常青樹，期待后來者。A . 則更B . 便也C . 也還D . 卻仍二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共27分)2. （6分） (2018高一上盤錦期中) 閱讀下面文字，完成下面小題。 如今，大家一提工匠精神，一般都先想起德國、日本等發(fā)達國家。殊不知，自古以來，工匠精神就是“中國氣質(zhì)”之一。中國自古就是一個具有創(chuàng)新傳統(tǒng)和工匠精神的國度。工匠在古代的社會地位不算高，但有很多匠人名垂青史。先秦的魯班、李冰是以心靈手巧而成就事業(yè)的標桿人物。明朝的宋應(yīng)星撰寫的天工開物，被外國學(xué)者譽為“中國17世紀的工藝百科全書”。中國古代各類手工匠人以精湛的技藝為社會創(chuàng)造

3、價值，做出過不少重要的發(fā)明和創(chuàng)新，為中華文明的形成與繁榮做出了不可或缺的重要貢獻。工匠們往往以打造精品為追求。例如，早在6000多年前，中國人開始制作玉器。朱熹對論語學(xué)而中的“如琢如磨”做了注解。他說：“治玉石者，既琢之而復(fù)磨之；治之已精，而益求其精也?！边@是中國思想家對工匠精神的精彩解說。其實，在工業(yè)化早期階段，德國生產(chǎn)的產(chǎn)品根本談不上精致。德國人到英國展出產(chǎn)品，被要求標注：“Made in Germany”，相當(dāng)于劣等產(chǎn)品的標簽。這種標注產(chǎn)地的做法給德國人以很大刺激。他們立志要摘掉劣等產(chǎn)品的帽子，經(jīng)過上百年努力，才后來居上，使“Made in Germany”成為精品的標記。曾幾何時，“東

4、洋貨”也曾是劣質(zhì)產(chǎn)品的代名詞，現(xiàn)在日本產(chǎn)品卻大都是世界精品。精品的產(chǎn)出，當(dāng)然需要制度作保障。比起標注“Made in Germany”，中國很早就形成了標注制造者姓名的制度。秦始皇統(tǒng)一了度量衡，為控制產(chǎn)品質(zhì)量，推行標準化生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)。在秦始皇統(tǒng)一中國之前，秦國就實行了“物勒工名”制度。以方便管理者檢驗產(chǎn)品質(zhì)量、考核工匠的技藝。據(jù)呂氏春秋記載，“物勒工名，以考其誠，工有不當(dāng)，必行其罪，以窮其情?！鼻芈芍幸灿性S多具體的懲罰規(guī)定。秦代制器，不僅要刻上工匠之名，還要刻上督造者和主造者之名，以便逐級追查產(chǎn)品質(zhì)量的責(zé)任人。如果不刻寫名字，就要被罰款。秦朝還建立了從中央到地方的系統(tǒng)的技術(shù)與產(chǎn)品質(zhì)量管理機構(gòu)

5、，及分工負責(zé)制度。以少府為例，工師為手工業(yè)作坊的負責(zé)人，集技術(shù)與管理于一身，還傳授技藝，監(jiān)督工匠操作、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗等。檢查產(chǎn)品質(zhì)量，要求“必功致為上?！保▍问洗呵锩隙o）。做得好的，也有具體的獎勵辦法。由于有這樣的制度，我們就不難理解，為什么秦朝能夠制造出精湛的銅車馬、兵馬俑等藝術(shù)品。在中國歷史上，工匠制度的傳承發(fā)展，漸漸形成了特有的工匠文化和工匠理念，對工匠的行為有很強的約束力。以瓷器工匠為例，官窯（如龍泉窯）生產(chǎn)的好產(chǎn)品呈給皇家，出現(xiàn)次品就要砸掉。陶瓷界有實力的廠家都堅守一個傳統(tǒng)：仿品不能當(dāng)正品出售。正是有“精益求精”的精神、有制度作保證，中國歷朝歷代才能不斷產(chǎn)出名揚四海的精品，如玉器、青

6、銅器、瓷器、絲綢等，鑄就東方文明古國的燦爛文化。今年以來，工匠精神之所以成為全社會廣泛關(guān)注的熱點話題，是因為它切中時弊、符合時需。在當(dāng)代中國產(chǎn)業(yè)界和其他行業(yè)都應(yīng)當(dāng)弘揚，或者說找回中國工匠“精益求精”的精神，全社會也要尊重能工巧匠的創(chuàng)造力和貢獻，使“Made in China”成為精致美好、質(zhì)量信得過的標簽。（摘自光明日報工匠精神自古就是“中國氣質(zhì)”）（1） 下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是（ ） A . 工匠精神就是“中國氣質(zhì)”之一，中國自古就是一個具有創(chuàng)新傳統(tǒng)和工匠精神的國度。B . 工匠雖然在我國古代的社會地位不高，卻為社會創(chuàng)造了價值，為中華文明的形成與繁榮做出了不可或缺的重要貢獻。

7、C . 中國古代能夠涌現(xiàn)出一批批藝術(shù)精品，只因為古代的工匠們都是以打造精品為追求。D . “工匠精神”切中時弊、符合時需，所以現(xiàn)在已經(jīng)成為全社會廣泛關(guān)注的一個熱點話題。（2） 下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（ ） A . 中國工匠制作玉器時的那種“如琢如磨”，是一種精益求精的工匠精神的體現(xiàn)。B . 在秦始皇統(tǒng)一度量衡之前，中國就形成了標注制造者姓名的制度，這種制度為推行標準化生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)。C . 秦朝建立的質(zhì)量管理制度，不光有懲罰規(guī)定，還有具體的獎勵辦法。D . 秦朝能夠制造出一大批精湛的藝術(shù)品，與秦建立了從中央到地方的系統(tǒng)的技術(shù)與管理制度密切相關(guān)。（3） 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確

8、的一頂是（ ） A . 中國比西方更早建立起各種具體而嚴格的工匠制度，也一直具備特有的工匠文化和工匠理念。B . 陶瓷界的廠家都堅守“仿品不能當(dāng)真品賣”的傳統(tǒng)。這對工匠的行為有很強的約束力。C . 中國歷朝歷代能不斷產(chǎn)出精品，能不斷鑄就文明古國的燦爛文化，這離不開“精益求精”的工匠精神和制度保證。D . 只要當(dāng)代中國產(chǎn)業(yè)界和其他行業(yè)都找回中國工匠“精益求精”的精神，Made in China必將成為精致美好、質(zhì)量信得過的際簽。3. （9分） (2019高一上齊齊哈爾期末) 閱讀下面的文字，完成下列小題。 材料一：運動對少年兒童的快樂有很大影響，越是不愛運動的孩子快樂得分越低。而且，不愛運動的孩

9、子經(jīng)常存在孤獨、憂郁、注意力不集中、焦躁、睡不著等不良情緒或感受。數(shù)據(jù)顯示，不愛運動的學(xué)生，各種不良情緒比例更高，尤其是體育成績下等的學(xué)生，孤獨、憂郁、神經(jīng)敏感、情緒不穩(wěn)定、焦躁、注意力不集中、想叫喊罵人等情緒的比例均高出體育成績上等的學(xué)生20多個百分點。這說明，經(jīng)常進行體育活動的學(xué)生、體育成績好的學(xué)生更善于緩解不良情緒。因此，體育較差的學(xué)生應(yīng)多增強運動，使各種不良情緒得到紓解。但是，數(shù)據(jù)也顯示，有近半數(shù)（471%）的少年兒童表示自己運動量不夠。而且隨著年級升高，學(xué)生認為運動量不足的比例越來越高，從小學(xué)四年級到初三共上升了304個百分點。然而，有的家長、老師為了讓少年兒童多學(xué)習(xí)，減少了運動量，

10、占用了運動時間。這不僅僅是剝奪了孩子的運動，更是剝奪了他們的快樂。同樣，和諧的親子關(guān)系也會使少年兒童的快樂指數(shù)更高。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有近六成少年兒童經(jīng)常與父母聊天。年級越高，與父母經(jīng)常聊天的學(xué)生比例越低。相關(guān)分析還發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常與父母溝通的孩子，快樂指數(shù)更高。但是，有超過三成的少年兒童“投訴”父母邊玩手機邊與自己聊天，近兩成與孩子聊天時說沒時間，近一成不愿聽孩子說話。而且，父母與孩子聊天的主要內(nèi)容是學(xué)校、日常生活、學(xué)習(xí)，聊興趣愛好的比例僅有兩成多（228%），聊朋友尚不足兩成（187%），均排位比較靠后。然而，少年兒童成長的過程中，給他們的快樂帶來深刻影響的因素往往并非只有學(xué)習(xí)，情緒、興趣、朋友等這些在

11、成年人看來不那么重要的事情，反而深刻影響著少年兒童的快樂感受。（摘自孫宏艷影響孩子快樂的因素常被我們忽略，光明日報2017年9月）材料二：圖表：男女生快樂指數(shù)比較（摘自孫宏艷、田麗我們的孩子快樂嗎，光明日報2017年9月）材料三：2012年，世界衛(wèi)生組織（WHO）針對歐美39國青少年的健康與福祉進行調(diào)查，結(jié)果顯示荷蘭青少年最快樂，而且快樂程度超過美國同齡人。這項調(diào)查是針對11歲到15歲的青少年，共有39國約20萬的青少年受訪。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，荷蘭的青少年喜歡上學(xué)，結(jié)交很多朋友，且較少卷入打架和欺凌事件。他們與父母關(guān)系良好，自我感覺身心健康。更值得一提的是，不同于其他歐洲國家，荷蘭青少年普遍都吃早餐。

12、至于青少年模仿成年人抽煙酗酒的問題，調(diào)查也發(fā)現(xiàn)，在39國的受訪者中，荷蘭青少年很少接觸煙酒，只有極少部分的人吸食大麻。5年前WHO曾調(diào)查學(xué)齡兒童健康行為，荷蘭兒童的表現(xiàn)也是名列前茅，而這次調(diào)查中，95%受訪的荷蘭青少年為自己的生活打及格分數(shù)。分析荷蘭青少年身心健康、生活快樂的原因，負責(zé)這項調(diào)查的研究員佛雷博格說，青少年如何看待自己的生活，社會因素扮演非常重要的角色。她說，荷蘭青少年普遍與父母、朋友關(guān)系良好，且荷蘭的繁榮富裕與重視社會公平正義，也是青少年感到生活快樂的原因。相較于北美洲與歐洲其他國家的青少年，荷蘭青少年不挑食，少生病，并且養(yǎng)成了運動的好習(xí)慣。（改編自中新網(wǎng)調(diào)查顯示荷蘭青少年生活最

13、快樂 趕超美國同齡人）（1） 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項是（ ） A . B . C . D . （2） 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項是（ ） A . 材料一論述了中國少兒快樂的理念和實況，并指出了人際關(guān)系因素的重要性。B . 材料二與材料一，材料三相比，以圖表的形式，用數(shù)據(jù)說話，具有較強的對比性。C . 提高未成年人的快樂指數(shù)，雖是一個世界性的問題，但各個國家之間的差異很大。D . 根據(jù)對歐美國家的調(diào)查，荷蘭青少年身心健康程度較高，達到了世界一流的水準。E . 親友關(guān)系融洽，國家繁榮富裕，社會注重公平，都能直接促進青少年變得更快樂。（3） 根據(jù)上述材料，談?wù)勀軌驇椭?/p>

14、青少年和兒童提高快樂指數(shù)的有益做法。 4. （12分） (2017萊蕪模擬) 閱讀下面的文字，完成下列各題。馬婆的悲傷葛明霞馬婆從妹家出來，眼淚就開始肆無忌憚地流。那么要強愛面子的馬婆，面對路人詫異的目光視若不見。仲秋的微雨浸潤著馬婆規(guī)整的套裝，馬婆的心凌亂成泥。馬婆沒有回家。她穿過兩個十字路口拐進了龍泉湖公園，蹣跚地上了湖邊八角亭。馬婆斜靠在亭柱上，不知不覺收住了眼淚。過往的歲月就在馬婆靜靜的呆坐里浮出了水面。馬婆還是馬嫂的時候，精力全部放在對兒子的培養(yǎng)上。從幼兒的益智類訓(xùn)練開始，到劍橋英語、到奧數(shù)培優(yōu)、到解題速效正規(guī)不正規(guī)的培訓(xùn)班，只要不與正課沖突，馬嫂都推著兒子上。兒子大學(xué)畢業(yè)去美國深造

15、時，馬婆費盡心機說服他留在了國外。馬哥雖不太支持，可為了兒子的將來，只好認了。之后，馬婆和馬爺就成了親朋好友羨慕的對象。尤其是馬婆的妹妹。她的兒子成績不太好，畢業(yè)后留在了本地。妹妹一生氣就開罵，你這個不爭氣的兔崽子，連你大表哥身上的一根汗毛都比不上！只有馬婆知道，她和馬爺過得是什么日子。每天早上一起床，馬爺就打開電視，一整天不讓關(guān)。他說這樣可以逼逼屋里的冷氣。馬婆嘴上不說，內(nèi)心里也難受。她覺得自己雖然有兒子，常年過得卻是沒兒子的生活。馬婆整晚整晚睡不著，睡不著就想兒子，就想如何證明自己有兒子。半月后馬婆終于想出了一個辦法。馬婆不再隨隨便便穿衣服了。就連上菜場也是整齊的套裝，仰臉挺胸，微微地趾高

16、氣揚。馬爺說她，馬婆硬硬地回嘴，我和那些沒兒子的老人不一樣，我有兒子，兒子在國外，怎么著也得給他充充面子。馬爺鼻子一酸，眼淚差點滑出眼眶。兒子去國外后，馬婆很少再與馬爺爭吵。用馬婆的話說，這老東西辛苦了一輩子，到頭來連兒子的面都難見，我得讓他享享福。馬爺沒有享福的命，兒子在美國定居不到兩年，他就失了健康。一開始馬婆沒太當(dāng)回事。等她知道不好時，馬爺?shù)耐纫呀?jīng)不太聽使喚了。馬爺犯病是在早上，等辦好住院手續(xù)時已經(jīng)到了下午三點多。好在馬爺是輕微的腦梗，沒耽誤多大事。躺著輸液的馬爺，看到其他病人都有小輩陪著，羨慕得眼里幾乎迸出血來。他一忍再忍，最后還是張大嘴巴嚎起來。馬婆又累又急又尷尬，邊向同屋的人道歉邊

17、勸馬爺。勸著勸著自己也忍不住哭起來。好在外甥及時趕到，止住了他們的哭聲。馬爺出院后腿雖稍能走動，右胳膊和右手卻失了靈活。馬婆按照醫(yī)生的囑咐，每天除了監(jiān)督馬爺進行自我煅煉外，就是不停地幫他按摩恢復(fù)。馬婆漸漸地瘦了，由原來的一百四十多斤瘦到了一百一十斤。馬爺看著難受，忍不住罵兒子。馬婆卻不依，你知道啥，兒子不是沒孝心，他在國外生活壓力大，也難。馬婆出門買菜仍舊穿戴整齊，仰臉挺胸，微微地趾高氣揚。斜靠在亭柱上的馬婆不知不覺坐了一個小時。仲秋的微雨打濕了她的后背，馬婆這才想起該給馬爺做飯了。馬婆小心地下了八角亭，走出了龍泉湖。平靜下來的馬婆又想起她從妹家出來的情景。今天是妹妹的六十大壽。飯后，妹妹當(dāng)著

18、她的面又罵起了兒子，你這個不爭氣的兔崽子，連你大表哥身上的一根汗毛都比不上！外甥喝多了酒，大著舌頭回嘴，媽，你老真是身在福中不知福你一點都不知道，我大姨，大姨夫的苦。外甥媳婦忙岔開了話，大姨，你怎么不讓姨夫來，就兩站的路，來熱鬧熱鬧多好。馬婆強忍著將落的淚說，對了，我得回去給他做飯了。外甥媳婦跑去廚房給馬婆打包現(xiàn)成菜時，馬婆掙脫妹妹的手出來了。等外甥媳婦追出來，馬婆已經(jīng)走了三十多米遠。聽到喊聲，馬婆沒敢回頭，她怕滿臉的淚嚇壞年輕人。馬婆擦了擦眼睛，迎著仲秋的微雨向家走去。她知道她無論如何不能倒下，她還要照顧馬爺，她還得擎起這個家。馬婆規(guī)整的套裝和灰白的頭發(fā)在人行道上搖曳，一如枝頭瑟縮在秋風(fēng)中的

19、老葉。（有刪改）（1） 小說第三段能否刪去？請簡要分析。 （2） 賞析文中畫線句子。馬爺鼻子一酸，眼淚差點滑出眼眶。馬婆規(guī)整的套裝和灰白的頭發(fā)在人行道上搖曳，一如枝頭瑟縮在秋風(fēng)中的老葉。（3） 根據(jù)文章內(nèi)容概括馬婆的形象特點。 （4） 作者創(chuàng)作這篇小說的意圖有哪些？請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?三、 文言文閱讀 (共1題；共11分)5. （11分） (2018高一上泰州月考) 閱讀下面一段文言文，然后回答小題。 李洪之，本名文通，恒農(nóng)人。會永昌王仁隨世祖南征，得元后姊妹二人。洪之以宗人潛相餉遺，結(jié)為兄弟，遂便如親。頗得元后在南兄弟名字，乃改名洪之。及仁坐事誅，元后入宮，得幸于高宗，生顯祖。元后

20、臨崩，昭太后問其親，因言洪之為兄。與相訣經(jīng)日，具條列南方諸兄珍之等，手以付洪之。遂號為顯祖親舅。太安中，珍之等兄弟至都，與洪之相見，敘元后平生故事，計長幼為昆季。后為懷州刺史，征拜內(nèi)都大官。河西羌胡領(lǐng)部落反叛，顯祖親征，命洪之與侍中、東郡王陸定總統(tǒng)諸軍。輿駕至并州，詔洪之為河西都將討山胡。皆保險拒戰(zhàn)。洪之筑壘于石樓南白雞原以對之。諸將悉欲進攻，洪之乃開以大信，聽其復(fù)業(yè)，胡人遂降。顯祖嘉之，遷拜尚書外都大官。后為秦益二州刺史。至治，設(shè)禁奸之制，有帶刃行者，罪與劫同，輕重品格，各有條章。于是大饗州中豪杰長老，示之法制。乃夜密遣騎分部覆諸要路，有犯禁者，輒捉送州。宣告斬決。其中枉見殺害者百數(shù)。赤葩渴

21、郎羌深居山谷，雖相羈縻，王人罕到。洪之芟山為道，廣十余步，示以軍行之勢，乃興軍臨其境。山人驚駭。洪之將數(shù)十騎至其里閭撫其妻子問所疾苦因資遺之眾羌喜悅求編課調(diào)所入十倍于常洪之善御戎夷頗有威惠而刻害之聲聞于朝野。洪之素非廉清，每多受納。時高祖始建祿制，法禁嚴峻，司察所聞，無不窮糾。遂鎖洪之赴京。高祖臨太華，庭集群官，有司奏洪之受贓狼藉，又以酷暴。高祖親臨數(shù)之，以其大臣，聽在家自裁。及臨自盡，沐浴換衣。防卒扶持，將出卻入，遍繞家庭，如是再三，泣嘆良久，乃臥而引藥。（節(jié)選自魏書李洪之傳）（1） 對下列句子中劃線詞語的解釋，不正確的一項是（ ） A . 乃夜密遣騎分部覆諸要路 覆：埋伏B . 雖相羈縻

22、， 王人罕到 羈縻：籠絡(luò)C . 洪之善御戎夷，頗有威惠 御：治理D . 司察所聞，無不窮糾 糾：糾正（2） 下列各組句子中，劃線詞的意義和用法相同的一組是（ ） A . 手以付洪之；筑壘于石樓南白雞原以對之B . 與洪之相見；與贏而不助五國也C . 所入十倍于常；明于治亂，嫻于辭令D . 乃臥而引藥；入而徐趨，至而自謝（3） 下列句子分別編為四組，全都表現(xiàn)李洪之“酷暴”的一組是（ ） 有帶刃行者，罪與劫同有犯禁者，輒捉送州，宣告斬決洪之芟山為道，廣十余步洪之筑壘于石樓南白雞原以對之其中枉見殺害者百數(shù)洪之素非廉清，每多受納A . B . C . D . （4） 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不

23、正確的一項是（ ） A . 元皇后本是永昌王拓跋仁的妃子，拓跋仁被誅殺后進宮做了文成帝的皇后，生下了顯祖，其實李洪之并不是顯祖的親舅舅。B . 李洪之雖然為人酷暴，但他對赤葩渴郎羌卻采用恩威并施的政策，各部的羌人很是高興，紛紛要求編入戶籍，繳納租稅。C . 李洪之平叛河西地區(qū)的羌胡部落，安撫赤葩渴郎羌部，為國出生入死，最后還是免不了被賜死，可見官場黑暗，伴君如伴虎。D . 李洪之臨死時，沐浴換好衣服后，由看管他的士兵挾持著，圍著家里的院子繞了好幾圈，哭泣嘆息了好久，才躺下服毒。（5） 用“/”給下列文段斷句。 洪之將數(shù)十騎至其里閭撫其妻子問所疾苦因資遺之眾羌喜悅求編課調(diào)所入十倍于常洪之善御戎夷

24、頗有威惠而刻害之聲聞于朝野（6） 翻譯下面的句子。 諸將悉欲進攻，洪之乃開以大信，聽其復(fù)業(yè)，胡人遂降。高祖親臨數(shù)之，以其大臣，聽在家自裁。四、 詩歌鑒賞 (共1題；共7分)6. （7分） 閱讀下面這首詞，完成后面各題。青玉案送山谷弟貶宜州 黃大臨千峰百嶂宜州路。天黯淡、知人去。曉別吾家黃叔度。弟兄華發(fā)，遠山修水，異日同歸處。樽垂飲散長亭暮。別語纏綿不成句。已斷離腸能幾許？水村山館，夜闌無寐，聽盡空階雨。注：黃大臨，黃庭堅之兄。此詞是詞人在黃庭堅被貶宜州時所作。（1） 詞的上片從哪些方面表現(xiàn)了詞人的離別之痛？請簡要概括。（2） 詞的下片使用了虛實結(jié)合的寫法，請結(jié)合詩句具體分析。五、 情景默寫 (

25、共1題；共3分)7. （3分） (2020高三上珠海期末) 補寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 古人非常重視反省。比如論語學(xué)而中曾子“_”一句強調(diào)要經(jīng)常反省自身，荀子在勸學(xué)中還用“_”一句強調(diào)反省的重要作用。 （2） 白居易琵琶行中以“_”寫被貶后獨自飲酒，借酒消愁；蘇軾念奴嬌（大江東去）中“_”寫詞人把酒灑在地上祭奠江月以抒發(fā)情感。 （3） “雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦”是滕王閣序中的經(jīng)典語句，范仲淹漁家傲秋思中的“_，_”也用了“衡陽雁”的意象。 六、 語言表達 (共2題；共6分)8. （1分） (2017高二上寧夏期末) 在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。民間剪紙來源于生活，剪紙的創(chuàng)作者_以剪紙這種特殊的藝術(shù)形式表現(xiàn)出來，是他們內(nèi)心情感的一種表達，因此，這種藝術(shù)表達_，而不是表現(xiàn)形似。同時，受剪紙工藝的限制不宜采取完全寫