1、.,1,江蘇省電化教育館制作,平移,.,2,.,3,.,4,.,5,這些都是平移。你還 見過哪些平移現(xiàn)象?,移移看。,1,平 移 和 旋 轉(zhuǎn),.,6,二、探究新知,生活中你還見過哪些 平移現(xiàn)象？,請伸出你的手，模仿 一下這些平移運(yùn)動。,拉抽屜是平移 現(xiàn)象。,推開窗戶的動作 是平移現(xiàn)象。,拉出拉桿箱拉桿的 動作也是平移。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),.,7,索道,.,8,張家界“世界第一電梯”,.,9,.,10,平移,物體沿著直線移動的現(xiàn)象叫平移,.,11,向不同方向平移,.,12,二、探究新知,哪座小房子可以通過 平移相互重合呢？,說得真對，快試試，還有哪座小房子也可以？,移一移。,我來試試。,我發(fā)現(xiàn)

2、了平移后小房 子的方向是不變的。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),.,13,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),.,14,平移時圖形的方向和大小沒有變化，只是位置發(fā)生了變化，可以上下、左右、斜著移動，但要沿著直線方向移動。,.,15,體驗(yàn)平移,1、請4名小朋友上來體驗(yàn)一下平移。 2、拿出自己的文具盒，體驗(yàn)一下平移。,.,16,.,17,下面哪些魚可以通過平移與紅色小魚 重合？把它們涂上顏色。,.,18,下面哪些魚可以通過平移與紅色小魚 重合？把它們涂上顏色。,.,19,連一連。,三、知識應(yīng)用,2. 下面的哪些圖形可以通過平移相互重合？,兩只蝴蝶、兩只小烏 龜為什么不連呢？,兩只蝴蝶、兩只小烏 龜?shù)姆较虿煌?綠色圃中小學(xué)

3、教育網(wǎng),.,20,三、知識應(yīng)用,把通過平移拼成的 火箭圈起來。,3. 哪個火箭是由 、 、 、 通過平移拼成的？,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),.,21,三、知識應(yīng)用,我們在學(xué)習(xí)美術(shù)時，也能用到平移。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),.,22,1. 用學(xué)具畫一排小汽車。,你能用學(xué)具畫一排小汽車嗎？畫的時候應(yīng)該注意什么？,小汽車的大小和方向不變。,三、知識應(yīng)用,.,23,.,24,想一想，小貓?jiān)鯓硬拍艹缘叫◆~和老鼠？,先向左移動3格， 再向上移動3格。,先向上移動3格， 再向左移動3格。,向上移動5格,.,25,.,26,.,27,.,28,.,29,.,30,.,31,.,32,.,33,.,34,.,35,金魚圖向（ ）平移了（ ）格,.,36,金魚圖向（ ）平移了（ ）格,.,37,金魚圖向（ ）平移了（ ）格,.,38,金魚圖向（ ）平移了（ ）格,.,39,金魚圖向（ ）平移了（ ）格,左,7,.,40,小房子向右平移了6格,.,41,小房圖向（ ）平移了（ ）格,下,5,.,42,火箭圖向（ ）平移了（ ）格,上,4,.,43,.,44,.,45,分別畫出將圖形向下 平移3格、向