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文檔簡介
1、火花塞的檢查與更換,說課部分,一、說教材,1、講述課程:火花塞的檢查與更換,在教材第五章發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力起點(diǎn)點(diǎn)火系統(tǒng)。主要作用是點(diǎn)燃缸內(nèi)的混合氣。,2、教學(xué)目標(biāo):熟練掌握火花塞的檢測、清洗及更換。,3、教學(xué)重點(diǎn):火花塞損壞之后發(fā)動(dòng)機(jī)所出現(xiàn)的故障現(xiàn)象及故障排除。,4、教學(xué)難點(diǎn):同種故障現(xiàn)象的排除。,二、教學(xué)方法,1、在教學(xué)過程中采用舉例子的形式, 并合理的應(yīng)用PPT把復(fù)雜的原理簡單化。,2、利用生活中的物理反應(yīng)來引導(dǎo)大家,并啟發(fā)學(xué)生自己主動(dòng)的去思考問題并產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。,三、學(xué)習(xí)方法,三、學(xué)習(xí)方法,為了保證同學(xué)們的積極性,要把他們分組并采用理實(shí)一體化的方式,邊理論討論邊實(shí)踐操作,這種方式既能增加同
2、學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,又能培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。,教學(xué)過程分析,1、我首先以案例的形式來引導(dǎo)大家進(jìn)入維修狀態(tài),啟發(fā)同學(xué)們產(chǎn)生疑問并解決問題。,2、在檢測時(shí)我會(huì)選用儀器和工具給同學(xué)們講解與示范。,3、火花塞檢查方法,4、通過診斷結(jié)果進(jìn)行故障排除。,(1)就車檢查 法,a、觸摸法 b、短路法 c、跳火法,(2)觀色法 (3)外表檢查法,教學(xué)過程分析,授課部分,伊蘭特轎車火花塞的拆裝檢查,故障現(xiàn)象:一輛伊蘭特轎車,行駛了45000公里。最近明顯感覺動(dòng)力不足,最近明顯感覺動(dòng)力不足,并伴隨油耗猛增。,診斷開始,1、連接診斷儀,讀取故障碼,清楚故障碼之后確定故障碼,確定故障碼與本故障現(xiàn)象有關(guān)系,根據(jù)故障碼進(jìn)行檢修。,湘
3、火炬:使用壽命2.5萬公里,每5000公里檢查一次; 博 世:使用壽命10萬公里,每8000公里檢查一次;,備注,2、就車檢查法 (1)就車檢查法 a、觸摸法: 起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),使其怠速運(yùn)轉(zhuǎn),用手觸摸火花塞絕緣陶瓷部位,如溫度上升得很快,表明火花塞正常,反之為不正常。 b、短路法:起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),使其怠速運(yùn)轉(zhuǎn),然后用螺絲刀逐缸對火花塞短路,聽發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速和響聲變化,轉(zhuǎn)速和響聲變化明顯,表明火花塞正常,反之不正常。 c、跳火法:旋下火花塞,放在氣缸體上,用高壓線試火,若無火花或火花較弱,表明火花塞漏電或不工作。,(2)觀色法 a、拆下火花塞觀察,如為赤褐色或鐵銹色,表明火花塞正常。 b、如為漬油狀,表明火
4、花塞間隙失調(diào)或供油過多,高壓線短路或斷路。 c、如為煙熏之黑色,表明火花塞冷熱型選錯(cuò)或混合氣濃,機(jī)油上竄。 d、如頂端與電極間有沉積物,當(dāng)為油性沉積物時(shí),說明 氣缸竄機(jī)油與火花塞無關(guān),當(dāng)為黑色沉積物時(shí)說明火花塞積碳而旁路,當(dāng)為灰色沉積物時(shí),則是汽油中添加劑覆蓋電極導(dǎo)致缺火 e、若嚴(yán)重?zé)g,如頂端起疤、有黑色花紋破裂、電極熔化,表明火花塞損壞。,(3)外觀檢查法 a、檢查螺紋是否完好。 b、陶瓷是否有裂紋。 c、火花塞與點(diǎn)火線圈套接部位是否銹蝕燒蝕。 d、根據(jù)火花塞電極燒蝕情況,確定火花塞是否可繼續(xù)使用,若嚴(yán)重需更換。,絕緣體裂紋,安裝螺絲損傷,銹蝕燒蝕,(1)火花塞的調(diào)整,火花塞的安裝扭矩:2025N.m; 火花塞的間隙:0.91.1mm(嚴(yán)格用塞尺調(diào)整); 調(diào)整方法:如果塞尺間隙偏大,先把塞尺塞進(jìn)間隙,用小扳手輕輕敲擊側(cè)電極拐角部位;如過間隙偏小,先用小虎鉗把間隙慢慢調(diào)大,然后塞入塞尺,再用小扳手輕輕
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