1、,折線統(tǒng)計圖,人教版五年級下冊第七單元,課前導(dǎo)學(xué),繪圖正確規(guī)范， 正確率100%。,課前導(dǎo)學(xué),條形統(tǒng)計圖能清楚的看出數(shù)量的多少。,舊知遷移 探究新知,年份,舊知遷移 探究新知,這種統(tǒng)計圖叫做折線統(tǒng)計圖,年份,相同點：標題、橫軸、縱軸。 都能表示數(shù)量的多少。,不同點：條形統(tǒng)計圖用直條表示數(shù)量，折線 統(tǒng)計圖是用點（和線）表示數(shù)量。,仔細觀察，認真思考： 1. 這些不同位置上的點都表示什么？ 2這一條條的線段看起來有什么不同？它們有什么作用呢？ 3. 與條形統(tǒng)計圖比較，折線統(tǒng)計圖有什么優(yōu)勢？,舊知遷移 探究新知,0,390,400,410,2006,2007,2008,2009,2010,2011,

2、2012,426,394,468,454,489,519,420,430,440,450,460,470,480,490,500,510,520,499,年份,折線統(tǒng)計圖的特點,不但可以表示數(shù)量的多少，而且 能清楚的表示數(shù)量增減的變化情況。,小組議一議,（1）第一小組身高情況統(tǒng)計表,（2）陳東0-10歲的身高情況統(tǒng)計表,下列兩組數(shù)據(jù)選用什么統(tǒng)計圖來表示比較合適呢？為什么？,參賽隊伍/支,0,390,400,410,2006,2007,2008,2009,2010,2011,年份,2012,中國青少年機器人大賽參賽隊伍統(tǒng)計圖 （20062012年）,420,430,440,450,460,470

3、,480,490,500,510,520,426,394,468,454,489,499,519,動手繪制，閱讀思考,媽媽記錄了陳東010歲的身高，根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)繪制折線統(tǒng)計圖。,年齡,0,60,50,80,70,身高/cm,陳東010歲的身高情況統(tǒng)計圖,90,150,100,110,120,130,140,50,74,85,93,101,108,115,120,130,135,141,陳東哪一年長得最快?長了多少厘米?,股票走勢圖,五、生活中的折線統(tǒng)計圖,生活中的折線統(tǒng)計圖,心電圖,生活中的折線統(tǒng)計圖,生活中的折線統(tǒng)計圖,天氣變化情況,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資

4、源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,生活中的折線統(tǒng)計圖,（1）護士每隔（ ）小時給病人量一次體溫。 （2）他在3月9日12時的體溫是（ ）攝氏度。 （3）他的體溫最高是（ ）攝氏度，最低是（ ）攝氏度。 （4）圖中的橫虛線表示什么？ （5）從體溫看，這個人的病情是惡化還是好轉(zhuǎn)？,小明在3月79日的體溫記錄折線統(tǒng)計圖,單位/攝氏度,6,37.2,人的正常體溫,39.5,36.8,好轉(zhuǎn),0,6,12,1.填一填：,自主練習 應(yīng)用提高,18,0,6,12,18,0,6,12,18,單位/時,自主練習 應(yīng)用提高,近五年全國信件郵寄的變化情況。 武漢15月月平均氣溫變化情況。 近五年全國私人擁有汽車的變化情況。,自主練習 應(yīng)用提高,206,2007,4.想一想：,今天你學(xué)習了什么？,折線統(tǒng)計圖有什么特征？,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)htt