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Presentation Title,23 最后一頭戰(zhàn)象,自學導航：,用自己喜歡的方式快速讀課文，畫出令你感動的語句，思考：課文講了一個什么故事？用自己的話說說這個故事。 這篇小說主要寫了寫了幾個情節(jié)？試著用簡練的語言概括課文的主要情節(jié)。,概括故事情節(jié)：,這篇課文主要寫了在抗日戰(zhàn)爭中（ ），自知生命大限將至，便（ ），重新回到（ ），緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場， 最后在 （ ），莊嚴地（ ） 的故事。,合作交流：,選取最打動你的一個情節(jié)來學習，畫出最令你感動的句子和詞語，并寫下你的感受。,從下面的文字中，你體會到了什么？,沒想到，嘎唆見了，一下子安靜下來，用鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖久久地在上面摩挲著，眼睛里淚光閃閃，像是見到久別重逢的老朋友。 讀一讀上面的句子，思考：從加點的詞語中你體會到了什么？,展開想象，暢談體會：,它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。想象一下：此時的嘎唆望到了什么？想到了什么？它望見了（ ），它想到了（ ）。 許久，又昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽， 嘔嘔發(fā)出震耳欲聾的吼叫。 思考：從這吼叫聲中，你聽出了什么？,合作交流：,讀完課文后，你認為這是一頭（ ）的戰(zhàn)象,小練筆：,嘎唆告別村寨的場面，駐立江灘回想往事的情景，都十分感

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