1、2.1 獲取信息的過程與方法一、教學(xué)目標1、知識與技能：了解信息獲取的基本過程；掌握對獲取的信息進行加工、存儲的方法；養(yǎng)成良好的習(xí)慣。2、過程與方法：通過學(xué)生分組討論、講述自己的親身經(jīng)歷，來體驗信息獲取的過程。3、情感態(tài)度與價值觀：用切合實際的親身經(jīng)歷，引導(dǎo)學(xué)生深入理解獲取信息的過程與方法，讓學(xué)生理解我們每天都在不斷的獲取信息，要學(xué)會正確地獲取和保存信息。二、內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容是廣東教育出版社出版的信息技術(shù)基礎(chǔ)的第二章第一節(jié)內(nèi)容，是整本書的基礎(chǔ)理論知識部分，為以后更好的學(xué)習(xí)本冊書奠定基礎(chǔ)。本節(jié)內(nèi)容的重點在于如何讓學(xué)生靈活掌握信息獲取的各個環(huán)節(jié)并熟練地應(yīng)用于日常生活學(xué)習(xí)當(dāng)中。計劃授課課時為1學(xué)時。

2、三、學(xué)生分析授課對象為高一年級的學(xué)生，很多同學(xué)家里都有電腦，對于計算機的基本功能和操作比較熟悉。在本書的第一章的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生了解了關(guān)于信息的相關(guān)知識，為本章節(jié)的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。高一的學(xué)生好奇心和求知欲較強，對于信息獲取的相關(guān)知識，興趣較高，并且能夠?qū)⒆约旱挠H身經(jīng)歷和書本知識相聯(lián)系，具有較強的概括能力和邏輯思維能力，他們可以對自己的思想觀點進行論證，能夠?qū)Ω鞣N現(xiàn)象加以分析和說明。 四、教學(xué)方法講授法、討論法、任務(wù)驅(qū)動法五、教學(xué)重點：1、獲取信息的基本過程的分析2、根據(jù)信息需求選擇信息來源，采用適合的方法獲取信息并保存六、教學(xué)難點1、根據(jù)信息需求選擇信息來源，采用適合的方法獲取信息并保存

3、七、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動情境引入小問題：周末我們班要集體去爬歌樂山，我們首先要知道哪些信息呢？（比如天氣，路線，景點）學(xué)生進行討論和交流，思考從哪里可以獲得這些信息；我們要獲得信息，有哪些步驟？講授新課1、 確定信息需求教師利用前面所提到的爬歌樂山的小問題，指導(dǎo)學(xué)生如何根據(jù)問題，分析問題，從中確定信息需求的過程：（1）制訂信息需求內(nèi)容大綱；（2）確定成果目標形式及所需載體類型。（3）列出需求清單。學(xué)生根據(jù)教師的指導(dǎo)和閱讀教材，了解信息需求的過程，針對情景引入的小問題，列出周末爬歌樂山的信息需求清單。2、確定信息來源。教師指導(dǎo)學(xué)生討論，參考p19表2-1信息來源示例，了解信息的幾種來

4、源。學(xué)生根據(jù)自己列出的信息需求清單說明主要可以從什么來源獲取信息（問他人、班委提前實地考察、看地圖、圖書館、上網(wǎng)查等）3、采集信息（1）根據(jù)信息的不同來源會有不同的信息采集方法。P20表2-2給出信息采集的一些方法，教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀表2-1，了解采集信息的一些方法，結(jié)合周末爬山的案例進行講解。 （2）采集信息的工具 在信息社會，采集信息的工具越來越多，我們應(yīng)善于借助工具來采集信息，同時還應(yīng)該注意掌握工具的使用方法，才能更好地進行信息的采集，表2-2中給出了采集信息的一些工具，學(xué)生們可以從表中進行了解。1、學(xué)生閱讀教材表2-1 ，根據(jù)教師的指導(dǎo)掌握采集信息的方法。2、學(xué)生進行交流，談?wù)剰母鞣N媒體

5、獲取爬山信息的方法和過程（看天氣預(yù)報、百度地圖、搜索引擎）3、談?wù)勛约涸诓杉畔⒎矫娴慕?jīng)驗。4、學(xué)生交流對信息采集工具的認識和了解。4、存儲信息（1）獲取信息后就要學(xué)會保存信息，采集來的信息往往比較雜亂，需要進行整理。教師引導(dǎo)學(xué)生如何將信息整理和分類，填寫信息采集卡。（2）將信息保存在計算機中。 計算機對信息處理的能力非常強大，人們越來越依賴于利用計算機來處理信息，而信息在計算機中主要以文件的形式進行存儲的，不同類型的信息存儲的格式是不同的。信息在計算機中的保存可以使用文件系統(tǒng)提供的文件夾進行保存，也可以通過建立數(shù)據(jù)庫對采集的信息進行存儲。1、學(xué)生學(xué)會整理信息，并分類保存，學(xué)會制作信息采集卡，將獲取的有關(guān)周末爬山的信息記錄在信息采集卡上。 小結(jié)本節(jié)課主要介紹了獲取信息的基本過程和方法，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解到獲取信息的基本過程是確定信息