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1、,第3課時 用分數表示整體的一部分,五 分數的意義和性質,JJ 四年級下冊,課后作業(yè),探索新知,課堂小結,當堂檢測,用分數表示整體與部分的關系,探究點 用分數表示整體與部分的關系,女同學的人數占書法興趣小組人數的幾分之幾?,可以把書法興趣小組的總人數看作一個整體,即單位“1”。 用線段圖把女同學的人數、男同學的人數與總人數的關系表示出來。,圖中的線段被等分成17 份,表示有17 名同學,每一名是總數的 。女同學有8 名,就占 。男同學有178=9(名),就是9 個 ,即 。,下面是某地6月份前半月的天氣情況。,下雨的天數占這半個月的 。,1想一想,填一填。 (1)共有6個籃球,小寧拿走了1個,

2、他拿走了所有籃球的 。 (2)共有8個桃子,我吃了2個,剩下的占所有桃子的 。 (3) 涂色部分的面積是三角形ABC面積的 。 涂色部分的面積是三角形DEF面積的 。 涂色部分的面積是整個圖形面積的 。 (4)麗麗家養(yǎng)了5只母雞,4只公雞。母雞只數占總數的 。,小試牛刀(選題源典中點),1,6,6,8,3,4,3,9,3,12,5,9,把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的數,叫做分數單位。一個分數的分母越小,分數單位越大;分母越大,分數單位越小。 一個分數的分母是幾,它的分數單位就是幾分之一;分子是多少,就表示有多少個分數單位。,歸納總結:,(講解源于點撥),夯實基礎(選題源于教材P51

3、練一練),1數一數:一共有幾只動物?每種有幾只?,略。,(1)一共有( )個球。,2. 數一數,填空。,(2)籃球有( )個,占總數的 。,(3)足球有( )個,占總數的 。,(4)排球有( )個,占總數的 。,13,6,6,13,5,5,13,2,2,13,3. 在括號里填上合適的數。,(3)一個班有38名學生。其中男生有20名,占全班人數的 ;女生有( ) 名,占全班人數的 。,(1)一筐蘋果,吃了 ,還剩下這框蘋果的 。,(2)1千克蘋果,吃了一些,還剩 千克,吃了 千克。,5,7,7,10,20,38,18,18,38,4(1)用幾個左面的三角形才能拼成右面的長方形?,(2)一個三角形的面積相當于這個長方形面積的幾分之幾?,16cm,32cm,16cm,16cm,用4 個左面

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