兔簡筆畫教案_第1頁
兔簡筆畫教案_第2頁
兔簡筆畫教案_第3頁
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文檔簡介

1、. 簡筆畫 教學(xué)方案單元第 單元: 單元課時11個課時主題兔總課時12第 課時背景分析1、 學(xué)習(xí)簡筆畫小動物的技巧,準(zhǔn)確把握形狀和特點(diǎn)。 2、 熟悉并掌握簡筆畫技巧,自己用簡筆畫畫自己喜歡的小動物 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過簡單易掌握的簡筆畫,激發(fā)孩子們對繪畫的興趣; 2.教會孩子們用簡單流暢的線條和基本的幾何圖形來概括生活中常見的小動物,培養(yǎng)繪畫的基本功底; 3.通過貼近生活的簡筆畫圖案,培養(yǎng)孩子們對生活的觀察力,引導(dǎo)他們于平凡的景物中發(fā)現(xiàn)生活的美好; 4.讓孩子們能運(yùn)用畫筆表達(dá)自己的所感所想,啟發(fā)培養(yǎng)孩子們的觀察能力、想象能力和創(chuàng)造能力。 評價設(shè)計(jì)展示學(xué)生作品并作評價。學(xué)與教活動設(shè)計(jì)一、學(xué)畫簡筆畫

2、1、學(xué)畫兔“兔有什么特征?”跟老師學(xué)畫豬。 (1)教師示范畫兔 。 (2)展示學(xué)生作品并作評價。 同學(xué)們,你們覺得怎樣才能畫好兔呢?(要抓住它的特征) 2、學(xué)生自主學(xué)畫魚、蝴蝶、蜻蜓。 (1)請同學(xué)們根據(jù)動物的特征,仔細(xì)觀察,把其它的小動物畫出來吧。找?guī)酌麑W(xué)生上臺畫 (2)教師巡視指導(dǎo) (3)展示作品并評價小結(jié):同學(xué)們,你覺得怎樣才能畫好簡筆畫呢?對了,每個小動物都有自己獨(dú)特的形象特征,只要我們抓住這個特征就能把它畫出來。 二、自由創(chuàng)作 師:“同學(xué)們,這些小動物之間還會發(fā)生什么故事呢?你想不想把他們放在一起,創(chuàng)作一幅有情境的簡筆畫???下面就開始吧?!?學(xué)生在優(yōu)美的音樂聲中創(chuàng)作。 教師展示學(xué)生作品并評出最佳創(chuàng)意獎和優(yōu)秀小畫家獎。 三、課堂總結(jié) 同學(xué)們,動物是人類的好朋友,你能為小動物做些什么呢?同學(xué)們說的很好。保護(hù)小動物就是保護(hù)我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境。讓我們用我們的真誠、愛心,還大自然界一片美麗的綠色

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