創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得體會(huì)_第1頁
創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得體會(huì)_第2頁
創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得體會(huì)_第3頁
創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得體會(huì)_第4頁
創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得體會(huì)_第5頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、不知不覺中,一個(gè)學(xué)期就要過去了,我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)課程也即將結(jié)束。我不知道經(jīng)濟(jì)學(xué)家最初是如何選擇這門課程的?據(jù)估計(jì),有各種各樣的想法。老實(shí)說,我被授予了這門課吸引人的選擇的名字。創(chuàng)業(yè)是每個(gè)人都能夢(mèng)想的美麗夢(mèng)想。有些人的夢(mèng)想成真,而其他人是竹子。用籃子打水是一種浪費(fèi)。事實(shí)上,創(chuàng)業(yè)的成功也是基于許多因素。這個(gè)夢(mèng)想不容易實(shí)現(xiàn)。對(duì)許多大學(xué)生來說,創(chuàng)業(yè)非常誘人。經(jīng)過十多年的努力學(xué)習(xí),我可以進(jìn)入理想的大學(xué)。學(xué)習(xí)上,幾乎所有的學(xué)生都對(duì)未來充滿希望,都希望在生活中實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值觀。但是如何實(shí)現(xiàn)呢?企業(yè)家精神無疑是其中之一。與此同時(shí),創(chuàng)業(yè)非常具有挑戰(zhàn)性,往往伴隨著高薪,高風(fēng)險(xiǎn)、有限的知識(shí)和不足的技術(shù)能力使

2、許多大學(xué)生感到害怕,而更多的人想到自己的能力。不夠,希望在工作一段時(shí)間后等待創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。但是,當(dāng)我們面臨困惑時(shí),創(chuàng)業(yè)的基本課程就是我的。科學(xué)家已經(jīng)解決了這個(gè)難題,讓我們?cè)诿造F中找到方向。學(xué)習(xí)本課程將有助于我們更多地了解創(chuàng)業(yè)精神。知識(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和前進(jìn)的動(dòng)力。在創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)課程中,我們學(xué)到了一些專業(yè)知識(shí),比如創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者自己擁有的資源。或者通過努力擁有資源來優(yōu)化整合,從而創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)或社會(huì)價(jià)值。簡(jiǎn)單的換句話說,這是一個(gè)企業(yè)家積極探索機(jī)會(huì),積極整合資源,充分利用機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)價(jià)值創(chuàng)造的過程。創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是抓住機(jī)遇,創(chuàng)造性地整合資源,創(chuàng)新和快速行動(dòng)。它具有企業(yè)家精神。旨在創(chuàng)造利潤和新價(jià)值的個(gè)人

3、和有價(jià)值的商業(yè)機(jī)會(huì)的集合。創(chuàng)業(yè)還有促進(jìn)城鄉(xiāng)發(fā)展的功能優(yōu)化結(jié)構(gòu),加快我國城市化進(jìn)程;促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,加快第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展;促進(jìn)所有權(quán)解決結(jié)構(gòu)優(yōu)化;促進(jìn)經(jīng)濟(jì)規(guī)模結(jié)構(gòu)的優(yōu)化;促進(jìn)投資結(jié)構(gòu)優(yōu)化,加快民間投資進(jìn)入;帶來勞動(dòng)力就業(yè)的乘數(shù)效應(yīng);提高政府就業(yè)管理的效率。通過大量初創(chuàng)的微型和小型企業(yè)建立和發(fā)展也可以增加國家稅源,成為國民經(jīng)濟(jì)新的增長點(diǎn)。成千上萬的人用節(jié)儉和誠實(shí)創(chuàng)造了世界。小企業(yè)主將成為中產(chǎn)階級(jí)的中堅(jiān)力量,為致富、致富的社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益提供積極的典型示范。經(jīng)濟(jì)影響是不可估量的。關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識(shí)讓我們受益匪淺。創(chuàng)業(yè)并不像你想象的那么容易,但也不是不可逾越的。首先,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和偷竊。也有些人可能不同意

4、,但不可否認(rèn)的是,并非所有偉大的創(chuàng)業(yè)想法都是原創(chuàng)的。帶上我們身邊的人例如,騰訊近日發(fā)布的幾款手機(jī)游戲天天消愛、天天連萌、飛機(jī)大戰(zhàn)等。事實(shí)上,這些都是這是一個(gè)我們以前玩過的游戲,但騰訊已經(jīng)能夠創(chuàng)造新的東西,贏得每個(gè)人的愛,甚至愛不釋手。所以,并非所有的創(chuàng)業(yè)想法都是聞所未聞的。最重要的是你如何經(jīng)營你的企業(yè)。適當(dāng)?shù)墓芾矸椒?,即使企業(yè)家的想法相似,他們也能成功。第二,我們必須有明確的目標(biāo)。阿里巴巴集團(tuán),淘寶,分公司富寶創(chuàng)始人馬云說:“我認(rèn)為它真的不缺錢,而且有各種各樣的想法。中國缺少的是一個(gè)想法誰能堅(jiān)持這個(gè)想法?!白畛醯钠髽I(yè)家可能有許多天馬行空的想法我對(duì)這個(gè)或那個(gè)創(chuàng)業(yè)的想法感到猶豫,但是你應(yīng)該知道這會(huì)

5、讓你錯(cuò)過很多機(jī)會(huì)。不要輕易將注意力從一個(gè)目標(biāo)轉(zhuǎn)向另一個(gè)目標(biāo)。一定要設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo),并在充分考慮的情況下堅(jiān)持下去。牙齒粘了下去。許多人的成功是在所有人都不理解的時(shí)候堅(jiān)持去做。記得某人嗎正如我所說的,如果你做同樣的事情100次,10000次,你就會(huì)成功。第三,一個(gè)人必須忍受艱難和沉默。孤獨(dú),能夠承受壓力,知道如何堅(jiān)持。生活是公平的,即使你吃了很多苦,只要你堅(jiān)持下去,就會(huì)有收獲,即使你最終失敗了,你也獲得了別人沒有的經(jīng)驗(yàn)。就像以前流行的聚美優(yōu)品的創(chuàng)始人陳一樣?!澳阒宦劦玫轿业南闼瑓s看不到我的汗水。你有你的規(guī)則,我有我的選擇;你沒有嗎決定我的現(xiàn)在,我決定我的未來;你嘲笑我一無所有,不值得愛。我同

6、情你,總是等待。你可以變輕依靠我們的青春,我們將證明這是誰的時(shí)代。夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程。懷疑和嘲弄在路上是不可或缺的。微笑,但是,那又怎樣?即使你遍體鱗傷,你也必須活得漂亮。我是陳歐,我為自己說話?!拔也坏貌徽f,這個(gè)廣告充分展示了企業(yè)家的業(yè)績。事實(shí)上,天上沒有餡餅,天上也沒有餡餅。不勞而獲。你知道,企業(yè)家必須記住幸運(yùn)心理,變得聰明。必須經(jīng)歷一些困難。歷史玉柱說,“在創(chuàng)業(yè)之前,很多困難你都不會(huì)認(rèn)為困難。當(dāng)它突然變成你的困難時(shí),許多人不能承受壓力而放棄的人一定不會(huì)成功。“創(chuàng)業(yè)并非一帆風(fēng)順,但我們必須堅(jiān)持下去。不要放棄,相信黎明明永遠(yuǎn)都會(huì)來。最后,我們必須理解團(tuán)隊(duì)合作。首先,我將談?wù)勎以趧?chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程

7、中聽到的一些東西。一個(gè)關(guān)于海豚的故事:饑餓的海豚正在尋找食物,突然他們欣喜若狂地看到一只大海豚在海洋深處游動(dòng)。這時(shí),他們并沒有因?yàn)轲囸I而沖到魚學(xué)校。因?yàn)槿绻l(fā)生這種情況,魚就會(huì)分散。他們游著,跟著魚群,用他們獨(dú)特的聲音“吱,吱?“呼喚到遠(yuǎn)方的大海。一,二,三?越來越多的伙伴游上來加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。吳忠一起大聲喊道!當(dāng)海豚聚集的數(shù)量超過100只時(shí),奇跡發(fā)生了!所有的海豚都被包圍了魚群在中心環(huán)繞并形成一個(gè)球包圍魚群。他們分成小組,有條不紊地沖進(jìn)球體中心,驚慌失措混亂的魚群沒有辦法去成為這些海豚肚子里的美味佳肴。當(dāng)中間的海豚吃飽了,它們會(huì)游出來替換它們。外面的朋友,讓他們進(jìn)來吃頓好飯。就這樣,它不停地

8、來回移動(dòng),直到最后,每只海豚都吃飽了。晚餐。我相信看到這個(gè)故事,每個(gè)人都會(huì)明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性?!叭蝻L(fēng)險(xiǎn)投資之父”多莉塔“我更喜歡一流的企業(yè)家和擁有二流想法的團(tuán)隊(duì),而不是擁有一流想法的二流企業(yè)家團(tuán)隊(duì)!”能看,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)非常重要。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)有很高的識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)的能力和團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的信息共享機(jī)制。這也有利于團(tuán)隊(duì)成員對(duì)商業(yè)機(jī)會(huì)達(dá)成共識(shí)。并能提供多樣化的人力資源來滿足企業(yè)的發(fā)展,使這樣企業(yè)就不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)靈魂人物的退出而倒閉。一個(gè)完整的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是獲得風(fēng)險(xiǎn)投資支持的必要條件。準(zhǔn)備條件。然而,為了創(chuàng)造一個(gè)高增長的企業(yè)和一個(gè)能創(chuàng)造重要價(jià)值的企業(yè),有一個(gè)強(qiáng)有力的啟動(dòng)是必要的團(tuán)隊(duì)?,F(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)時(shí)代不是個(gè)人英雄主義的時(shí)代,

9、而是合作共贏的時(shí)代。理解團(tuán)隊(duì)合作工作,將使你的創(chuàng)業(yè)之路平坦而寬廣??偠灾?,創(chuàng)業(yè)成功需要三個(gè)因素:“時(shí)機(jī)、地理位置和人與人之間的和諧”木質(zhì)素的有效聚合。事實(shí)上,我在創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)課程中學(xué)到了更多,這給了我很大的幫助。這里我所說的是我在學(xué)習(xí)了創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)課程后的一些個(gè)人見解。我認(rèn)為我們大學(xué)生可以在年輕的時(shí)候嘗試一下?,F(xiàn)在,去休息一下,去戰(zhàn)斗,創(chuàng)業(yè)就在不遠(yuǎn)的地方,勇敢地邁出第一步,成功已經(jīng)向你招手了!第2條:我對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法概括如下:我主要談?wù)勎覍?duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法。通過對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育課程的學(xué)習(xí),我很感興趣大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)有了新的看法。我會(huì)詳細(xì)談?wù)勎业男?。關(guān)鍵詞:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。從創(chuàng)業(yè)的背景來看,我國正

10、處于一個(gè)巨大變革的時(shí)代,尤其是在加入世界貿(mào)易組織協(xié)會(huì)方面。此后,隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化和經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步推進(jìn),人們的生產(chǎn)生活方式、社會(huì)關(guān)系部門、價(jià)值觀乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著日益深刻的變化,社會(huì)對(duì)人才的需求也在逐漸發(fā)生變化。如何培養(yǎng)和塑造能夠適應(yīng)這種變化并在社會(huì)變革中有所作為的人才,是當(dāng)代中國高等教育的改革方向。改革和發(fā)展面臨的重大問題。高校應(yīng)承擔(dān)起全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的責(zé)任。任務(wù)的歷史。創(chuàng)業(yè)是貫穿于高校課堂教學(xué)和課外活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的一種理念。創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力使學(xué)生畢業(yè)后能夠大膽走向社會(huì),自主創(chuàng)業(yè)。開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育教育包括課程設(shè)置、實(shí)踐活動(dòng)、教學(xué)體系改革、教育評(píng)價(jià)

11、模式改革等。但一方面,它只不過是創(chuàng)新。另一方面,思想教育是創(chuàng)業(yè)教育。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎(chǔ)。創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的建立和創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)的培養(yǎng),以使受教育者形成積極的真正的企業(yè)家思維。開展創(chuàng)業(yè)思想教育,關(guān)鍵是要培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí),讓學(xué)生變得被動(dòng)接受就業(yè)。指導(dǎo)學(xué)生采取主動(dòng)或自己創(chuàng)業(yè)。不僅應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生敢于在新興領(lǐng)域和行業(yè)努力工作,而且應(yīng)該支持他們敢于創(chuàng)業(yè),學(xué)會(huì)發(fā)展自己,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。勇氣,行業(yè)的勇氣和開拓精神。我非常同意像大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這樣的事情,因?yàn)楝F(xiàn)代生活節(jié)奏很快,充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在成功與失敗的人生中,大學(xué)生不僅能創(chuàng)造自己的世界,還能豐富自己的現(xiàn)實(shí)。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明,大學(xué)生是

12、一個(gè)具有較高教育水平和極高素養(yǎng)的群體。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以把他們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)際活動(dòng)中,并從事他們擅長的事情。我會(huì)充分運(yùn)用我的專業(yè)知識(shí)并順利完成,但是大學(xué)生也是一個(gè)弱勢(shì)群體。首先,大學(xué)生缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還處于初級(jí)階段。大學(xué)生還沒有真正接觸社會(huì),沒有真正的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),缺乏必要的經(jīng)驗(yàn),會(huì)有很多彎路要走,所以我們需要全社會(huì)的關(guān)注和幫助。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會(huì)認(rèn)可和接受。接受,同時(shí)也肩負(fù)著提高畢業(yè)生就業(yè)率和社會(huì)穩(wěn)定的歷史使命。高校擴(kuò)招后,越來越多多少學(xué)生同時(shí)走出校門,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為大學(xué)生就業(yè)之外的一個(gè)新的社會(huì)問題。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨許多問題,包括優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。主要優(yōu)點(diǎn)

13、是:1.大學(xué)生往往對(duì)未來充滿希望,他們有年輕的血液,旺盛的生命力,而“新生的牛犢?zèng)]有害怕老虎的精神,這些都是企業(yè)家應(yīng)該具備的素質(zhì)。2.大學(xué)生在學(xué)校學(xué)到了很多理論知識(shí),擁有更高水平的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。目前,最有前途的職業(yè)是創(chuàng)辦高科技企業(yè)。大學(xué)生們,科技的重要性不言而喻創(chuàng)業(yè)從一開始就注定要走向高科技和高科技領(lǐng)域,“智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的專業(yè)。色彩與必然之路。一些風(fēng)險(xiǎn)資本家經(jīng)常愿意創(chuàng)造新技術(shù)4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大優(yōu)勢(shì)是他們可以提高自己的能力,增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并應(yīng)用所學(xué)。最大的吸引力在于,通過成功創(chuàng)業(yè),你可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。主要缺點(diǎn)是:1.由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),大學(xué)生往往盲目樂觀,缺乏足夠的心

14、理準(zhǔn)備。創(chuàng)業(yè)中的挫折許多企業(yè)家感到非常痛苦、困惑甚至沮喪。每個(gè)人都曾經(jīng)創(chuàng)業(yè),并且看到了成功。例如,這種心態(tài)自然是理想化的。事實(shí)上,成功背后有更多的失敗??吹匠晒?,也看到損失失敗是真正的市場(chǎng),只有這樣,年輕的企業(yè)家才能變得更加理性。2.渴望成功、缺乏市場(chǎng)意識(shí)和企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。盡管學(xué)生掌握了一些書本知識(shí),但他們?nèi)匀蝗狈Ρ匾膶?shí)踐能力和管理經(jīng)驗(yàn)。此外,由于對(duì)市場(chǎng)營銷缺乏足夠的了解等等,大學(xué)生非常很難立刻勝任企業(yè)經(jīng)理的角色。3.大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解仍然只是一個(gè)奇妙的想法和概念。在大學(xué)生提交的不少書中在單獨(dú)的商業(yè)計(jì)劃書中,許多人也試圖用他們認(rèn)為非常新穎的想法來吸引投資。這種事情

15、以前在中國這確實(shí)發(fā)生在中國以外,但今天幾乎是不可能的。今天的投資者重視你的商業(yè)計(jì)劃技術(shù)含量有多高,不可重復(fù)的程度有多高,市場(chǎng)潛力有多大?對(duì)于這些,你必須有一整套詳細(xì)的可行性論證和實(shí)施計(jì)劃,而這絕不是一個(gè)想法的幾句話就能做出的人們?yōu)榇烁冻龃鷥r(jià)。4.大學(xué)生的市場(chǎng)觀念相對(duì)薄弱,許多大學(xué)生非常樂意與投資者談?wù)撍麄兊募夹g(shù)如何領(lǐng)先,以及他們?nèi)绾闻c他人競(jìng)爭(zhēng)。獨(dú)一無二,但很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品會(huì)有多大的市場(chǎng)空間。即使談到市場(chǎng)的話題,他們也他們中的大多數(shù)只會(huì)計(jì)劃在廣告上花錢,而對(duì)于目標(biāo)市場(chǎng)定位和營銷方法的組合等重要方面,根本沒有概念。事實(shí)上,真正能引起投資者興趣的不一定是那些先進(jìn)的東西。相反,那些具有普通技術(shù)含

16、量、能夠滿足市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù)往往受到投資者的青睞。同時(shí),企業(yè)家應(yīng)該有非常明確的營銷計(jì)劃,這可以有力地證明盈利的可能性。我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):1.多學(xué)多問,虛心請(qǐng)教。2.耐心點(diǎn),不要沖動(dòng)。3.勇于承擔(dān),并負(fù)責(zé)到底。4.理解并接受人性。5.要有大局意識(shí),不能只看現(xiàn)在。6.永遠(yuǎn)學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。第四,結(jié)宇大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的第一個(gè)原則是利用他們所學(xué)的知識(shí),“做得好但不做學(xué)生”。為了學(xué)習(xí)對(duì)于自然科學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說,如果他們?cè)趯W(xué)習(xí)期間進(jìn)行了科技創(chuàng)新,甚至整合了風(fēng)險(xiǎn)投資,那么,有了這個(gè)優(yōu)勢(shì),你就可以成功地走上創(chuàng)業(yè)之路。同樣,如果管理或人文學(xué)科的畢業(yè)生在學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)為了創(chuàng)新這一概念,在相關(guān)領(lǐng)域形成了一

17、個(gè)新的體系,它也可以作為創(chuàng)業(yè)初期的資本。在學(xué)習(xí)藝術(shù)的時(shí)候,設(shè)計(jì)和廣告專業(yè)的畢業(yè)生可以以自由職業(yè)者的身份創(chuàng)業(yè),但最好是幾個(gè)人聯(lián)手。對(duì)于那些沒有回應(yīng)的人對(duì)于那些可以將上述成就作為風(fēng)險(xiǎn)投資的人,職業(yè)顧問的建議是尋找一些投入較少、產(chǎn)出相對(duì)較高的材料。這個(gè)行業(yè)開始了,比如大學(xué)生中介服務(wù),小規(guī)模消費(fèi)品經(jīng)營,以及利用網(wǎng)絡(luò)資源的信息服務(wù)。然而,由于行業(yè)低迷,信息技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生建議先申請(qǐng)一份工作,熟悉大公司。了解和掌握整個(gè)行業(yè),不要輕易“下水”。在有了具體的商業(yè)目標(biāo)和方向之后,需要一些時(shí)間來參與進(jìn)來。對(duì)于目標(biāo)行業(yè)中的所有輻射行業(yè),請(qǐng)進(jìn)行廣泛的調(diào)查。簡(jiǎn)而言之,自主創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)不僅取決于許可學(xué)校應(yīng)營造有利于人才涌現(xiàn)的氛圍,積極培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)精神,以培養(yǎng)現(xiàn)代社會(huì)俱樂部需要人才來努力工作。創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就的。我們需要的是在挫折中成長,不斷進(jìn)步,并堅(jiān)持不這樣做。只有通過不懈的努力,我們才能最終成功!參考文獻(xiàn)第三部分:基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)報(bào)告劉江,光電子142班,基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)報(bào)告不知不覺中,我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)課程即將結(jié)束。我不知道你一開始選擇了什么樣的想法?我認(rèn)為有許多種類的課程可供選擇。老實(shí)說,我被這門課的名字吸引住了。創(chuàng)業(yè),這是一個(gè)每個(gè)人都能夢(mèng)想的美麗夢(mèng)想。有些人的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,而另一些人則用篩子打水。事實(shí)上,創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為一種成功。工作也是基于許多因素。這個(gè)夢(mèng)想不

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