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文檔簡介

1、周期性學習出口語言。v.ing制作定語、表現(xiàn)語、賓語一、v.ing構(gòu)成連體1 .動詞名詞的連體很好地表示被修飾名詞的用途,多位于被修飾名詞的前面,可以轉(zhuǎn)換成“for .”的結(jié)構(gòu)。睡袋,睡袋,睡袋,睡袋寫入桌面(a desk for writing )桌面washingmachine洗衣機步行杖,步行杖。魔杖。2 .動詞名詞和現(xiàn)在分詞的定語的差異:動詞名詞指被修飾名詞的功能用途。 現(xiàn)在,分詞可以作為定語表示性質(zhì)、特征、狀態(tài)或動作,并變換為定語從句。是啊,是啊站在那里的男人為我們唱歌。 (現(xiàn)在分詞)你認識丹辛格嗎?你認識這個跳舞的女孩嗎(現(xiàn)在分詞)nobodycan停止誰也攔不住那匹跑的馬。 (現(xiàn)

2、在分詞)他們加入了swimmingpool他們在游泳池里游泳。 (第二個swimming是動詞)二、v.ing作表現(xiàn)Her job is teaching .她從事教育工作?,旣恑stranslatingabook .瑪麗正在翻譯書。1 .動詞名詞作為表達語表示一般和頻繁的動作。His job is teaching English。他的工作是教英語。2 .動詞名詞和現(xiàn)在分詞表達的差異:動詞名詞作為表語表示主語的內(nèi)容,現(xiàn)在主語和表語可以交換,分詞作為表達來說明主語的性質(zhì)、特征,這時主語和表達不能交換位置。她死了她在洗餐具。教育是我的工作.三、把v.ing作為賓語補語1 .動詞名詞不補充賓語,現(xiàn)

3、在分詞可以補充賓語?,F(xiàn)在,分詞作為賓語補語主要用于see、hear、notice、watch、keep、find、get、have、feel等動詞,構(gòu)成名詞、代名詞和復合賓語。 此時,v.ing形式和句子的賓語之間存在著邏輯上的主要關(guān)系,v.ing表示賓語正在進行的動作。2.v.ing和不定式的賓語補充語的差異:在see,hear,feel,watch,notice等官能動詞之后,無論是用動詞的ing形式構(gòu)成復合賓語,還是用不定形構(gòu)成復合賓語,兩者之間,現(xiàn)在分詞顯示動作正在進行中,產(chǎn)生了不定形顯示動作,即動作的全過程結(jié)束了。注意到在see、hear、feel、watch、notice等官能動詞

4、之后,對省to的不定形進行嘉賓補充,但被動語形應該加上to。I .單詞的拼寫1 .這是一個特別的日子因為有幾種呢3.comedianpperforourentertainment (娛樂)4.Honesty (誠實) is the best策略5 .刺激her with sadness6.He drank a mouthful (一口)是7 .他們超越了世界8.atlasthelatintribesinitaly。9.iwishihihihihihihihihihihihihihihihih10.haveyouaparticularreasonforchoosingthebook?.語言空白1

5、.itisnotaneasyjobto _ directalargebank (樂隊)2.haknocked_intoachair暗,hhich his knee badly。3.chewingthefoodslowlyisagoodhabitoftakingameal。4.after8yearsofhardfightingthechinesepeopleoverthejapaneseinvadersintheend5.children like to _ slide/slidingdowntheslope (斜率)6.When we visited our old friend,he ent

6、ertained us with music7.theactorstarring _ inthegoldrushischaplin8.shipbeganto _ swingatseaandsomeofthepassengersbegantofeelfeeseaick。9.Ididdidnotdardetospeakealoud也是10.somevegetablescantobe _ boiled long,which can make them not delicious。iii .將以下句子翻譯成中文,其中寫非謂語動詞的功能1 .告訴我不要給在那里玩的孩子發(fā)出那么大的噪音。 playing_

7、there創(chuàng)建連體修飾符。2 .必須有人和我們的工作合作我們需要有人幫助我們做這項工作. to_help_with_our_work進行連體修飾。3 .找到新工作那父親的任務是給他兒子找到一份好工作。 to _ help _ his _ son _ find _ a _ good _ job表示。4.itissurprincetodiscoversomanyancentchinesecoinsinaustralia。我很吃驚在澳大利亞發(fā)現(xiàn)那么多中國古硬幣。 surprism在表達。 to _ discover _ so _ many _ an cent _ Chinese _ coins _

8、in _ Australia是真正的主語,it是形式主語。5.awellkeptsecret一句話也不說非常保守的秘密是你沒有告訴任何人的秘密。 wellkept對secret進行了連體修飾。6.Inoticed他們打開了門我注意到他們用錘子敲著門。 forcing _ the _ door _ open _ with _ a _ hammer做他們的客人補充。7 .你在這里嗎?你剛才看到經(jīng)過這里的男孩嗎pass_here做a_boy的嘉賓補充。8.icompletheconconfigurationtoacheconfigurationthefirecompleationtoachefir我

9、聽到那對夫婦在第一個場面互相低聲說話。 whispering_to_each_other是the_couple的客人補充。PS .用所給動詞的適當形式填空1 .四邊形(四邊形) aboutmoneyaftertheconcert; 好厲害啊2 .布萊特進入距離時,他們發(fā)現(xiàn)了豪斯伯恩斯伯恩斯3.Itseeanyonetake可能把你的紙擦掉了4 .為了體育會議5.wowomanlook6.einstein按小組7 .什么也不做8.todothatwouldto_cut9 .發(fā)現(xiàn)了所有非常重大的東西10.hegagusaninspiring (inspiring ) speech.weelalli

10、nspiired (inspire )v .完成句子1.myfrieisgoodatplaying _ on _ words (說俏皮話)、whichusuallymakespeoplelaughalot .2.Usually he is serious、butat _ times/someth times _ he _ makes _ some _ jokes3.the teacherspraiseinsinspiired _ him _ GRE tly (給了他很大的鼓勵)。4.As a novelist,luyaonisfaous _ for _ his _ no viel _ life

11、 (以他的小說人生聞名)5.heneverehelpsothersthough _ he _ sees _ to _ be _ kind _ to _ them (他好像對他們很客氣)6.the _ building _ facing _ (to ) _ the _ south (朝南的大樓) is our library。7.somestesbymr.Luxun lein _ set _ in _ the _ countryside _ in _ ze江_ province (以浙江省農(nóng)村為背景)8.id ontknohow _ long _ the _ meeting _ will _ l

12、ast (這次會議召開多久) butihopeitwillbeasshortaspossible。vi .單獨填補一.人.a.standb.tostandc.isstandingd.standing答案d分析本問題,考察v.ing形式的定語的用法。 a、c兩項因為不是非謂語動詞形式而被排除。 b項的不定式表示沒有進行的動作,明顯不符合問題。2.the places _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ inthebookareamongthemostbeautifulinchina,so the foreigner bought it at once。a.describe bing.described by.described bed.bedescribedbed答案b分析這個問題調(diào)查連體過去分詞的用法。 由于place和describ

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