1、天津市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價體系一覽表 維度 要素 關(guān)鍵表現(xiàn) 學(xué)生自評 學(xué)生互評 家長評價 教師評價 道 德素養(yǎng)誠實守信 1.不弄虛作假 2.真誠待人 3.不損人利己 4.言而有信 本人在日常的學(xué)習(xí)生活中以不弄虛作假、不損人利己為最基本的做人準(zhǔn)則，以真誠待人、言而有信為自己的道德素養(yǎng)。嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)，遵守并維護學(xué)校的校規(guī)、校紀(jì)及社會公德。平常做到關(guān)愛弱者，善待他人并懂得關(guān)心親人、朋友；具有正確的榮辱觀，了解并正確認識社會主義八榮八恥；經(jīng)常參加社區(qū)組織的公益活動關(guān)心社會和他人并養(yǎng)成自覺遵守社會規(guī)則的習(xí)慣。本人能正確認識自我，知道自己的優(yōu)缺點并以積極的態(tài)度改正自己的錯誤。明辨是非，敢于堅持

2、真理是我的座右銘；自覺抵制不良誘惑、愛護小動物及花草樹木和不浪費資源，有保護環(huán)境的意識，是本人嚴(yán)格要求自己的最低標(biāo)準(zhǔn)。等級：等級：孩子在日常的學(xué)習(xí)生活中以不弄虛作假、不損人利己為最基本的做人準(zhǔn)則，以真誠待人、言而有信為自己的道德素養(yǎng)。嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)，遵守并維護學(xué)校的校規(guī)、校紀(jì)及社會公德。平常做到關(guān)愛弱者，善待他人并懂得關(guān)心親人、朋友；具有正確的榮辱觀，了解并正確認識社會主義八榮八恥；經(jīng)常參加社區(qū)組織的公益活動關(guān)心社會和他人并養(yǎng)成自覺遵守社會規(guī)則的習(xí)慣。孩子能正確認識自我，知道自己的優(yōu)缺點并以積極的態(tài)度改正自己的錯誤。明辨是非，敢于堅持真理，自覺抵制不良誘惑、愛護小動物及花草樹木和不浪費

3、資源，有保護環(huán)境的意識，是孩子做得較出色的部分。等級：等級：遵紀(jì)守法 5.了解并遵守國家的法律法規(guī) 6.遵守并維護學(xué)校的校規(guī)、校紀(jì) 7.維護社會公德 文明禮貌 8.關(guān)愛弱者，善待他人 9.懂得關(guān)心親人、朋友 知榮明恥 10.具有正確的榮辱觀 11.了解并正確認識社會主義八榮八恥 社會責(zé)任 12.經(jīng)常參加社區(qū)組織的公益活動 13.關(guān)心社會和他人 14.養(yǎng)成自覺遵守社會規(guī)則的習(xí)慣 自尊自律 15.能正確認識自我，知道自己的優(yōu)缺點 16.以積極的態(tài)度改正自己的錯誤 17.明辨是非，敢于堅持真理 18.自覺抵制不良誘惑 環(huán)境保護 19.愛護小動物、花草樹木 20.不浪費資源，有保護環(huán)境的意識 文 化素

4、養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 21.學(xué)習(xí)態(tài)度端正、目標(biāo)明確、興趣濃厚、愿望強烈 22.有學(xué)習(xí)的好奇心與求知欲 23.努力克服學(xué)習(xí)中的困難 在學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)態(tài)度端正、目標(biāo)明確、興趣濃厚、愿望強烈；有學(xué)習(xí)的好奇心與求知欲 ；努力克服學(xué)習(xí)中的困難；具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有切實可行的學(xué)習(xí)計劃；具有學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)知識和技能；能獨立完成作業(yè)，并善于總結(jié)和反思；善于將所學(xué)知識融會貫通，形成新的知識網(wǎng)絡(luò)；能獨立思考是本人在學(xué)習(xí)中做得較出色的地方。而在根據(jù)自己各科學(xué)習(xí)情況，合理安排時間，有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，能舉一反三并具有探究的策略與方法等方面本人正在總結(jié)經(jīng)驗，精益求精。等級：等級：在學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)態(tài)度端正、目標(biāo)明確、興趣濃厚

5、、愿望強烈；有學(xué)習(xí)的好奇心與求知欲 ；努力克服學(xué)習(xí)中的困難；具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有切實可行的學(xué)習(xí)計劃；具有學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)知識和技能；能獨立完成作業(yè)，并善于總結(jié)和反思；善于將所學(xué)知識融會貫通，形成新的知識網(wǎng)絡(luò)；能獨立思考是孩子的優(yōu)點。而在根據(jù)自己各科學(xué)習(xí)情況，合理安排時間，有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，能舉一反三并具有探究的策略與方法等方面，孩子雖較以前有很大進步，但仍需進步。等級：等級：學(xué)習(xí)方法 24.具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有切實可行的學(xué)習(xí)計劃 25.根據(jù)自己各科學(xué)習(xí)情況，合理安排時間 26.有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)能力 27.具有學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)知識和技能 28.能獨立完成作業(yè)，并善于總結(jié)

6、和反思 29.能獨立思考 30.善于提出問題和解決問題 31.善于將所學(xué)知識融會貫通，形成新的知識網(wǎng)絡(luò) 32.能舉一反三，并具有探究的策略與方法 健 康 素 養(yǎng) 身體健康水平 33.熱愛體育運動，具備健身能力和一定的運動技能 34.遵守體育運動規(guī)則 35.有良好的生活習(xí)慣 對于心理健康本人做得較為優(yōu)秀，而身體健康的方面，本人認為自己仍需努力。等級：等級：對于心理健康孩子做得較為優(yōu)秀，而身體健康的方面，孩子需要多鍛煉，提高體育素養(yǎng)。等級：等級：心理健康水平 36.生活理想和目標(biāo)切合實際 37.具有完整和諧的自身人格 38.保持良好的人際關(guān)系 39.適度的情緒發(fā)展與控制 40.有堅強的意志力 平時

7、運動成績 41.平時體育課成績和體育鍛煉表現(xiàn) 體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù) 身高標(biāo)準(zhǔn)體重 肺活量體重指數(shù) 耐力類 柔韌、力量類 速度、靈巧類 獎懲成績 總成績/等級 藝 術(shù) 素 養(yǎng) 相關(guān)藝術(shù)知識 42.掌握一定的藝術(shù)基礎(chǔ)知識 本人對于藝術(shù)有較高的認識與理解，并且嚴(yán)格要求自己。等級：等級：孩子對于藝術(shù)有較高的認識與理解，并且嚴(yán)格要求自己等級：等級：健康審美情趣 43.熱愛生活、自然、藝術(shù)和科學(xué) 44.積極參加各種藝術(shù)活動 45.服飾得體、發(fā)型樸實 46.姿態(tài)端莊、不戴飾物 欣賞創(chuàng)造美 的能力 47.具有發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和珍惜美的能力 48.有藝術(shù)作品 49.有愿意創(chuàng)造美表現(xiàn)美的欲望與能力 社 會適應(yīng)能力生活能力 50.具有自己獨立生活的能力 51.具有應(yīng)對突發(fā)事件的能力 52.具有與人溝通、交往的能力 本人生活能力及社會實踐能力較為優(yōu)秀，并且在社區(qū)活動的公益活動中，曾取得過優(yōu)異成績。本人自己認為，自己有缺點也有優(yōu)點，但是，優(yōu)點我將繼續(xù)保持而缺點我一定會積極改正，爭取更