1、鄭州市高二上期中語文試卷（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共10題；共20分)1. （2分） 選出不含通假字的一項（ ）A . 景翳翳以將入B . 云銷雨霽C . 此小大之辯也D . 愿陛下矜憫愚誠2. （2分） 下列各句子中，劃線詞語的意義與現(xiàn)代漢語中的意義相同的一項是（ ）A . 可謂智力孤危后秦擊趙者再B . 燕趙之收藏刺客不行C . 各抱地勢，鉤心斗角楚人一炬，可憐焦土D . 一旦不能有，輸來其間高低冥迷，不知東西3. （2分） 加橫線實詞用法不同于其他三項的是（ ）A . 沛公軍霸上B . 范增數(shù)目項王C . （秦王）乃朝服 ， 設九賓，見燕使者咸陽宮D . 常以

2、身翼蔽沛公4. （2分） (2019高二上嘉興期中) 下列句子中加下劃線虛詞的意義和用法相同的一項是（ ） A . 斧斤以時入山林，材木不可勝用也。臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命B . 今夫顓臾，固而近于費涂有餓莩而不知發(fā)C . 是何異于刺人而殺之且何謂閣子也D . 河內兇，則移其民于河東其制稍異于前5. （2分） (2016高二上牡丹江期中) 下列各句中文言句式不同類的一項是（ ）A . 之二蟲又何知！B . 而彼且奚適也？C . 齊諧者，志怪者也。D . 彼且惡乎待哉？6. （2分） (2015高二上武漢期中) 依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）比賽還有三分鐘就要結束了，遼寧男籃仍

3、落后11分，此時新秀龐思遠 ， 上場后，連續(xù)5記三分，幫助球隊取得了比賽的勝利。有些企業(yè)一面想要以誠信示人，另一面卻在制造假冒偽劣產品，如此 ， 企業(yè)的信譽怎么能樹立起來。民國時期，中國的紙幣種類非常豐富，印在紙鈔上的人物也是 ， 孔子、王陽明、勾踐、黃宗羲等不同時期的名人也都成為過不同鈔票的圖案。A . 臨危授命南轅北轍五光十色B . 臨危受命背道而馳五花八門C . 臨危受命南轅北轍五花八門D . 臨危授命背道而馳五光十色7. （2分） 下列各句中，劃線的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?）A . 與這些可畏的后生相比，一些大家在翻譯經典作品時態(tài)度卻顯得有些拘謹，他們對譯稿改了又改，往往會把最初的文稿

4、改得面目全非。B . 國務院參事夏斌向南都記者表示，政府對民企的托管是否越俎代庖 ， 究竟應該介入到何種程度，在當前的背景下始終應該由市場說話。C . 點開廣東省編辦官方網的“機構編制實名制信息公開”專欄，48家省直機關及其下設機構的名稱、5 000多名公務員姓名等信息昭然若揭。D . 新“國八條”出臺后，國務院派出八個調查組，分赴全國各地對先前出臺的樓市政策產生的效果順藤摸瓜 ， 以便了解新變化制定新政策。8. （2分） 下列句子中沒有語病的一項是（ ）A . 與會專家一致認為，最大限度地減少煙害，特別是勸阻有煙癮的青少年戒煙，對預防肺癌和其他呼吸系統(tǒng)疾病有重要意義。B . 山東省在全國率先

5、打破高考戶籍限制，從2014年起，凡在山東省高中階段有完整學習經歷的無山東戶籍的考生均可在山東省就地報名參加高考。C . 互聯(lián)網應建設成“護聯(lián)網”，一方面由愛孩子的父母聯(lián)合起來刪除不健康的網頁，另一方面要培養(yǎng)孩子正確使用、識別、傳播網絡信息的能力。D . 籃球評論員楊毅老師說：“中國男籃不是誰帶的問題，而是誰帶都不行的問題?！边@話只說對了前半句，至于后半句，我不敢隨便茍同。9. （2分） (2016肇慶模擬) 下列各項中，沒有語病的一項是（ ）A . 在國足背負著重擔、又不被看好的情況下，卻依然頑強地挺進了世界杯預選賽亞洲區(qū)12強，這將使球隊引起外界高度關注，廣告商和贊助商到時肯定會踢破門檻。

6、B . 許多人認為中國人口很多，而且還在不斷地增加，人口負增長可能永遠不會出現(xiàn)，即使出現(xiàn)也應該在很遙遠的將來這實際上是一個錯誤的看法。C . 教育改革必須是有利于學生的終身發(fā)展、有利于基礎教育、有利于大學發(fā)展的系統(tǒng)改革。因此，高考改革定會借助更多專家的力量，在認真研究的基礎上才出臺。D . 在政府有關部門對于疫苗從接種到生產、流通等一系列環(huán)節(jié)的監(jiān)管必須加強的同時，公眾要理性看待疫苗接種，不能因噎廢食拒絕接種疫苗。10. （2分） (2017高一下廣東月考) 填入下面文段處空白處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）何謂“角色之衡”？_ ， 這是由舞臺藝術的整體性和綜合性決定的。由于天賦、機緣、人氣等各方

7、面的限制，能成頭牌的畢竟是極少數(shù)。因此，在人才培養(yǎng)上既要勇于“開小灶”，為有潛力成為金字塔頂端的演員創(chuàng)造更多學習、實踐和拜師的機會，同時，也要為二三線配角演員的培養(yǎng)制訂扎實可行的計劃。A . 戲曲需要的不僅僅是作為四梁八柱的相對整齊的配角，還需要一兩個站在舞臺中央的主角B . 戲曲需要的不僅僅是一兩個站在舞臺中央的主角，還需要作為四梁八柱的相對整齊的配角C . 戲曲需要的不是一兩個站在舞臺中央的主角，而是需要作為四梁八柱的相對整齊的配角D . 戲曲需要的不是作為四梁八柱的相對整齊的配角，而是需要一兩個站在舞臺中央的主角二、 文言文閱讀 (共1題；共11分)11. （11分） (2016高一下清

8、徐期末) 閱讀下面的文言文，完成后面題。郝處俊，安州安陸人。甫十歲而孤，故吏歸千縑赗之，已能讓不受。及長，好學，嗜漢書，崖略暗誦。貞觀中，第進士，解褐著作佐郎，襲父爵。兄弟友睦，事諸舅謹甚。召拜太子司議郎，累遷吏部侍郎。高麗叛，詔李勣為浿江道大總管，處俊副之師入虜境，未陣，賊遽至，舉軍危駭。處俊方據(jù)胡床，體胖，安餐不顧，密畀料精銳擊之，虜卻，眾壯其謀。入拜東臺侍郎。時浮屠盧伽逸多治丹，曰“可以續(xù)年”。高宗欲遂餌之，處俊諫曰：“修短固有命，異方之劑，安得輕服哉? 昔先帝詔浮屠那羅邇娑寐案其方書為秘劑，取靈花怪石，歷歲乃能就。先帝餌之，俄而大漸，上醫(yī)不知所為，群臣請顯戮其人，議者以為取笑夷狄，故法

9、不得行。前鑒不遠，惟陛下深察?！钡奂{其言。上元初，帝觀酺（yu）翔鸞閣，時赤縣與太常音技分東西朋，帝詔雍王賢主東，周王顯主西，因以角勝，處俊曰：“禮所以示童子無誑者，恐其欺詐之心生也。二王春秋少，意操未定，乃公朋造黨使相夸，非所以導仁義，示雍和也?！钡坼嶂梗瑖@曰：“處俊遠識，非眾臣所逮?！钡鄱嗉?，欲遜位武后，處俊諫曰：“昔魏文帝著令帝崩不許皇后臨朝今陛下奈何欲身傳位天后乎天下者非陛下之天下正應謹守宗廟傳之子孫不宜持國與人以喪厥家?！笔滤炀凇ｉ_耀元年卒，年七十五。帝哀嘆其忠，舉哀光順門，祭以少牢，賻絹布八百段、米粟八百石，詔百官赴哭，官庀葬事。子北叟固辭，未聽。裴炎為白帝曰：“處俊阽死，諉臣曰：

10、生無益于國，死無煩費，凡詔賜，愿一罷之?！钡勐剱湃唬鹌湟?，止賻物而已。處俊資約素，土木形骸，然臨事敢言，自秉政，在帝前議論諄諄，必傅經義，凡所規(guī)獻，得大體。（節(jié)選自新唐書郝處俊傳）【注】赗（fng），送財物助人辦喪事。 助人辦喪事的財物。 崖略，簡略敘述。賻（f），拿錢財幫助別人辦理喪事。 庀（p），治理。 阽（yn ）死，臨近死亡。（1） 下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是 （ ）A . 昔魏文帝著令帝崩不許皇后臨朝今陛下奈何欲身傳位天后乎天下者非陛下之天下正應謹守宗廟傳之子孫不宜持國與人以喪厥家B . 昔魏文帝著令帝崩不許皇后臨朝今陛下奈何欲身傳位天后乎天下者非陛下之天下正應謹守宗廟

11、傳之子孫不宜持國與人以喪厥家C . 昔魏文帝著令帝崩不許皇后臨朝今陛下奈何欲身傳位天后乎天下者非陛下之天下正應謹守宗廟傳之子孫不宜持國與人以喪厥家D . 昔魏文帝著令帝崩不許皇后臨朝今陛下奈何欲身傳位天后乎天下者非陛下之天下正應謹守宗廟傳之子孫不宜持國與人以喪厥家（2） 下列對文中詞語的相關內容的解說，不正確的項是 （ ）A . 漢書是我國第一部紀傳體斷代史，它與史記、后漢書、三國志合稱為“前四史”。B . “吏部”掌管全國文武官員的選用、任免、考核、調動等事務，主管是吏部尚書和吏部侍郎。C . “春秋”既可指春季秋季，也可指我國特定的歷史時代，還可指儒家經典，文中用以指年齡。D . “少牢”

12、指我國古代祭祀時用羊和豬當祭品，“太牢”則指祭祀帝王時用牛、羊和豬當祭品。（3） 下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是 （ ）A . 郝處俊不貪財物，很有家庭教養(yǎng)。他父親去世時，父親過去的屬下送來了很多財物，他都推辭不接受；他對兄弟和睦友愛，侍奉舅舅們很是恭敬。B . 郝處俊富有膽識，深得大家認可。高麗反叛時，他沉著應敵，將士多服其膽略；他反對皇帝讓雍王和周王分率兩隊爭勝取樂，諫言受到皇帝好評。C . 郝處俊敢于進諫，甚得大臣之體。他認為壽命長短自有天數(shù)，不認可僧人所煉長生藥；反對高宗退位給天后；與皇上議論定引經據(jù)典，多有匡正。D . 郝處俊生性儉素，盡享身后哀榮。他去世后，不僅高宗

13、為他在光順門舉哀，并賜給眾多絹布、米粟；而且百官都去哭祭，官家安排了他的入葬事宜。（4） 把文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。先帝餌之，俄而大漸，上醫(yī)不知所為，群臣請顯戮其人，議者以為取笑夷狄。諉臣曰：“生無益于國，死無煩費，凡詔賜，愿一罷之。”三、 詩歌鑒賞 (共1題；共8分)12. （8分） (2018高二下廣東期中) 閱讀下面這首宋詞，完成下列小題。 玉樓春乙丑京口奉祠西歸，將至仙人磯辛棄疾江頭一帶斜陽樹，總是六朝人住處。悠悠興廢不關心，惟有沙洲雙白鷺。仙人磯下多風雨，好卸征帆留不住。直須抖擻盡塵埃，卻趁新涼秋水去?！咀ⅰ窟@首小令寫于公元1205年（開禧元年），是辛棄疾六十六歲被罷職離開京口時的

14、作品。奉祠：即拜奉宮觀銜，無實職。仙人磯：南京西南長江中一小島。（1） 下列對這首詞的內容和手法的理解與分析，不正確的兩項是（ ） A . “江頭一帶斜陽樹，總是六朝人住處”，這兩句詞人觸景生情，由眼前所見景象聯(lián)想到此地乃六朝人聚居處所，昔日興盛繁華，如今斜陽草樹，敗壞衰落，心生感嘆。B . “悠悠興廢不關心，惟有沙洲雙白鷺”，千百年來興盛衰亡無人關心，詞人只有設想那沙洲中的雙白鷺來表達心中的憤懣。C . “仙人磯下多風雨，好卸征帆留不住”，這兩句中的“多風雨”讓詞人想停留也停留不下來，運用雙關手法寫出了客觀環(huán)境的險惡，也隱含著詞人的仕途困境。D . “直須抖擻盡塵埃，卻趁新涼秋水去”，詞人抖

15、盡塵埃，也暗指抖落掉官場上的種種污濁，振作起來，不避風雨，趁著秋涼踏上回家之路。E . 這首詞上片說歷史的興廢，下片談人生的進退。通過對自然景象和行程的描寫，含蓄地表達了詞人終于被罷官回家輕松喜悅的心情。（2） 從這首詞看，詞人對國家命運、自身遭遇究竟是什么態(tài)度？請結合全詞做簡要分析。 四、 默寫 (共1題；共6分)13. （6分） (2018高二上柳江期中) 補寫出下列句子中的空缺部分。 （1） “亡羊補牢，猶為未晚”意在告誡人們要決絕過去，放眼未來。歸去來兮辭也有相似的句子：_，_。 （2） 身臨天闊水遠、野鴨高飛、秋霞絢麗的優(yōu)美環(huán)境，我們自然會聯(lián)想到王勃滕王閣序中的：_，_。 （3） 蜀

16、相表現(xiàn)出詩人對諸葛亮獻身精神的景仰和對他事業(yè)未竟的痛惜心情的詩句：_，_。 五、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共18分)14. （18分） (2016高三上承德期中) 閱讀下面的文字，完成下列小題魂魄猶在江山圖范曾當一個時代的藝術整體奔向渾渾噩噩的時候，需要圣潔的藝術；而藝術風貌整體墮入輕佻時，需要凝重的藝術，這正是李可染適時而生的緣由。當可染先生沉浸于自己寧寂而莊嚴的心靈王國的時候，他趨近的美便與教養(yǎng)合而為一。他的作品陶冶了整個一代人，還將千秋萬代地陶冶下去。藝術的助人倫、成教化，在潛移默化之中使人們心悅誠服地趨向社會的崇高，可染先生的藝術正是如此內在地激勵著人們的心靈。可染是一位深具藝術理念的大

17、師，然而當這種理念進入可染的審美時，大地山河與精神是那樣地天然合拍，那樣地不假說教，使人覺得他的理念和審美在山川林壑、飛瀑流泉中不期而遇，那是最融洽最自然的流露?？扇鞠壬钣谝粋€風云動蕩的時代，他當然有關心國家民族命運和服務于時代的直接的一面，如抗日烽煙中他的作品體現(xiàn)了一位卓越藝術家的愛國良知。然而可染先生也同樣有著純潔心靈、表達一己情懷的一面，這時的可染先生的畫，是心靈與廣宇的邂逅，當審美與自然融而為一的時候，他的精神升騰到一個清明而純凈的、不染凡塵的境界，這對于一個山水畫家來說是何等難得?？扇鞠壬斎皇遣皇赖奶觳牛摹吧蓖嘎冻鏊惡醭Ｈ说恼Z言方式。這是一種只可有一不可有二的語言

18、方式，一種極具個性化的符號，它的存在表現(xiàn)了先生俯仰天地、浩然長嘆的襟懷。當然可染先生知道自己有“生而知之”的本能，但憑著他更深邃的智慧，認識到它的不可靠，或者他甚至看到一些恃一曲之才而毀掉自己藝術的聰明人，當曇花一現(xiàn)的時節(jié)過去之后，留下的是殘枝敗葉?？扇鞠壬嬖V我，他年輕時作畫極快，有一次到一位朋友家，朋友留可染作畫，可染不允。忽然一陣敲門聲，遠客來歸，主人越過天井開門，寒暄，回到畫室時，可染卻已畫畢，主人大為贊嘆，以為神來之筆，先生亦頗自喜。先生說完這段故事后，告訴我，多年之后，他才警然有悟，必須力矯這樣的用筆。先生還告訴我，他少年時有一位極富才華的朋友，寫給他的信，毛筆字的稚拙天真、渾厚樸

19、雅使他有一種不可言喻的內心的感動。這感動是如此地刻骨銘心，談到此事時，先生的表情竟顯得那樣地莊肅和神往?？扇鞠壬脤W而敏求，這是他“苦學派”的唯一解釋，苦學者不意味著枯澀無味地下笨功夫。我曾有幸上可染先生的書法課，他不強求碑帖的選擇。我選了一本禮器碑，他說要平心靜氣地讀碑，知其間架，重其用筆，悟其風神，能于此三者有所悟，則去書道不遠矣。書法課上，可染先生不喜歡一揮而就式的所謂筆動心不動、麻木不仁的寫字習氣?？扇鞠壬跁ㄋ鹿Ψ蚩芍^焚膏繼晷，30多歲時的風華婉轉至50歲后一掃而空，無絲毫泥古、媚俗、求奇、嬌飾、市井、鄉(xiāng)愿一切的書畫藝術可惡的痕跡與可染先生的書法格格不入，近之則畏，遠之則敬。有一

20、次說到線，可染先生聯(lián)想起京劇，他說一個卓越的京劇演員會將每一個字送到聽眾的耳中，其原因很多，但其中一點是他會把中國字的聲母和韻母前后慢慢吐出，名角能控制聲調的每一絲變化，這和用筆是一個道理，我恍然大悟，又想起每逢新年聯(lián)歡，李可染可能會拉一下二胡，那真是鏗鏘老辣、蒼涼哀婉的高度統(tǒng)一，這其中固然有先生青年時代國家山河破碎的難伸孤憤，也有先生倔強不拔的滿懷壯志。先生稱自己是“困而知之”，人們不要以為可染先生當真為自己才情不逮而困?？扇鞠壬摹袄А笔撬苿又袊嬍愤@座沉重的列車所需的移山心力，他要弘揚的是中華文化所素有的偉岸與高華，他極端鄙棄浮光掠影的、油腔滑調的、市儈的藝術。這神圣的自尊支撐著他博大

21、的靈魂?？扇鞠壬ㄟ^自己不朽的筆墨所傾訴的愛戀，感動了全世界。這是可染先生的山水畫不可取代的歷史地位和時代精神。走向現(xiàn)代，可染先生已為我們作出了杰出的榜樣，和那些食西方剩菜殘羹的光怪陸離的藝術不同，可染先生所開啟的是宏門正學，而不是旁門左道。（選自范曾魂魄猶在江山圖，有刪改）【注】李可染（19073198912），中國現(xiàn)代著名國畫大師，可染先生自幼習畫，深受潘天壽、林風眠影響，并師從齊白石、黃賓虹學畫，曾在多所藝術院校任教。擅山水、重寫生，以“可貴者膽，所要者魂”、“用最大的功力打進去，用最大的勇氣打出來”為座右銘，將西畫中的明暗處理方法引入中國畫，將西畫技法和諧地融化在深厚的傳統(tǒng)筆墨和造型意

22、象之中，使古老的山水畫藝術獲得了新的生命，在中國畫藝術的革新領域取得了杰出的成就?？扇鞠壬纳剿詈衲兀┐蟪列?，以鮮明的時代精神和藝術個性，促進了民族傳統(tǒng)繪畫的嬗變與升華。任中央美術學院教授、中國美術家協(xié)會副主席、中國畫研究院院長。【補充材料1】李可染先生多才多藝，除了繪畫，還會拉胡琴，精通京劇。京劇對他來說，既是愛好又可消遣。某一天，他曾一連失蹤三天。回家后，妻子才知道，他聽京劇連聽了三天三夜。妻子責問：“李可染，你要是這樣只迷戲，你的畫還能成嗎？”從此，在他的時間里，他刪去了拉二胡和聽京劇的時間，一心一意，心無旁騖。不再拉二胡和聽京劇，將這兩個愛好戒除，李可染要下很大的決心，但他毅然決

23、然地做到了，他的克制力，令人敬佩。藝術成就的大小，除了天分之外，恐怕還在于如何利用時間。說到李可染的勤奮，給人印象最深的，是大師說過的一句話：“我不一定是好人，但確實沒有時間去做壞事?！庇幸荒?，李可染去江南寫生，他在一家雜志社預支了一百元稿費。邊走邊畫，衣服破了，鞋子破了。李可染的腳有些畸形，穿的鞋子需要妻子特殊加工。行走，對他來說，是件痛苦的事。可是，他硬是穿著這樣的鞋走了幾個月，鞋子磨破了幾雙。幾個月之后回家，人已形同乞丐。而三個人幾個月一百元錢竟然沒有花完。原因是把所有時間都用在行走和畫畫上，沒有時間花錢。李可染在藝術創(chuàng)作中強調“師造化”，將近半個世紀的中國畫的革新探索中，他先后10次到

24、祖國各地寫生，實踐著他到生活中去、到祖國壯麗山河中去的創(chuàng)作信條。所到之處，他必觀察探索自然景物風雨陰晴朝夕變幻之奇，完成了數(shù)百幅山水寫生畫稿。以此為標志，他的山水畫以濃郁的生活氣息和清新的筆墨意境獨樹一幟，在國內外發(fā)生了重大影響?！狙a充材料2】李可染的山水畫重視意象的凝聚。他強調創(chuàng)作山水畫要從無到有，從有到無，從單純到豐富，再由豐富歸之于單純。他在40年代的山水作品還留有朱耷、董其昌的影子，清疏簡淡，是一種線性筆墨結構。50年代以后的作品，借助于寫生塑造新的山水意象，由線性筆墨結構變?yōu)閳F塊性筆墨結構，以墨為主，整體單純而內中豐富，濃重渾厚，深邃茂密。他從范寬、李唐、龔賢、黃賓虹等古今大師那里汲

25、取了創(chuàng)造樸茂深雄風格的營養(yǎng)，又迥然不同于他們。他多取材于江南與巴蜀名山大川，因而融鑄了他風格中的幽與秀。他的純樸、醇厚的北方素質又使他的風格溶入了樸茂深沉。并將光引入畫面，尤其善于表現(xiàn)山林晨夕間的逆光效果，使作品具有一種朦朧迷茫、流光徘徊的特色。從總體看，李可染的山水畫比明清山水畫更靠近了對象的感性真實，從某種意義上看減弱了意與形式趣味的獨立性。這是對于明清以來山水畫愈益形式化、程式化傾向的一種補正和突破，且與五四運動以來注重寫實的文藝思潮相一致。李可染長期擔任中央美術學院中國畫系教授，培養(yǎng)了許多山水畫家。他認為學習傳統(tǒng)繪畫，第一步須用最大的功力打進去，第二步要以最大的力量打出來。這是他幾十年

26、藝術實踐的總結，也體現(xiàn)著他對傳統(tǒng)和創(chuàng)造的普遍看法。（1） 下列對魂魄猶在江山圖內容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?）A . 由京劇名角的唱腔和李可染演奏的二胡，作者領悟到，從事書畫藝術也應以從容、平和的心態(tài)關注每一個細節(jié)的表現(xiàn)效果，并做到自如控制細節(jié)。B . 李可染先生生活的時代，整體的繪畫藝術陷入了躁動、迷惘、混亂、輕浮和功利的泥沼，這更凸顯了可染先生及其藝術追求的意義。C . “食西方剩菜殘羹”批評的是當代中國繪畫藝術發(fā)展嚴重滯后的所學到的僅僅是西方繪畫中那些已經過時的技巧和手法而并非時下流行的“新潮流”。D . 可染先生的“生而知之”，不僅表現(xiàn)在藝術風格上，也表現(xiàn)在他的語言表達上，而且這二者有其內在的一致性。E . 可染先生憑著深邃的智慧，敏銳地看到先天稟賦的不可靠，因為那些僅憑天賦紅極一時的人物，其作品都不免趨時媚世、浮躁功利，難登大雅之堂。（2） 作者寫李可染先生在朋友家作畫和感動于老友信上的字跡這兩件事，有什么作用？請簡要分析。（3） 作者說“可染是一位深具藝術理念的大師”。請簡要說明其“藝術理念”的具體內容。（4） 中庸講人有“生而知之”、“學而知之”、“困而知之”之分。李可染先生屬于其中的哪一類？請結合材料