1、重慶市高考語文一診試卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共38分)1. （6分） (2015高一上佛山期中) 閱讀下面的文字，完成文后各題。漢字自從成了漢語的書面符號(hào)，一直是中華民族文化最重要的載體。從甲骨文所記錄的商周編年史，毛公鼎的篆文所鐫刻的嬴秦的歷史，先秦諸子的論辯和散文，漢代的史記說文，直到康乾盛世所刻的九百卷、近五萬首的全唐詩和近八萬卷的包括經(jīng)史子集的四庫全書，浩瀚的典籍集聚了一代又一代文化精英的思維邏輯和藝術(shù)創(chuàng)造。中國作為古典文獻(xiàn)的大國，其文獻(xiàn)數(shù)量或質(zhì)量都無愧為上乘。漢字所以能夠長(zhǎng)盛不衰，它的生命力來自它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。漢字是形音義三位一體的結(jié)構(gòu)體，在形音義

2、之中，表意是它的主體功能。隸變之后字形穩(wěn)定少變，占漢字大多數(shù)的形聲字，表意的形旁相對(duì)明確，表音能力較差。穩(wěn)定的形、義使它超越了標(biāo)音能力的缺陷，盡管古今漢語和南北方言語音發(fā)生了重大變化，人們還能“由文知義”。于是，隔代的人可以共享書面閱讀，異地的人可以借助文字溝通。不同的民族雖有各自的語言，用漢字書寫的書面語，都被大家尊為共同的文化載體。唐代之后的一千年間，切韻系韻書作為標(biāo)準(zhǔn)音，通過科舉取士普及全國，形成了“文讀”的字音類別，使古今南北的字音差異保持著多多少少的對(duì)應(yīng)，使操著不同口音的人都認(rèn)同統(tǒng)一的漢語。滿族入關(guān)統(tǒng)治中國三百年，正是處在古代漢語向現(xiàn)代漢語轉(zhuǎn)變的歷史時(shí)期，也是中華文化達(dá)到鼎盛的時(shí)期，

3、四庫全書和紅樓夢(mèng)所標(biāo)志的文言和白話也登上了頂峰。這就是各民族共同使用漢字、多民族共同創(chuàng)造統(tǒng)一文化的最好見證。統(tǒng)一的文字不但維系著統(tǒng)一的書面語和統(tǒng)一的民族文化，也使我們這個(gè)擁有數(shù)億人口的大國能夠經(jīng)常保持著統(tǒng)一的局面。漢字在它的青春時(shí)期，不但勤勤懇懇地為中華民族服務(wù)，還作為中華文明古國的友好大使，傳播到東亞的許多鄰國，形成了太平洋西岸的漢字文化圈。日本在明治維新之前向中國學(xué)習(xí)了一千年，先是直接學(xué)漢字，讀四書五經(jīng)，公元720年成書的古事記就是用文言文寫的，750年創(chuàng)造了漢字筆畫式的表音文字假名，用漢字和假名拼音來書寫日語。二戰(zhàn)期間，曾有人提出要廢除漢字，因?yàn)闈h字已經(jīng)用“音讀”和“訓(xùn)讀”的形式進(jìn)入日語

4、的血脈，廢除不成，后來采取限用漢字的辦法，規(guī)定了1945個(gè)漢字作為“當(dāng)用漢字”。朝鮮從公元372年起使用漢字，1444年也創(chuàng)制了漢字筆畫式的諺文字母，直到1910年被日本吞并。韓國1987年規(guī)定，小學(xué)只學(xué)諺文，中學(xué)學(xué)1600個(gè)漢字。越南在漢代中葉之后納入中國版圖一千年，一直以漢字為正式文字，直到1945年才改用拼音。正是因?yàn)闈h字以表意為主、不精確表音，所以才能夠被不同語系的語言借用為文字符號(hào)，這種情況在世界上是絕無僅有的。幾千年間，漢字的形體發(fā)生過甲、金、篆、隸、楷、草等字體的變化，在筆畫的選擇、結(jié)構(gòu)的調(diào)整、繁簡(jiǎn)的變異上經(jīng)過了不斷的探索實(shí)踐，在時(shí)代的演變中，創(chuàng)造了書法藝術(shù)。漢字不但是記錄語言的

5、符號(hào)，還成為類似西方繪畫、雕塑的藝術(shù)陳列品，這在世界文字之林中也是極為罕見的。（選自李如龍漢字的歷史發(fā)展和現(xiàn)實(shí)觀照，有刪改）（1） 下列表述，不能體現(xiàn)漢字對(duì)中華民族文化影響的一項(xiàng)是（ ）A . 漢字作為漢語的書面符號(hào)，承載著幾千年的中華文化，由漢字書寫而匯成的浩瀚的典籍集聚了中華文化精英的思維邏輯和藝術(shù)創(chuàng)造。B . 各民族共同使用漢字使得不同民族能夠共同創(chuàng)造統(tǒng)一文化，也使得中國這個(gè)擁有數(shù)億人口多個(gè)民族的大國能夠經(jīng)常保持著統(tǒng)一的局面。C . 漢字有著長(zhǎng)盛不衰的生命力，在它的青春時(shí)期，作為中華文明古國的友好大使，傳播到東亞的許多鄰國，形成了太平洋西岸的漢字文化圈。D . 漢字的書寫形成了書法的藝術(shù)

6、，歷代書法大家留傳下來的珍貴墨寶成為類似西方的繪畫、雕塑的藝術(shù)陳列品，是華夏子孫的寶貴遺產(chǎn)。（2） 下列關(guān)于原文第三段內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 明治維新前日本已向中國學(xué)習(xí)了一千年，公元720年成書的古事記即用文言文寫就，750年創(chuàng)造了漢字筆畫式表音文字假名。B . 由于漢字已經(jīng)以“音讀”和“訓(xùn)讀”的形式進(jìn)入日語的血脈，所以二戰(zhàn)期間日本試圖廢除漢字未成，后來只能采取限用漢字的辦法。C . “諺文”是朝鮮從公元372年起使用漢字之后，在公元1444年利用漢字的筆畫創(chuàng)造出的文字，即使現(xiàn)在，漢字在韓國依然有影響。D . 因?yàn)闈h字是世界上絕無僅有的表意文字，所以才能夠被日本、朝鮮、越南等不

7、同語系的多個(gè)國家借用為文字符號(hào)，并沿用千年至今。（3） 根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 唐代之后的一千年間，科舉取士使得切韻系韻書作為漢字標(biāo)準(zhǔn)音普及全國，這使得各地操著不同口音的人都認(rèn)同統(tǒng)一的漢語。B . 滿族入關(guān)統(tǒng)治中國三百年間，是古代漢語向現(xiàn)代漢語轉(zhuǎn)變的歷史時(shí)期，也是中華文化的鼎盛時(shí)期，紅樓夢(mèng)代表著當(dāng)時(shí)白話的最高成就。C . 盡管古今漢語和南北方言語音發(fā)生了重大變化，但因形聲字字形少變，表意的形旁相對(duì)明確，不會(huì)因語音變化而影響書面閱讀和文字溝通。D . 漢字經(jīng)過在筆畫的選擇、結(jié)構(gòu)的調(diào)整、繁簡(jiǎn)的變異上的探索實(shí)踐，發(fā)生過多種字體的變化，但自從隸變之后，字形是基本穩(wěn)定的。

8、2. （12分） (2019高二上承德月考) 閱讀下面的文字，完成小題。 路遺劉懷遠(yuǎn)黃連嬸平日不出門，但一出門，準(zhǔn)是去借錢。本村幾乎都借遍了，不好再向誰開口。即使有人主動(dòng)借錢給她，她也搖搖頭，堅(jiān)決地說：“不要，以前借的還沒還上呢，已經(jīng)拖累你們不少了?！秉S連嬸出了村，在路上走，后面有自行車的聲音在響動(dòng)，騎車人和黃連嬸說話：“又要去王權(quán)村啊？”黃連嬸出了村，蒼白的臉紅了紅，朝那人點(diǎn)點(diǎn)頭。王權(quán)村是黃連嬸娘家的村，娘家哥多。不過去娘家多了，嫂子們也沒好臉色。但畢竟是自己娘家，比借別人的心里踏實(shí)。騎自行車的人叫玉亮，下了車跟黃連嬸說：“我?guī)阋欢温钒?。”黃連嬸說：“算了吧，你自己騎還這么大動(dòng)靜，嘩啦嘩啦

9、直響。”玉亮看看自己的破自行車，嘿嘿地笑，手往懷里掏，說：“嬸，我這里有幾十塊錢，你先拿去用吧?！秉S連嬸忙攔著說：“你幫我的還少嗎？我自己命苦，不能總拖累你們?！薄皨?，我知道您性格倔強(qiáng)，可我是外人嗎？自家的遠(yuǎn)房侄子！這幾年，黃連叔有病，您也夠操心的了。”黃連嬸說：“你惦記著嬸，嬸感激不盡，你家也不寬裕，我現(xiàn)在日子還能挺過去?！薄昂冒?！”玉亮知道拗不過她，就說：“那我先走了?！庇窳硫T上嘩啦嘩啦直響的自行車，騎得很慢，比黃連嬸走得快不了多少。拐過一個(gè)彎，玉亮不見了。黃連嬸走過拐彎處，見路中央有一疊鈔票。黃連嬸撿起來，數(shù)了數(shù)，不到100元錢。天吶，這是誰這么馬虎，100元足可以買七八袋化肥，足可以給

10、黃連買一個(gè)月的中藥，足夠在縣中學(xué)讀書的女兒兩個(gè)月的生活費(fèi)啊她往前后看，見不到一個(gè)人影。丟錢也太馬虎了，玉亮也馬虎，他在前面，愣沒看到。黃連嬸站在那里等了好一陣子，也沒見有人來找。她搖搖頭，把錢裝進(jìn)衣兜，心想，會(huì)和找錢的人碰上的，就繼續(xù)往前走。迎面開來一輛農(nóng)用三輪車，在黃連嬸面前停下來，開車的是屠戶柳三?！吧阋ツ睦锇?？”“我去走個(gè)親戚?！薄芭叮掣缫粋€(gè)人在家呢？”“咋，你還怕他跑了？”柳三笑了，黃連終年躺在床上摟著藥罐子，既不會(huì)跑，也不會(huì)怕誰偷。柳三說：“嫂，咱一起回家吧，有啥困難我?guī)湍憬鉀Q。”黃連嬸說：“你也沒開印票子的機(jī)器，每天起五更睡半夜的，天天殺豬再趕集賣肉，生意做得也挺辛苦的。”

11、柳三說：“嫂啊，你不是困難到揭不開鍋了，不會(huì)又回娘家的。好，你去吧?！绷龘蠐项^，朝農(nóng)用車上看看說：“我東西丟在集上了，得趕快回去拿?！闭f完，農(nóng)用車冒了一溜黑煙，掉轉(zhuǎn)車頭跑遠(yuǎn)了。黃連嬸笑著搖搖頭，心里說：“慌張鬼，掉轉(zhuǎn)車頭往回走也不帶我一段路！”走出不遠(yuǎn)，黃連嬸再次財(cái)運(yùn)高照，又撿到一疊錢。拿在手上，油漬漬的，上面還沾有一星暗紅的肉渣?；氐酱澹S連嬸找到玉亮和柳三。不想二人矢口否認(rèn)，都說沒有丟錢。黃連嬸說：“你們不是丟，是故意放在路上讓我撿。”倆人都說：“俺倆是傻蛋??？腦子有病??？要是被別人撿去了咋辦？”黃連嬸的淚就要落下來了，說：“只要說錢是你們的，算我借的行了吧？”不管她怎么說，兩人就是不承

12、認(rèn)，異口同聲地說：“錢是你撿的，找不到失主就是你的。”黃連嬸很無奈，兩疊皺巴巴的錢像兩塊剛出爐的烤山芋，燙手。思來想去，黃連嬸最后把錢交給村主任，讓他給廣播一下，找尋失主。大喇叭里還沒有廣播，人們都知道了黃連嬸撿錢上交的事。第二天午后，玉亮和柳三找了來，說：“既然您鐵了心不要，這錢我們只好領(lǐng)回了?！秉S連嬸嘆一聲：“我只有用這個(gè)法子，才會(huì)逼你們出來承認(rèn)。走，一起去村委會(huì)領(lǐng)回?！钡搅舜逦瘯?huì)，柳主任臉色酣紅地躺在椅子上打盹。聽黃連嬸說完，柳主任打著酒嗝說：“你們都值得表揚(yáng)，一邊是慷慨助人，一邊是拾金不昧。”黃連嬸說：“場(chǎng)面話就不用說了，快把錢退給他倆吧。”柳主任不吭聲，臉卻更紅了，反手把墻上的日歷撕

13、下一張，裁成兩張寸寬的，把煙絲倒在印有“1989年”的一半上，在手上一扭一轉(zhuǎn)，就成了一只大炮煙。點(diǎn)燃深吸幾口，讓自己隱藏在煙霧中才說：“上面總來人，村委會(huì)也沒啥收入，今天李鄉(xiāng)長(zhǎng)領(lǐng)幾個(gè)人又來了，你撿的錢真是雪中送炭啊，我用它還了飯店的招待費(fèi)還不夠呢?！比齻€(gè)人一下僵在那兒，瞪出的眼白如曬在河灘上的魚。（1） 下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 開頭一段描寫黃連嬸在本村借錢幾乎借遍了，即使有人主動(dòng)借錢給她，她也搖搖頭，表示堅(jiān)決不要，表現(xiàn)了虛榮愛面子的一面。B . “既然您鐵了心不要，這錢我們只好領(lǐng)回了”，玉亮和柳三的這句話表現(xiàn)了他們對(duì)黃連嬸的幫助并非真心。C . 柳

14、主任是上世紀(jì)八、九十年代農(nóng)村一基層干部的形象，他收到黃連嬸送來的“路遺”后沒有廣播的根本原因，是村委會(huì)沒啥收入，鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)又經(jīng)常來吃飯。D . 小說兩次描寫玉亮所騎自行車的響聲，從側(cè)面表現(xiàn)了玉亮家庭也不寬裕；柳三借口東西丟在了集上，表現(xiàn)了柳三頭腦靈活的特點(diǎn)。（2） 作品是怎樣敘述拾遺的故事的？這樣寫有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 （3） 作品為什么以村主任把黃連嬸撿到的錢支付了招待費(fèi)為結(jié)尾？結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?3. （20分） (2015高二上西安期中) 閱讀下面這篇文章，回答后面小題。沈從文的嫵媚卞毓方一地的山水都在向一個(gè)人傾斜 ， 車過桃源，傍沅水曲折而上行，你便仿佛一頭闖入了沈從文的領(lǐng)地

15、：白浪灘頭，鼓棹吶喊的是他的烏篷船；蒼崖翠壁，焰焰欲燃的是他的杜鵑花；吊腳樓頭，隨風(fēng)播揚(yáng)的是他熱辣而沙啞的情歌；長(zhǎng)亭外，老林邊，歡囀迎迓的是他以生命放飛的竹雀如他在邊城中一詠三嘆的竹雀。這個(gè)人似乎是從石縫突然蹦出來的。若干年前，我在三湘四水滯留過九載，其間，也曾兩次云游湘西，記憶中絕對(duì)沒有他的存在。他是水面晃漾的波紋，早已隨前一陣風(fēng)黯然消逝；他是巖隙離披的蘭芷，早已被荒煙蔓草遮掩。那年月，山林整日沉默，陽光長(zhǎng)作散淡，潭水枯寂凄迷；沒有一絲風(fēng)，因牽掛而悵惘，沒有一蓑雨，因追念而泄密。而今，千澗萬溪都在踴躍匯注沱江；而今，大路小路都在爭(zhēng)先投奔鳳凰。站在沱江鎮(zhèn)也就是鳳凰縣城的古城墻上閑眺，你會(huì)驚訝，

16、滿街的游人，都是映著拂睫的翠色而來，然后又籠著兩袖盈盈的清風(fēng)而去。感受他們（其時(shí)也包括你自己）朝圣般的凈化，饒你是當(dāng)代的石崇、王愷、沈萬山，能不油然而生嫉妒，嫉妒他那支纖細(xì)的筆管究竟流瀉出多少沁心的薌澤？并由此激發(fā)感慨：與桃花源秦人洞后那似是而非的人造景點(diǎn)相比，這兒才是真正的“別有洞天”。不在乎生前曾擁有什么樣的高堂華屋，只要這曲巷仍有他的一座舊居就行；不在乎一生動(dòng)用過多少文房四寶，只要這紅塵仍有他的文字飄香就行。沈從文自個(gè)兒說過：“時(shí)間這個(gè)東西十分古怪，一切人一切事都會(huì)在時(shí)間下被改變?！薄拔也幌嘈琶\(yùn)，不承認(rèn)目前形勢(shì)，卻尊敬時(shí)間。我不大對(duì)生活上的得失關(guān)心，卻了然時(shí)間對(duì)這個(gè)世界同我個(gè)人的嚴(yán)重意

17、義?！焙醚哿Γ彩呛枚?。難怪，當(dāng)我在從文舊居仔細(xì)端詳他在各個(gè)生命階段的相片，發(fā)現(xiàn)，鏡框里的他一律在沖著你微笑，而且是他生平最為欣賞、最為自負(fù)的那種“嫵媚的微笑”；不管換成哪一種角度看，他的微笑始終嫵媚著你。在舊居小賣部買了一冊(cè)沈先生的文集。隨便翻開，目光落在了一句話“大器晚成”上。究竟是書上寫的有，還是我的錯(cuò)覺？把他說為大器，嗯，肯定沒錯(cuò)。說晚成，就頗費(fèi)思量。從文其實(shí)是早熟的，中年未盡就已把十輩子的書都寫完。從文當(dāng)然又算得是晚成的，崛起在他被同代人無情拋棄之后，被競(jìng)爭(zhēng)者徹底遺忘之后。冷落并不可怕，時(shí)髦更不足喜，沙漏毀了時(shí)間未廢，抽刀斷水水自長(zhǎng)流。早在1934年1月，從文年甫而立、乳虎初嘯之際

18、，他就在返鄉(xiāng)途中，寫給新婚愛妻張兆和的信中斷言：“說句公平話，我實(shí)在是比某些時(shí)下所謂作家高一籌的。我的工作行將超越一切而上。我的作品會(huì)比這些人的作品更傳得久，播得遠(yuǎn)。”公平自在山川日月。1988年，從文病逝于北京，歸葬于老家鳳凰。山城之側(cè)，沱江之畔，丹崖之下，一方矗立的皺石做了他的墓碑兼安息地。山是歸根山，水是忘情水，石是三生石，倦游歸來的沈從文，在這兒畫上了他一生的最后一個(gè)句號(hào)。碑的陽面，刻的是他的剖白：照我思索 能理解“我”照我思索 可認(rèn)識(shí)“人”碑的陰面，刻的是他一位至親的敬誄：不折不從 亦慈亦讓星斗其文 赤子其人（1） “一地的山水都在向一人傾斜”，這句話是什么意思？在該段中起什么作用？

19、（2） “這個(gè)人似乎是從石縫突然蹦出來的。”這句話中的蹦字用得十分巧妙，請(qǐng)說出它妙在哪里。作者為什么說“這個(gè)人似乎是從石縫突然蹦出來的”？（3） 第3段寫了石崇、王愷、沈萬山，還寫了桃花源秦人洞，作者為什么要寫這些材料？（4） 本文作者寫沈從文的照片時(shí)，以勾魂攝魄之筆，抓住了他的重要特征“嫵媚的微笑”。結(jié)合全文看，“嫵媚的微笑”表現(xiàn)了沈從文的哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)分點(diǎn)概括。二、 古代詩文閱讀 (共3題；共24分)4. （11分） (2016欽州模擬) 閱讀下面的文言文，完成下列各題。王復(fù)，字初陽，固安人。正統(tǒng)七年進(jìn)士，授刑科給事中。聲容宏偉，善敷奏。擢通政參議。成化元年，延綏總兵官房能奏追襲河套部眾

20、，有旨獎(jiǎng)勞。復(fù)以七百里趨戰(zhàn)非宜，且恐以僥幸啟釁，請(qǐng)敕戒諭，帝是之。進(jìn)尚書。錦衣千戶陳玨者，本畫工。及卒，從子錫請(qǐng)襲百戶。復(fù)言：“襲雖先帝命，然非軍功，宜勿許。”遂止。其經(jīng)略寧夏，則言：“中路靈州以南，本無亭燧。東西二路，營堡遼絕，聲聞不屬，致敵每深入。亦請(qǐng)建置墩臺(tái)如延綏，計(jì)為臺(tái)五十有八?！逼浣?jīng)略甘肅，則言：“洪武間建東勝衛(wèi)，其西路直達(dá)寧夏，皆列烽堠。自永樂初北寇遠(yuǎn)遁因移軍延綏棄河不守誠使兵強(qiáng)糧足仍準(zhǔn)祖制據(jù)守黃河萬全計(jì)也。今河套未靖，豈能遽復(fù)？然亦宜因時(shí)損益。延綏將校視他鎮(zhèn)為少，調(diào)遣不足，請(qǐng)?jiān)鲋脜⒍?，統(tǒng)軍九千，使駐要地，互相援接，實(shí)今日急務(wù)?！弊嗌希詮闹?。復(fù)在邊建置，多合機(jī)宜。及還朝，言者

21、謂治兵非復(fù)所長(zhǎng)。特命白圭代之，改復(fù)工部。謹(jǐn)守法度，聲名逾兵部。時(shí)中官請(qǐng)修皇城西北回廊，復(fù)議緩其役。給事中高斐亦言災(zāi)沴頻仍，不宜役萬人作無益。帝皆不許。中官領(lǐng)騰驤四衛(wèi)軍者，請(qǐng)給胖襖鞋褲。復(fù)執(zhí)不可，曰：“朝廷制此，本給征行之士，使得刻日戒途，無勞縫紉。京軍則歲給冬衣布棉，此成憲也，奈何渝之？ ”大應(yīng)法王札實(shí)巴死，中官請(qǐng)?jiān)焖陆ㄋ?。?fù)言：“大慈法王但建塔，未嘗造寺。今不宜創(chuàng)此制?！蹦酥姑ㄋ?。復(fù)好古嗜學(xué)，守廉約，與人無城府，當(dāng)官識(shí)大體。居工部十二年，會(huì)災(zāi)異，言官言其衰老，乞休。不許。居二月，汪直諷言官更劾復(fù)，乃傳旨，并令致仕歸。久之，卒。（選自明史列傳第六十五，有刪節(jié)）（1） 對(duì)下列句子中橫線的詞的解

22、釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 擢通政參議擢：被提升B . 從子錫請(qǐng)襲百戶襲：繼承C . 東西二路，營堡遼絕，聲聞不屬屬：聚集D . 復(fù)好古嗜學(xué)，守廉約守：遵守（2） 對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）A . 自永樂初/北寇遠(yuǎn)遁/因移軍延綏/棄河不守/誠使兵強(qiáng)糧足/仍準(zhǔn)祖制/據(jù)守黃河/萬全計(jì)也。B . 自永樂初/北寇遠(yuǎn)遁/因移軍/延綏棄河不守/誠使兵強(qiáng)糧足/仍準(zhǔn)祖制/據(jù)守黃河/萬全計(jì)也。C . 自永樂初/北寇遠(yuǎn)遁/因移軍/延綏棄河不守/誠使兵強(qiáng)糧足/仍準(zhǔn)祖制據(jù)守/黃河萬全計(jì)也。D . 自永樂初北寇遠(yuǎn)遁/因移軍延綏/棄河不守/誠使兵強(qiáng)糧足/仍準(zhǔn)祖制/據(jù)守黃河/萬全計(jì)也。（3） 下列對(duì)原

23、文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 延綏總兵官房能請(qǐng)求追襲河套地區(qū)，王復(fù)認(rèn)為長(zhǎng)途奔襲于己不利，且容易滋生事端，皇帝肯定并采納了王復(fù)的意見。B . 王復(fù)主持甘肅軍務(wù)時(shí)，認(rèn)為遵從祖制軍隊(duì)移駐黃河確實(shí)是萬全之計(jì)，但不能操之過急，還應(yīng)先加強(qiáng)延綏建置和駐軍。C . 王復(fù)由科舉步入仕選，歷任刑部、工部等官職，在不同的部門都作出了業(yè)績(jī)，任職工部十二年，聲名甚至超過了兵部。D . 言官認(rèn)為王復(fù)年老體衰，應(yīng)該致仕回家，皇上沒有批準(zhǔn)。后來，汪直再率言官彈劾王復(fù)，皇上才下令王復(fù)辭官歸鄉(xiāng)。（4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。今河套未靖，豈能遽復(fù)？然亦宜因時(shí)損益。京軍則歲給冬衣布棉，此成憲也，奈何

24、渝之？5. （7分） (2019高二下哈爾濱開學(xué)考) 閱讀下面這首唐詩，完成后面各題。 送國棋王逢杜牧玉子紋楸一路饒 ， 最宜檐雨竹蕭蕭。羸形暗去春泉長(zhǎng)，拔勢(shì)橫來野火燒。守道還如周伏柱 ， 鏖兵不羨霍嫖姚。得年七十更萬日，與子期于局上銷。【注】玉子紋楸：精美的棋子、棋盤；一路饒：即讓一子。周伏柱：指老子，曾做過周朝的柱下史?；翩我Γ杭椿羧ゲ?，漢武帝時(shí)名將，兩次大破匈奴，屢建戰(zhàn)功，曾為嫖姚校尉。（1） 下列對(duì)這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 詩歌首聯(lián)從令人難忘的對(duì)弈場(chǎng)景人手，“檐雨竹蕭蕭”烘托出幽雅愜意的環(huán)境。B . “羸形暗去春泉長(zhǎng)”意思是說王逢下棋扶弱起危好比春泉潺湲不息，充滿了生

25、機(jī)。C . “拔勢(shì)橫來野火燒”運(yùn)用比喻，說明王逢進(jìn)攻起來勢(shì)如拔旗斬將，疾如野火燎原。D . 頸聯(lián)不僅寫出王逢以靜制動(dòng)、進(jìn)攻廝殺的棋風(fēng)，還寫出了其精通兵法多才多藝。（2） 本詩全詩句句寫“棋”，那么詩人是怎樣借“棋”寫別情的？結(jié)合詩句作簡(jiǎn)要分析。 6. （6分） (2019高二下大慶期中) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 屈原在離騷中用“_，_”來表達(dá)自己追求美好理想，即使身死多次也不后悔的決心。 （2） 在師說中，針對(duì)世俗觀念，韓愈大膽地提出從師學(xué)習(xí)道理不問年齡的觀點(diǎn)的兩句是“_，_？” （3） 陸游在游山西村中用“_，_?！泵枘∩酱迳缛沼窦漓氲臒狒[風(fēng)俗，表達(dá)了對(duì)古老文化的贊美之情。

26、三、 語言文字運(yùn)用 (共5題；共13分)7. （2分） (2018高一上杭州期末) 下列各句中，加下劃線的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（ ） A . 好東西都是相對(duì)的，你所謂的好東西別人也許不以為意，但別人的好東西你或許也覺得一文不名 ， 我們大多數(shù)人窮其一生都在追尋著別人眼中的垃圾。B . 新世紀(jì)初，某出版社出版了一套“走向諾貝爾”文學(xué)叢書，叢書囊括了當(dāng)代可能獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國作家的作品，真可謂洋洋大觀。C . 金克木晚年深居簡(jiǎn)出，以著述為本，文章寫得一發(fā)不可收拾 ， 直到去世前一個(gè)多月還給出版社寄去了一篇倒讀歷史。D . 世上不缺美女，也不缺才女，缺的是黛玉這樣“真”的女子。她知世故而不世故，

27、待人真誠，用情至深，萬一認(rèn)定對(duì)方是知己，便不惜掏心掏肺。8. （2分） (2019高二上浙江期中) 下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A . 國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室發(fā)布的兒童個(gè)人信息網(wǎng)絡(luò)保護(hù)規(guī)定將自10月1日起施行，規(guī)定明確，任何組織和個(gè)人不得傳播、制作、發(fā)布侵害兒童個(gè)人信息安全的信息。B . 浙江秉承著“浙江精神”，堅(jiān)持以“最多跑一次”改革為牽引撬動(dòng)各領(lǐng)域改革，在全省范圍內(nèi)，全方位地推進(jìn)長(zhǎng)三角高質(zhì)量一體化發(fā)展，全面提升自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)速度。C . 2019年，惠民政策再登高峰：就業(yè)優(yōu)先政策首次被置于宏觀政策層面，高血壓、糖尿病等門診用藥被納入醫(yī)保報(bào)銷，進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育也得到進(jìn)一步保障。D . 我和我的祖國持續(xù)高票房的原因是，由于七位導(dǎo)演用七個(gè)故事講述了建國70年來數(shù)個(gè)歷史性經(jīng)典瞬間中普通人與國家之間動(dòng)人故事，喚醒了全球華人共同的回憶。9. （2分） 把下列句子填入橫線，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）高科技與藝術(shù)各行其道，怎么會(huì)走到一起呢？李政道先生的一席話可謂鞭辟入里：“科學(xué)和藝術(shù)的共同基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力，她們的關(guān)系是與智慧和情感的二元性密切關(guān)聯(lián)的?！盻沒有智慧，情感的因素能夠達(dá)到完美的成果嗎