1、青海省高二上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共3題；共6分)1. （2分） 下列詞語(yǔ)中劃線的字，讀音全都正確的一項(xiàng)是（ ）A . 巨擘(b)聒噪(gu)模樣(m)空穴來(lái)風(fēng)(xu)B . 弱冠(gun)泥淖(no)徇私(xn)踽踽獨(dú)行(y)C . 纖塵(xin)復(fù)辟(b)緋聞(fi)一語(yǔ)成讖(chn)D . 戲謔(xu)氛圍(fn)擯棄(bn)半身不遂(su)2. （2分） (2015高一上南昌期中) 下列詞語(yǔ)中，全對(duì)的一組是（ ）A . 嫦娥隕身惶急契約B . 旗竿自縊美姬喋血C . 叱罵咤異桀驁薊北D . 窒息躊躇玉玦自刎3. （2分） 下面語(yǔ)段中劃線的詞

2、語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ）8月14日清晨，隨著幾聲槍響，惡貫滿盈的殺人魔王周克華在重慶街頭被擊斃。據(jù)悉，數(shù)千名全副武裝的民警和武警參與了對(duì)周克華的的追捕行動(dòng)，此外，成都軍區(qū)某部也加入到搜捕的行列。連日來(lái)，如此大張旗鼓地采取行動(dòng)對(duì)付一個(gè)劫匪，為近年來(lái)少有，凸顯出當(dāng)局除惡務(wù)盡的決心。聽(tīng)到周克華被擊斃的消息，老百姓奔走相告，彈冠相慶。A . 惡貫滿盈B . 凸顯C . 除惡務(wù)盡D . 彈冠相慶二、 文言文閱讀 (共7題；共25分)4. （2分） (2017高一下張家口月考) 竇娥冤第三折末尾，寫(xiě)竇娥臨刑前發(fā)出三樁誓愿，要血濺白練，六月飛雪，亢旱三年，并且都應(yīng)驗(yàn)了。下面的分析不正確的一項(xiàng)是（ ）A

3、 . 竇娥不甘心不明不白地死去，堅(jiān)信正義存在。她的冤枉一定會(huì)讓世人知曉，因此發(fā)下三樁無(wú)頭愿。這表現(xiàn)了竇娥堅(jiān)強(qiáng)的反抗性格和至死不屈的斗爭(zhēng)精神。B . 這在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能的，作者卻讓它都應(yīng)驗(yàn)并且顯得那樣合情合理，這是積極浪漫主義手法，反應(yīng)了人民群眾仇恨罪惡統(tǒng)治，要求改變現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈愿望。C . 這樣寫(xiě)創(chuàng)造了濃郁的悲劇氣氛，形成全劇的高潮，使竇娥的千古奇冤更加突出，使主題思想得到更鮮明的體現(xiàn)。D . 這樣寫(xiě)宣揚(yáng)了封建迷信：人世由皇天主宰，而皇天公正，肯從人愿，從而美化了最高統(tǒng)治者，麻痹了群眾的斗志，表現(xiàn)了作者的階級(jí)局限性和時(shí)代局限性。5. （2分） (2017高一上泉港月考) 下列各項(xiàng)中劃線字的意

4、義相同的一項(xiàng)是（ ） A . 秦王驚，自引而起荊軻廢，乃引其匕首提秦王B . 旦日不可不蚤來(lái)謝項(xiàng)王荊軻顧筆武陽(yáng)，前為謝曰C . 于是荊軻遂就車而去軻自知事不就 ， 倚柱而笑D . 越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也北蠻夷之鄙人，未嘗見(jiàn)天子6. （2分） (2017高一下朔州月考) 下列句子中劃線詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 危乎高哉危：危險(xiǎn)B . 但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木但：只C . 兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心濟(jì)：扶助D . 曖曖遠(yuǎn)人村曖曖：昏暗，模糊7. （2分） 下列劃線字用法分類正確的一項(xiàng)是（ ）假舟楫者，非能水也驪山北構(gòu)而西折而恥學(xué)于師順流而東也朝歌夜弦日削月割舞幽壑之潛蛟侶魚(yú)蝦而友糜鹿A . /B . /C

5、. /D . /8. （2分） 下列判斷不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 馮虛御風(fēng)悟言一室之內(nèi)兩句都有通假字B . 何以解憂俯察品類之盛兩句都是定語(yǔ)后置句C . 歌窈窕之章比好游者尚不能十一兩句都有古今異義詞D . 順流而東也漁樵于江渚之上兩句都有詞類活用9. （2分） 下列句子翻譯不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 室西連于中閨，先妣嘗一至。譯：軒跟西邊的內(nèi)室相接，過(guò)世的母親曾經(jīng)來(lái)過(guò)一次。B . 迨諸父異爨，內(nèi)外多置小門(mén)，墻往往而是。譯：等到諸位伯父（分家）別起爐灶，里里外外裝了許多小門(mén)，隔墻到處都是。C . 吾妻歸寧，述諸小妹語(yǔ)曰：“聞姊家有閣子，且何謂閣子也？”譯：我的妻子從娘家省親回來(lái)，轉(zhuǎn)述小妹們的

6、話說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)姐姐家里有個(gè)南閣子，那么閣子又是什么樣子的呢？”D . 軒凡四遭火，得不焚，殆有神護(hù)者。譯：項(xiàng)脊軒共遭過(guò)四次火災(zāi)，能夠不被燒掉，大概是有保護(hù)神吧。10. （13分） (2017高一上桂林期末) 閱讀下面的文字，完成小題褒禪山亦謂之華山。唐浮圖慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禪”。今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。距其院東五里，所謂華山洞者，以其乃華山之陽(yáng)名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫滅，獨(dú)其為文猶可識(shí)，曰“花山”。今言“華”如“華實(shí)”之“華”者，蓋音謬也。其下平曠，有泉側(cè)出，而記游者甚眾，所謂前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，問(wèn)其深，則其好游者不能窮也，謂之

7、后洞。余與四人擁火以入，入之愈深，其進(jìn)愈難，而其見(jiàn)愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且盡。”遂與之俱出。蓋余所至，比好游者尚不能十一，然視其左右，來(lái)而記之者已少。蓋其又深，則其至又加少矣。方是時(shí)，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也。于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、革木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸，往往有得，以其求思之深而無(wú)不在也。夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?，非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之，亦不能至也然力足以至焉

8、，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能訊之乎？此余之所得也。余于仆碑，又以悲夫古書(shū)之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉！此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。四人者：廬陵蕭君圭君玉，長(zhǎng)樂(lè)王回深父，余弟安國(guó)平父、安上純父。至和元年七月某日，臨川王某記。（1） 下列句子中劃線字的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 余與四人坤火以人擁：持，拿B . 于是余有吃焉嘆：嘆惜C . 夫寒以近則游者眾夷：平坦D . 不得極夫游之樂(lè)也極：盡情享受（2） 下列有關(guān)文學(xué)知識(shí)正確的一項(xiàng)是（ ） A . 作者王安石，北宋人，字臨川，號(hào)半山，有臨川先生文集，為唐宋散文八大家之一。B . 地

9、理中的“陰”與“陽(yáng)”。古代稱山的南面或水的南岸為“陽(yáng)”，稱山的北面或水的北岸為“陰”。C . 古人稱謂一般不直呼其名，而可稱籍貫、字號(hào)、官名、排行等，如“廬陵蕭君圭君玉”就含有籍貫、姓氏、官名和字。D . 古人之所謂“浮圖”和“廬?！奔礊楹蜕泻退略骸＃?） 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 本文是一篇游記，但不同于一般的游記，不重山川風(fēng)物之美的描寫(xiě)和景物的敘述，或者寄托某種情致懷抱，而重在借景生論，因事說(shuō)理。以說(shuō)理為目的，記游的內(nèi)容只是說(shuō)理的材料和依據(jù)。B . 用“奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀”比喻人生的最高境界，但這種境界“人之所罕至”，不是每個(gè)人都可以達(dá)到的怎樣才能達(dá)到

10、。有力（不斷的艱苦努力）、有物（一定的物質(zhì)條件）的人才能到達(dá)。C . 文章兩部分之間使用了過(guò)渡句“而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也”開(kāi)啟下文，第三段第一句“于是余有嘆焉”，緊承上文，領(lǐng)起全段使文章前后銜接，過(guò)渡自然。D . 作者從第一段的“有碑仆道其文漫滅”，聯(lián)想到“古書(shū)之不存”，從“音謬”聯(lián)想到“謬其傳”的情況不可“勝道”，自然地得出治學(xué)必須“深思慎取”的結(jié)論。（4） 把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。而世之奇?zhèn)?、瑰怪，非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。三、 句子默寫(xiě) (共1題；共1分)11. （1分） (2016高三上扶余月考) 補(bǔ)寫(xiě)出下面名句中的空缺部

11、分荀子在勸學(xué)中說(shuō)自己整天思考不如片刻學(xué)習(xí)收獲大的兩句是“_，_。王維在使至塞上中，以傳神之筆勾畫(huà)出塞外雄渾壯觀景象的名句是“_，_。辛棄疾在永遇樂(lè)京口北固亭懷古中寫(xiě)古代英雄叱咤風(fēng)云、馳騁疆場(chǎng)的名句是“_，_”。四、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共31分)12. （12分） (2018高一下廣西月考) 閱讀下面的文字，完成下列小題。王忠誠(chéng)院士：當(dāng)個(gè)好醫(yī)生不容易李舒亞1952年，王忠誠(chéng)從朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)回到天津。碰巧國(guó)家衛(wèi)生部在天津籌建神經(jīng)外科培訓(xùn)班，他毫不猶豫地申請(qǐng)加入，成為新中國(guó)第一批神經(jīng)外科醫(yī)生?！叭四X就像豆腐一樣，很軟，一捏就壞了。里面集中了人體20%的血液，神經(jīng)纖維比頭發(fā)絲還細(xì)，線路非常復(fù)雜?！蓖踔艺\(chéng)

12、上大學(xué)時(shí)解剖課曾考滿分，可學(xué)習(xí)腦神經(jīng)外科還是明顯感到有難度。“大腦是人的生命、思想、行動(dòng)的中樞系統(tǒng)。神經(jīng)系統(tǒng)一旦患病，通常表現(xiàn)都較嚴(yán)重，輕則癱瘓、癡呆，重則往往有生命危險(xiǎn)?！蹦菚r(shí)，學(xué)習(xí)科研條件艱苦。王忠誠(chéng)白天上班，晚上學(xué)習(xí)。由于西方對(duì)中國(guó)實(shí)行封鎖政策，他和同事們只能靠著少得可憐的翻譯材料進(jìn)行摸索。一年后，王忠誠(chéng)首次為腦部腫瘤患者實(shí)施手術(shù)，獲得成功，這極大地鼓舞了他的信心。當(dāng)時(shí)，中國(guó)能初步掌握的腦部疾病診斷辦法是氣體造影，這種方法有2%3%的危險(xiǎn)性，且病人要承受頭疼欲裂巨大的痛苦。此時(shí)，國(guó)外已有較先進(jìn)的腦血管造影技術(shù)，危險(xiǎn)性降至01%03%，病人基本感受不到痛苦。為此，整整一個(gè)夏天，王忠誠(chéng)和同伴

13、泡在醫(yī)院一間密不透風(fēng)的房間里，反復(fù)在尸體上進(jìn)行研究和試驗(yàn)，終于自主成功掌握腦血管造影技術(shù)。又經(jīng)多年臨床實(shí)踐和不斷完善，他于1965年出版了腦血管造影術(shù)。這本專著被視為中國(guó)神經(jīng)外科劃時(shí)代的進(jìn)步標(biāo)志，使中國(guó)神經(jīng)外科診斷技術(shù)同世界先進(jìn)水平縮短了30年。然而，由于那時(shí)隔離防護(hù)措施較差，王忠誠(chéng)長(zhǎng)期幾乎是完全暴露在放射線中，他的白血球數(shù)降至3000多，不及正常人的一半。為此，他特別怕感冒發(fā)燒，曾先后八次患肺炎，兩次險(xiǎn)些喪命?？伤f(shuō)：“豁出去了!外國(guó)人能做，我們也一定要想辦法研究出來(lái)。”自此，數(shù)不清的病人受益。2001年9月16日，在悉尼召開(kāi)的“世界神經(jīng)外科聯(lián)合會(huì)第12次國(guó)際大會(huì)”上，王忠誠(chéng)被授予“最高榮譽(yù)

14、獎(jiǎng)?wù)隆薄资耆缫蝗?，始終面對(duì)腦部造影和手術(shù)臺(tái)，會(huì)不會(huì)覺(jué)得乏味?王忠誠(chéng)說(shuō)：“人的情況太復(fù)雜，每個(gè)病例都不一樣，都是全新的挑戰(zhàn)。每天都在進(jìn)步?！?0世紀(jì)80年代，CT技術(shù)、顯微手術(shù)等引進(jìn)中國(guó)，王忠誠(chéng)的神經(jīng)外科醫(yī)療技術(shù)也日臻完善。他曾是世界唯一完成開(kāi)顱手術(shù)逾萬(wàn)例的醫(yī)生，這個(gè)數(shù)字曾被國(guó)外同行誤以為多寫(xiě)了一個(gè)零，王忠誠(chéng)也因此被譽(yù)為“萬(wàn)顱之魂”。王忠誠(chéng)又試著向一直被國(guó)際醫(yī)學(xué)界視為手術(shù)禁區(qū)的“腦干”進(jìn)行探索。腦干是人的生命中樞，在這里“動(dòng)刀子”，被稱作是“在萬(wàn)丈深淵上走鋼絲”，每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作都可能關(guān)系到生死存亡。經(jīng)過(guò)十幾年的公關(guān)，王忠誠(chéng)終于循序漸進(jìn)地突破了這個(gè)禁區(qū)。1995年11月，他在悉尼召開(kāi)的國(guó)際神經(jīng)

15、外科大會(huì)上作了題為腦干腫瘤250例的學(xué)術(shù)報(bào)告，震驚了世界同行。至今，他已做了600余例腦干腫瘤手術(shù)，數(shù)量之多，死亡率之低，始終保持世界第一。“所謂“好醫(yī)生”，不是不犯錯(cuò)，而是不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗教訓(xùn)，盡可能少犯錯(cuò)。”盡管手術(shù)死亡率已經(jīng)是全世界最低，但王忠誠(chéng)仍然說(shuō)，人的實(shí)際情況太復(fù)雜，每個(gè)案例都不盡相同，經(jīng)常有意想不到的情況，即使非常小心有時(shí)也難免出錯(cuò)。說(shuō)起從事一生的事業(yè)，王忠誠(chéng)皺著眉說(shuō)：“當(dāng)醫(yī)生太不容易了，要小心，小心，再小心。”所以，他總是告誡學(xué)生：“下診斷永遠(yuǎn)別說(shuō)百分之百?！薄安∪艘矊?duì)我們的成長(zhǎng)做出很大貢獻(xiàn)?！边@是他常掛在嘴邊的話，每次手術(shù)后，王忠誠(chéng)總是不放心，總想去看看，或者打電話

16、詢問(wèn)病人的康復(fù)情況。他說(shuō)：“我們不但要把人救活，還要讓他能活蹦亂跳才行?！彼€強(qiáng)調(diào)，對(duì)于醫(yī)生而言，一重技術(shù)，二重品質(zhì)，“沒(méi)有好的醫(yī)德，再好的醫(yī)術(shù)也發(fā)揮不出來(lái)?！保?） 下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 第二段運(yùn)用比喻，形象地說(shuō)明大腦的特點(diǎn)和作用，又以王忠誠(chéng)上大學(xué)時(shí)滿分的成績(jī)作襯托，突出了學(xué)習(xí)腦外科的難度。B . 氣體造影診斷腦部疾病的高風(fēng)險(xiǎn)和給病人帶來(lái)的痛苦，促使王忠誠(chéng)不惜犧牲自己的健康，和同伴不畏艱難地進(jìn)行研究和實(shí)驗(yàn)。C . 文本以王忠誠(chéng)院士在國(guó)際上獲得的巨大聲譽(yù)和崇高榮譽(yù)，從正面表現(xiàn)出他在神經(jīng)外科領(lǐng)域取得的非凡成就。D . 文本在敘述王忠誠(chéng)向手術(shù)禁區(qū)“腦干”進(jìn)行

17、探索時(shí)，用“循序漸進(jìn)”一詞，體現(xiàn)了他在突破這個(gè)禁區(qū)時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。（2） 下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不符合原文意思的兩項(xiàng)是（ ） A . 王忠誠(chéng)在研究腦血管造影技術(shù)時(shí)，長(zhǎng)期幾乎完全暴露在放射線中，曾整整一個(gè)夏天都呆在研究室內(nèi)，這體現(xiàn)了他的無(wú)私奉獻(xiàn)和專注忘我。B . 王忠誠(chéng)幾十年如一日?qǐng)?jiān)守在手術(shù)臺(tái)上，經(jīng)歷過(guò)各種復(fù)雜手術(shù)，是世界上唯一完成開(kāi)顱手術(shù)逾萬(wàn)例的醫(yī)生，因而被稱為“萬(wàn)顱之魂”。C . 王忠誠(chéng)是一個(gè)兼顧實(shí)踐和理論的醫(yī)學(xué)專家，他做過(guò)的手術(shù)不計(jì)其數(shù)，有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)又參與醫(yī)學(xué)研討，著書(shū)立說(shuō)。D . 王忠誠(chéng)的腦血管造影術(shù)不僅縮小了中國(guó)神經(jīng)外科診斷技術(shù)與世界先進(jìn)水平之間的差距，對(duì)世界神經(jīng)

18、外科的發(fā)展也具有劃時(shí)代的意義。E . 本文在敘述王忠誠(chéng)在醫(yī)學(xué)方面取得的成就時(shí)，有詳有略，各有側(cè)重，既豐富了傳主的形象，又突出了他的一些重大貢獻(xiàn)。（3） 結(jié)合文本中王忠誠(chéng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，分析成為一個(gè)“好醫(yī)生”的條件。 13. （19分） (2019高三上建平期中) 閱讀下文，完成下面小題。 動(dòng)物園的領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)野心家。對(duì)他來(lái)說(shuō)，園中的動(dòng)物不過(guò)是自己往上爬的晉身之階而已。動(dòng)物園里的長(zhǎng)頸鹿脖子很短，獾沒(méi)有自己的窩，旱獺對(duì)一切都漠不關(guān)心，極少叫喚。這些缺點(diǎn)不應(yīng)該出現(xiàn)在動(dòng)物園里，尤其是在這座經(jīng)常有學(xué)校組織參觀的動(dòng)物園里。這是一座省級(jí)動(dòng)物園，但是缺少幾種基本的動(dòng)物，例如大象。但他們飼養(yǎng)了三千只野兔，以此暫時(shí)頂替。

19、然而隨著我們國(guó)家的發(fā)展，動(dòng)物園也要逐漸完善。終于輪到填補(bǔ)大象空缺的時(shí)候了。恰值國(guó)慶日，動(dòng)物園接到通知，大象的配給批文最終解決了。然而當(dāng)工作人員得知?jiǎng)游飯@的總經(jīng)理給華沙方面寫(xiě)了一封請(qǐng)?jiān)笗?shū)的消息時(shí)，感到十分驚詫，這封請(qǐng)?jiān)笗?shū)拒絕了大象的配給，還闡述了用更加經(jīng)濟(jì)的手段獲得大象的計(jì)劃。請(qǐng)?jiān)笗?shū)是這么寫(xiě)的：“我和全體工作人員都意識(shí)到，飼養(yǎng)大象會(huì)給波蘭礦工和煉鋼工人帶來(lái)巨大負(fù)擔(dān)。我們想降低自己的成本，建議用我們自己的大象來(lái)替代批文配給的大象。我們可以用膠皮制作一頭大象，仿照真大象的尺寸，內(nèi)部充氣，并用圍欄將其圍起來(lái)。這頭大象在細(xì)節(jié)處理和描繪上也力求逼真，即使從近處審視都無(wú)法辨別真?zhèn)?。讓我們記住，大象是一種笨重

20、的動(dòng)物，不會(huì)進(jìn)行任何跳躍和奔跑的動(dòng)作，也不會(huì)打滾兒。我們還要在圍欄邊立一個(gè)牌子，說(shuō)明這是一頭非常愚笨的大象。由此省下來(lái)的錢(qián)可以用來(lái)制造一架新的噴氣式飛機(jī)或者修復(fù)一批教堂古跡。請(qǐng)注意，這個(gè)創(chuàng)意以及本計(jì)劃的編制都是我對(duì)我們共同事業(yè)和戰(zhàn)斗的一點(diǎn)微薄獻(xiàn)禮。此致敬禮！”下面還有簽名。這封請(qǐng)?jiān)笗?shū)顯然到了一位素餐尸位的官員手上，這位官僚并不探究事件的本質(zhì)，只是命人去制作巨大的橡皮皮囊，然后充上空氣。給大象充氣的任務(wù)交到了兩個(gè)看門(mén)人手上，他們從皮囊的兩端分別往里充氣。出于謹(jǐn)慎考慮，整個(gè)工作必須在當(dāng)夜完成。城市的居民已經(jīng)知道要來(lái)一頭真的大象，都想先睹為快。兩位看門(mén)人把自己鎖在工棚里，開(kāi)始充氣。然而經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的

21、努力，他們發(fā)現(xiàn)，灰色的皮囊只是在地面上方凸起了并不明顯的一點(diǎn)，形成了一個(gè)扁平的鼓包，根本看不出大象的樣子。夜越來(lái)越深，喧囂和嘈雜的人聲也早已隱去，動(dòng)物園里只飄蕩著胡狼的嚎叫。兩個(gè)筋疲力盡的人休息了片刻，還要提防著好不容易充進(jìn)的那些氣跑掉。他們都是上了年紀(jì)的人，并不習(xí)慣這樣的體力活?！耙沁@樣，我們恐怕得天亮才能完成?！逼渲幸蝗藢?duì)同伴說(shuō)，“到家之后，我該怎么跟老婆解釋呢？要知道她肯定不相信我，如果我說(shuō)，我一夜都在給大象充氣?！薄澳钱?dāng)然，”另一個(gè)人贊同道，“給大象充氣這種事說(shuō)出來(lái)誰(shuí)信啊?！庇终垓v了半個(gè)小時(shí)后，他們實(shí)在累壞了。大象的軀干又漲大了一些，但離充滿的完整狀態(tài)還差得很遠(yuǎn)。當(dāng)他們休息時(shí)，其中一

22、人注意到墻上凸出來(lái)的煤氣閥。他突發(fā)奇想，是否可以用煤氣代替空氣把大象充滿呢？他把這想法告訴了同伴。于是他們決定試試。把煤氣閥接上大象，結(jié)果事情的發(fā)展正如他們希望的那樣，不一會(huì)兒工作間里就站起了一頭大象，龐大的軀干、粗壯的腿、巨大的耳朵和特有的長(zhǎng)鼻子，栩栩如生，大小和真的一樣。第二天清早，有人把大象搬到了特意為它準(zhǔn)備的帶有圍欄的場(chǎng)地就在動(dòng)物園的中心位置，猴籠的旁邊。大象被擺在天然巖石的背景下，看起來(lái)頗威嚴(yán)，前面還豎著一面牌子，上書(shū)“特別笨重根本不會(huì)跑”幾個(gè)大字。這天來(lái)參觀的第一批觀眾中有一群由老師帶領(lǐng)的當(dāng)?shù)匦W(xué)生。老師想用實(shí)地觀摩的方式來(lái)給學(xué)生們講授關(guān)于大象的課程。全班學(xué)生在大象的圍欄前站好后，

23、老師開(kāi)始講課：“大象是一種食草動(dòng)物，它們?cè)陂L(zhǎng)鼻子的幫助下拽下嫩樹(shù)枝，吃上面的葉子?！眹诖笙笾車男W(xué)生們充滿驚奇地看著大象，等待著，想看看大象如何折下樹(shù)枝，然而大象站在圍欄里紋絲不動(dòng)。勤奮好學(xué)的學(xué)生們刷刷地做著筆記。老師繼續(xù)說(shuō)：“成年象的體重在四千到六千公斤左右，因此毫不奇怪，它們是目前陸地上生存的最大的動(dòng)物。所以我們可以大膽地說(shuō)，森林之王是大象?！币魂囕p風(fēng)吹過(guò)動(dòng)物園。突然，大象抖動(dòng)了起來(lái)，開(kāi)始飄向空中。它在地面上方逡巡了一會(huì)兒，但在風(fēng)的吹動(dòng)下繼續(xù)向上攀升，整個(gè)龐大的身軀呈現(xiàn)在蔚藍(lán)色的天空背景下。又過(guò)了一會(huì)兒，它飛得越來(lái)越高了，向地面的觀眾們展示著四條張開(kāi)的圓柱形粗腿、鼓鼓的肚子和長(zhǎng)鼻子。然

24、后它隨風(fēng)橫向飛過(guò)圍欄，高高地消失在樹(shù)叢上方。嚇傻了的猴子們仰天發(fā)呆。后來(lái)，大象在附近的植物園被找到，它跌落在仙人掌上，被扎爆了。那些在動(dòng)物園里的小學(xué)生，后來(lái)都中途輟學(xué)，成了無(wú)賴和流氓，整天喝伏特加、砸人家玻璃。他們根本就不相信有大象。（有刪改）（1） 本文第段花了大量筆墨描寫(xiě)兩個(gè)看門(mén)人給大象充氣的過(guò)程，試結(jié)合具體內(nèi)容，分析其作用。 （2） 本文用平實(shí)的語(yǔ)言制造出了荒誕的喜劇效果，結(jié)合第、兩段對(duì)此加以分析。 （3） 讀完小說(shuō)，有人認(rèn)為標(biāo)題應(yīng)為大象，也有人認(rèn)為應(yīng)為飛上天的大象，你更認(rèn)同哪一個(gè)？試分析理由。 （4） 這篇小說(shuō)的結(jié)尾直白明了，請(qǐng)分析其獨(dú)到之處。 五、 小作文 (共1題；共10分)14.

25、 （10分） (2019高二上西城期中) 微寫(xiě)作：下面兩道小題，任選一題，按要求完成180字左右短文。 （1） 在紅巖中，選擇一位“內(nèi)心強(qiáng)大”的人，寫(xiě)出其“內(nèi)心強(qiáng)大”的表現(xiàn)。要求：寫(xiě)出人物姓名，符合原著內(nèi)容。 （2） 班里要設(shè)計(jì)一期以“高中的學(xué)習(xí)”為話題的板報(bào)。請(qǐng)結(jié)合同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，從下面的論語(yǔ)選文中任選一句，并據(jù)此寫(xiě)一段寄語(yǔ)與大家共勉。要求：正確理解所選句子的意思，內(nèi)容有針對(duì)性，能自圓其說(shuō)。 知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。工欲善其事，必先利其器。無(wú)欲速，無(wú)見(jiàn)小利；欲速則不達(dá)，見(jiàn)小利則大事不成。博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。六、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共10分)15. （10分） (2019長(zhǎng)寧模擬) 閱讀下面的詩(shī)歌，完成各題。 月夜與客飲杏花下蘇軾杏花飛簾散余春，明月入戶尋幽人。褰衣步月踏花影，炯如流水涵青蘋(píng)?；ㄩg置酒清香發(fā)，爭(zhēng)挽長(zhǎng)條落香雪。山城酒薄不堪飲，勸君且吸杯中月。洞簫聲斷月明中，惟憂月落酒杯空。明朝卷地春風(fēng)惡，但見(jiàn)綠葉棲殘紅?！咀ⅰ看嗽?shī)作于元豐二年徐州任上。炯：光明，明亮。青蘋(píng)：一種生于淺水中的草本植物。（1） 下列關(guān)于本詩(shī)的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ） A . 本詩(shī)多次換韻，不符合律詩(shī)的一般要求。B . 本詩(shī)寫(xiě)初春之景，乍暖還寒，故言“春風(fēng)惡”。C . “明月入戶尋幽人”是喻指友人夜訪。D . “爭(zhēng)挽長(zhǎng)