1、高二第二次月考語文試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共33分)1. （12分） (2019高一下佛山月考) 閱讀下面的文字，完成各題。 人類正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，社會(huì)信息化、文化多樣化持續(xù)推進(jìn)，同時(shí)，人類也正處在一個(gè)挑戰(zhàn)層出不窮、風(fēng)險(xiǎn)日益增多的時(shí)代。如何防止全球化的危機(jī)，使人類社會(huì)能夠延續(xù)存在、和睦相處和持續(xù)發(fā)展，這是全人類面臨的共同挑戰(zhàn)和課題。中國國家主席習(xí)近平提出了“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”主張，這是中國把握歷史規(guī)律和時(shí)代潮流，著眼人類共同和長遠(yuǎn)利益提出的中國方案。“人類命運(yùn)共同體”首先是一個(gè)現(xiàn)實(shí)。它反映了在新一輪全球化進(jìn)程中，

2、人類利益格局日益加深的相互依賴、休戚與共。在全球化的第一階段，先發(fā)國家利用自己的優(yōu)勢，通過不平等的國際經(jīng)濟(jì)秩序，獲得超額利潤，并導(dǎo)致巨大的國際貧富差距。在這一階段，我贏你輸?shù)牟┺氖拱l(fā)達(dá)國家獲得了巨大的收益，并導(dǎo)致了世界各國嚴(yán)重的貧富分化和強(qiáng)弱分化。然而，進(jìn)入全球化的第二階段，這種輸贏分化的博弈正在衰退，代之而起的是命運(yùn)與共?！懊\(yùn)”一詞，按照中國傳統(tǒng)文化的理解，是指人的生死、貧富、禍福、苦樂遭遇。在全球化的新階段，人類命運(yùn)與共表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)和文化的各個(gè)方面。如，在經(jīng)濟(jì)上，任何國家的經(jīng)濟(jì)危機(jī)都會(huì)迅速傳播和擴(kuò)散，形成多米諾骨牌效應(yīng)。再如，在政治和社會(huì)等層面，西方國家支持慫恿一些國家的反政府

3、力量，而這些國家的社會(huì)動(dòng)蕩導(dǎo)致的難民潮，卻使西方國家本身的治安陷入緊急狀態(tài)。所有這些現(xiàn)象都昭示著，輸贏分化的全球化時(shí)代行將結(jié)束，命運(yùn)與共的全球化新時(shí)代正在到來。在命運(yùn)與共的全球化新階段，只有相互扶助、相互促進(jìn)、利益共享，才能共同發(fā)展、共同繁榮、共保安寧?！叭祟惷\(yùn)共同體”的理念，反映了在全球化新階段世界利益關(guān)系格局的這種新變化。而“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”的理念，是我們對未來人類社會(huì)的愿景。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，要求建立共商共建共享的新型全球治理結(jié)構(gòu)。如，在經(jīng)濟(jì)上，人類命運(yùn)共同體要求合作共贏，共同發(fā)展、利益共享，追求自身利益的同時(shí)兼顧他方利益；各國同舟共濟(jì)，而不是以鄰為壑，搞貿(mào)易保護(hù)主義，畫地為牢，

4、損人不利己。推動(dòng)建設(shè)一個(gè)開放、包容、普惠、平衡、共贏的經(jīng)濟(jì)全球化，既要做大蛋糕，更要分好蛋糕，著力解決公平公正問題。人權(quán)是全球治理的重要維度。全球人權(quán)治理的目標(biāo)，是促使各個(gè)國家尊重、保護(hù)和促進(jìn)人權(quán)的實(shí)現(xiàn)。它既是全球治理所要達(dá)成的重要目標(biāo)，又是對全球治理過程、方式和手段的重要“邊際約束”?！皹?gòu)建人類命運(yùn)共同體”既對全球治理提出了要求，也對全球人權(quán)治理結(jié)構(gòu)提出了反思和重構(gòu)的要求?？傊?，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體對世界人權(quán)事業(yè)發(fā)展，提出了新的要求。它要求超越西方自由主義單純強(qiáng)調(diào)個(gè)人人權(quán)的原子論視野，約束國際霸權(quán)主義的為所欲為，從人類命運(yùn)休戚與共的視角調(diào)整個(gè)人人權(quán)、各國人民的集體人權(quán)和人類集體人權(quán)之間的結(jié)構(gòu)關(guān)

5、系，從而確保在全球化的新階段，人類整體的生存、發(fā)展、安全和健康。（選自常健解決人類現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)的中國方案，2017年6月15日人民日報(bào)海外版）（1） 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 習(xí)主席提出了“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”主張，這是著眼人類共同利益和中國長遠(yuǎn)利益提出的方案。B . 構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，要求各國同舟共濟(jì)，同心同德，開放貿(mào)易壁壘，不能搞貿(mào)易保護(hù)主義。C . “構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”主要是針對全球人權(quán)治理結(jié)構(gòu)提出了深刻反思和重構(gòu)的要求。D . 構(gòu)建人類命運(yùn)共同體主張的其中一個(gè)要求是超越西方自由主義單純強(qiáng)調(diào)個(gè)人人權(quán)的原子論視野。（2） 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的

6、一項(xiàng)是（ ） A . 習(xí)主席提出了“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”主張，這是著眼人類共同利益和中國長遠(yuǎn)利益提出的方案。B . 構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，要求各國同舟共濟(jì)，同心同德，開放貿(mào)易壁壘，不能搞貿(mào)易保護(hù)主義。C . “構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”主要是針對全球人權(quán)治理結(jié)構(gòu)提出了深刻反思和重構(gòu)的要求。D . 構(gòu)建人類命運(yùn)共同體主張的其中一個(gè)要求是超越西方自由主義單純強(qiáng)調(diào)個(gè)人人權(quán)的原子論視野。（3） 下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 文章立論的前提是如何防止全球化的危機(jī)，使人類社會(huì)能夠延續(xù)存在、和睦相處和持續(xù)發(fā)展。B . 文章分析了在新一輪全球化進(jìn)程中，人類利益相互依賴、休戚與共日益加深的格局

7、，并因此要求人們承認(rèn)現(xiàn)實(shí)并直面現(xiàn)實(shí)。C . 文章在論證中，認(rèn)為全球化分為兩個(gè)階段，并以大量篇幅闡述了第二階段的特點(diǎn)以及對策。D . 對于“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”，文章先交代時(shí)代背景，引出概念，然后逐層分析概念的內(nèi)涵和要求。（4） 下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 文章立論的前提是如何防止全球化的危機(jī)，使人類社會(huì)能夠延續(xù)存在、和睦相處和持續(xù)發(fā)展。B . 文章分析了在新一輪全球化進(jìn)程中，人類利益相互依賴、休戚與共日益加深的格局，并因此要求人們承認(rèn)現(xiàn)實(shí)并直面現(xiàn)實(shí)。C . 文章在論證中，認(rèn)為全球化分為兩個(gè)階段，并以大量篇幅闡述了第二階段的特點(diǎn)以及對策。D . 對于“構(gòu)建人類命運(yùn)共同

8、體”，文章先交代時(shí)代背景，引出概念，然后逐層分析概念的內(nèi)涵和要求。（5） 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 全球化的第一階段，雖然出現(xiàn)了嚴(yán)重的貧富分化和強(qiáng)弱分化，但是人類利益格局相互依賴感還不是很強(qiáng)。B . 當(dāng)今世界任何國家在經(jīng)濟(jì)上都很難獨(dú)善其身，如果西方國家的主權(quán)債務(wù)出現(xiàn)了危機(jī)，甚至?xí)g接影響到我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。C . 如果西方國家依舊秉持過去的做法，揮舞人權(quán)大棒來干涉別國內(nèi)政，“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”就永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)。D . 只有超越西方狹隘的人權(quán)理論，按照“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”的主張，世界才能變得和諧美好。（6） 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 全球化的第

9、一階段，雖然出現(xiàn)了嚴(yán)重的貧富分化和強(qiáng)弱分化，但是人類利益格局相互依賴感還不是很強(qiáng)。B . 當(dāng)今世界任何國家在經(jīng)濟(jì)上都很難獨(dú)善其身，如果西方國家的主權(quán)債務(wù)出現(xiàn)了危機(jī)，甚至?xí)g接影響到我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。C . 如果西方國家依舊秉持過去的做法，揮舞人權(quán)大棒來干涉別國內(nèi)政，“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”就永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)。D . 只有超越西方狹隘的人權(quán)理論，按照“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”的主張，世界才能變得和諧美好。2. （9分） (2019高二下柳州期中) 閱讀下面的文字，完成小題。 材料一：今年春節(jié)，有個(gè)國產(chǎn)電影非?；?，這是一部科幻片，講的是太陽系面臨毀滅，人類為了生存，要帶著地球去流浪，花2500年時(shí)間在宇宙中重

10、新找一個(gè)星系定居，可是在途經(jīng)木星的時(shí)候，卻遭遇了生死險(xiǎn)情，最后通過全人類的齊心協(xié)力和英雄的自我犧牲，成功闖關(guān)，繼續(xù)漫漫征程。這部電影就是流浪地球。它被認(rèn)為是中國第一部真正意義上的科幻大片。流浪地球的科幻熱，還帶動(dòng)了科學(xué)熱。在中國科技館，流浪地球已經(jīng)被收藏為首部科幻影片，現(xiàn)在，每周在這里，都會(huì)舉行解密流浪地球里面科學(xué)知識的大講堂。中國科技館館長殷皓表示：“我們要把電影當(dāng)中涉及到的一些科學(xué)知識，給公眾和孩子講清楚，比如說AI技術(shù)，比如說我們的無人機(jī)，比如說汽車無人駕駛?！蓖瑫r(shí)，在業(yè)內(nèi)看來，流浪地球的火爆，對下一步中國科幻電影的發(fā)展，也至關(guān)重要。（摘編自央視網(wǎng)火爆， 告訴你它贏在哪，2019、2、2

11、6）材料二 ：科技日報(bào)北京9月6日電（記者操秀英）：國新辦6日就世界公眾科學(xué)素質(zhì)促進(jìn)大會(huì)和2018年全國科普日活動(dòng)安排舉行發(fā)布會(huì)。中國科協(xié)科學(xué)技術(shù)普及部部長白希在會(huì)上表示，最新的第十次中國公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，截至2018年，我國具備科學(xué)素質(zhì)的公民比例達(dá)8.47%，正接近2020年底達(dá)到10%的目標(biāo)。據(jù)介紹，公民科學(xué)素質(zhì)水平是決定國家整體素質(zhì)的重要指標(biāo)，至少10%的公民具備科學(xué)素養(yǎng)是該國家成為創(chuàng)新型國家的重要節(jié)點(diǎn)。發(fā)布于2015年的第九次中國公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查結(jié)果顯示，我國具備科學(xué)素質(zhì)的公民比例達(dá)到了6.20%。白希介紹說，改革開放以來，中國公民的科學(xué)素質(zhì)穩(wěn)步提升，但數(shù)據(jù)也反映出我國公眾科學(xué)素質(zhì)

12、發(fā)展中一些不平衡、不充分的情況，下一步將進(jìn)一步縮小差距，力爭盡快趕上世界先進(jìn)水平。（摘編自科技日報(bào)：調(diào)查顯示：不到9%的中國公民具備科學(xué)素質(zhì)，2018、9、7）材料三電影瘋狂的外星人未映先熱，在賀歲檔票房預(yù)售中排名第一。觀眾對影片的期待，可能主要來自題材一個(gè)荒誕離奇的科幻故事。近年來，國產(chǎn)科幻題材的電影其實(shí)并不多見，影片預(yù)售能取得這樣好的成績，說明已經(jīng)有了一定的觀眾基礎(chǔ)和科普土壤。隨著社會(huì)進(jìn)步，科普的方式在不斷更新。從傳統(tǒng)的閱讀科普讀物，到科技興趣社區(qū)的出現(xiàn)，再到現(xiàn)在蓬勃發(fā)展的短視頻科普，知識傳播方式不斷革新，同時(shí)也讓科學(xué)知識可以觸達(dá)更多的人。人才的支撐同樣重要，越來越多專業(yè)人士參與科普，加之

13、政府的扶持力度不斷加大，這些變化正源源不斷地為科普事業(yè)注入新的生機(jī)，讓其活力奔涌。近日，以“中科院之聲”抖音引領(lǐng)的“科抖”爆紅，這些以傳播知識、普及科學(xué)為主的小視頻，累計(jì)發(fā)布超過300萬，累計(jì)播放量已超過3388億次；西安交大第二附屬醫(yī)院的一位醫(yī)生彈唱“心電圖之歌”，將急救知識唱給更多人，視頻上傳后，短時(shí)間內(nèi)點(diǎn)擊量超過26萬次；北京林業(yè)大學(xué)的師生，利用新媒體技術(shù)傳播植物知識，努力讓公眾讀懂每一抹綠色正是這些科普力量，架起了一座座連接公眾與知識的橋梁，催生了科普的春天。公眾科學(xué)熱情的點(diǎn)燃，離不開科普人士的耕耘和付出。中國“天眼”正式建成啟用，引來無數(shù)網(wǎng)友贊嘆；嫦娥四號降落月球背面，一張看似普通的

14、月面照片刷爆了朋友圈。每一次重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，都會(huì)引來無數(shù)圍觀。潺潺小溪，終成大河。這些科普的努力，不僅能提高公眾的科學(xué)文化素養(yǎng)，激發(fā)他們對科學(xué)探索的勇氣和信心，還能激勵(lì)更多專業(yè)人士深耕科普。（摘編自人民日報(bào)：走出實(shí)驗(yàn)室，科普圈新粉，2019、1、31）（1） 下列對材料的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 電影流浪地球之所以火爆，最主要的原因是其情節(jié)設(shè)置驚險(xiǎn)，觀眾為影片表現(xiàn)的人類命運(yùn)共同體情懷和英雄的自我犧牲精神所感動(dòng)。B . 從2015年到2018年，我國具備科學(xué)素質(zhì)的公民比例提高了2.27%，并有望在2020年達(dá)到10%的目標(biāo)。C . 流浪地球被中國科技館收藏，既是對影片藝術(shù)價(jià)值的肯定，也

15、是因?yàn)檫@是對公眾進(jìn)行科普的良好契機(jī)。D . 從瘋狂外星人到流浪地球引發(fā)觀映熱，說明我國科普土壤已經(jīng)具備一定基礎(chǔ)。（2） 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 傳統(tǒng)的科普方式主要是以科普讀物進(jìn)行，但這一傳播知識的方式限制了更多的人獲取科學(xué)知識。B . 中國公眾科學(xué)素質(zhì)發(fā)展中存在不平衡、不充分的情況，具備科學(xué)素質(zhì)的公民比例低于世界先進(jìn)水平，這與我國各地區(qū)發(fā)展不平衡、整體科技水平欠發(fā)達(dá)有關(guān)。C . “中科院之聲”以傳播知識、普及科學(xué)為主的小視頻，獲得了驚人的點(diǎn)擊量，說明我國公眾對科學(xué)探索有著極大的勇氣和信心。D . 每一次科學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)，都會(huì)引發(fā)網(wǎng)友的無數(shù)圍觀，表現(xiàn)了中國公眾

16、對國家科技進(jìn)步的贊嘆與期待。（3） 結(jié)合材料，談?wù)勀銓μ岣吖窨茖W(xué)素質(zhì)的看法和建議。 3. （12分） (2019福州模擬) 閱讀下面的文字，完成下面小題。 翠姨之死蕭紅三月的原野已經(jīng)綠了。郊原上的草，轉(zhuǎn)折了好幾個(gè)彎兒鉆出地面，草兒頭上還頂著那脹破了種粒的殼，發(fā)出一寸多高的芽子，欣幸地鉆出了土皮。放牛的孩子在掀起了墻腳下面的瓦時(shí)，找到了一片草芽了，孩子們回到家里告訴媽媽，說：“今天草芽出土了！”媽媽驚喜地說：“那一定是向陽的地方！”春帶著強(qiáng)烈的呼喚從這頭走到那頭小城里被楊花給裝滿了，大街小巷到處飛著，像紛紛落下的雪塊春來了，帶著呼喚，帶著蠱惑翠姨和我的堂哥大概是戀愛了。翠姨十八九歲，長得窈窕，

17、走起路來沉靜而且漂亮，講起話來清楚地帶著一種平靜的感情。翠姨很喜歡我。因?yàn)槲以趯W(xué)堂里念書，而她沒有，她想什么事我都比她明白。到夜里，我住在外祖父家里，她就陪著我也住下。每每睡下就談，談過了半夜。翠姨會(huì)彈大正琴，就是前些年所流行在中國的一種日本琴。她還會(huì)吹笛子。我的堂哥鋼琴彈得很好，吹蕭吹得也好。叔叔和哥哥他們都到哈爾濱那些大地方去讀書，回到家里，大講那里男孩子和女孩子之間的故事。翠姨聽了很多的故事。過了不久，翠姨就訂婚了。她的未來的丈夫，我見過，人長得又矮又小，穿一身藍(lán)布棉袍子，黑馬褂，頭上戴一頂趕大車的人所戴的四耳帽子。她不知道那是她的什么人，她只當(dāng)是哪里來了這樣一位鄉(xiāng)下的客人。有一年的冬天

18、，剛過了年，翠姨來到了我家。伯父的兒子我的堂哥，正在我家里。他人很漂亮，很直的鼻子，很黑的眼睛，嘴也好看，頭發(fā)也梳得好看，人很長，走路很爽快。大概在我們所有的家族中，沒有這么漂亮的人物。翠姨一直在看堂哥。翠姨訂婚，轉(zhuǎn)眼三年了。正這時(shí)，翠姨的婆家，通了消息來，張羅要娶。翠姨一聽就得病了。沒幾天，她的母親就帶著她到哈爾濱辦嫁妝去了。偏偏那帶著她采辦嫁妝的向?qū)В质翘酶缃榻B來的他的同學(xué)。他們住在哈爾濱的秦家崗上，風(fēng)景絕佳。那男學(xué)生們的宿舍里邊，有暖氣，洋床。翠姨帶著哥哥的介紹信，像一個(gè)女同學(xué)似的被他們招待著。翠姨受了他們不少的尊敬，請她吃大菜，請她看電影。坐馬車的時(shí)候，上車讓她先上；下車的時(shí)候，人家

19、扶她下來。不用說，買嫁妝她是不痛快的，但那幾天，她總算一生中最開心的時(shí)候。她覺得到底是讀大學(xué)的人好，不野蠻，不會(huì)對女人不客氣。經(jīng)這到哈爾濱去一買嫁妝，翠姨就不愿意出嫁了。她說她要念書，開初外祖母不肯，到后來，她說若是不讓她讀書，她是不出嫁的。念了書，不多日子，人就開始咳嗽，而且整天地悶悶不樂。翠姨越來越瘦了，堂哥到外祖母家看了她兩次，也不過是吃飯、喝酒，應(yīng)酬了一番，而且說是去看外祖母的。堂哥回來也并不帶回什么歡喜或是什么新奇的憂郁，還是一樣和我們打牌下棋。她的婆婆聽說她病重，就急著娶她，因?yàn)榛隋X，死了不是可惜了嗎？翠姨聽了，就只盼望趕快死，拼命糟蹋自己的身體。母親記起了翠姨，叫堂哥去看翠姨。

20、母親拿了一些錢讓堂哥給翠姨送去，說是送給她讓她隨便買點(diǎn)什么吃的。男子是不好先去專訪一位小姐的，這城里沒有這樣的風(fēng)俗。堂哥進(jìn)去了，坐在翠姨的枕邊，他要去摸一摸翠姨的前額，是否發(fā)熱，他說：“好了點(diǎn)嗎？”他剛一伸出手去，翠姨就突然地拉住他的手，而且大聲地哭起來了，好像一顆心也哭出來了似的。堂哥沒有準(zhǔn)備，就很害怕，不知道說什么，做什么。堂哥看了看翠姨就退出去了，從此再?zèng)]有看見她。堂哥不知翠姨為什么死，大家也都心中納悶。翠姨墳頭的草籽已經(jīng)發(fā)芽了，墳頭顯出淡淡的青色，常常會(huì)有白色的山羊跑過。接著楊花飛起來了，榆錢飄滿了一地。春天的命運(yùn)就是這么短。年輕的姑娘們，三兩成雙，坐著馬車，去選擇衣料去了，因?yàn)榫鸵獡Q

21、春裝了。她們熱心地弄著剪刀，打著衣樣，白天黑夜地忙著，不久春裝換起來了，只是不見載著翠姨的馬車來。1941年7月（節(jié)選自蕭紅小城三月）（1） 下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 堂哥多才多藝，在哈爾濱那樣的大地方讀過書，受到過新式教育，但面對自己和翠姨之間的愛情，卻不敢大膽表達(dá)，畏首畏尾，缺少應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。B . 文中寫翠姨未婚夫“人長得又矮又小”，堂哥則“人很漂亮，很直的鼻子，通過外貌對比，表現(xiàn)了作者對人物的褒貶之情。C . 小說以散文化的手法展開敘事，寫了翠姨無聲無息的人生悲劇，她悄無聲息地“活”著，悄無聲息地“愛”著，最后悄無聲息地“死”去。D . 文章用語

22、深刻，“春天的命運(yùn)就是這么短”寄托著對翠姨早逝的傷感；結(jié)尾寫翠姨死后“年輕的姑娘們”歡快地準(zhǔn)備春裝，則對她們有著鮮明的批判意識。（2） 小說開頭畫線句子在表達(dá)技巧方面有什么特點(diǎn)？環(huán)境描寫有什么作用？請簡要分析。 （3） 蕭紅的小說善于通過女性的悲劇命運(yùn)來揭示人物自身、時(shí)代之殤，同時(shí)悲劇之中蘊(yùn)含著獨(dú)特的價(jià)值。請結(jié)合文章談?wù)勀愕目捶ā?二、 文言文閱讀 (共1題；共24分)4. （24分） 閱讀下面甲、乙兩段文言文，完成練習(xí)（甲）永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹；又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管弦之

23、盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。夫人之相與，俯仰一世，或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外。雖趣舍萬殊，靜躁不同，當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，快然自足，曾不知老之將至。及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷。況修短隨化，終期于盡。古人云：“死生亦大矣?！必M不痛哉!每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。后之視今，亦猶今之視昔。悲夫!故列敘時(shí)人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將

24、有感于斯文。 王羲之蘭亭集序（乙）王羲之字逸少，司徒導(dǎo)之從子也。羲之幼訥于言，人未之奇。及長，辯贍，以骨鯁稱。尤善隸書，為古今之冠，論者稱其筆勢，以為飄若浮云，矯若驚龍。性好鵝。山陰有一道士，養(yǎng)好鵝，羲之往觀焉，意甚悅，固求市之。道士云：“為寫道德經(jīng)，當(dāng)舉群相送耳?！濒酥廊粚懏?，籠鵝而歸，甚以為樂。羲之書為世所重，每自稱：“我書比鐘繇 ， 當(dāng)抗行；比張芝草，猶當(dāng)雁行也。”時(shí)驃騎將軍王述少有名譽(yù)，與羲之齊名，而羲之甚輕之，由是情好不協(xié)。述先為會(huì)稽，以母喪居郡境，羲之代述 ， 止一吊，遂不重詣。述每聞角聲，謂羲之當(dāng)侯己，輒灑掃而待之。如此者累年，而羲之竟不顧，述深以為恨。 節(jié)選自晉書王羲之傳【注

25、】從子：侄子。鐘繇：三國時(shí)期著名書法家，是楷書的創(chuàng)始人。張芝：東漢書法家，擅長草書。代述：代行王述職權(quán)。 （1） 下列句子中，加線詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 群賢畢至，少長咸集咸：都。B . 故列敘時(shí)人，錄其所述列敘：分別記載。C . 我書比鐘矯，當(dāng)抗行抗：抵擋。D . 而羲之甚輕之輕：輕視。（2） 下列句子中，加線詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 群賢畢至，少長咸集咸：都。B . 故列敘時(shí)人，錄其所述列敘：分別記載。C . 我書比鐘矯，當(dāng)抗行抗：抵擋。D . 而羲之甚輕之輕：輕視。（3） 對下列句子中加線詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 或因寄所托因：隨著B . 暫得于己暫：一

26、時(shí)C . 感慨系之矣系：附著D . 況修短隨化修：美好（4） 對下列句子中加線詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 或因寄所托因：隨著B . 暫得于己暫：一時(shí)C . 感慨系之矣系：附著D . 況修短隨化修：美好（5） 下列各組句子中，加線詞的意義和用法相同的一組是（ ）A . 所以游目騁懷 所以興懷，其致一也B . 觀宇宙之大，俯察品類之盛 輒灑掃而待之C . 固知一死生為虛誕 為古今之冠D . 羲之欣然寫畢，籠鵝而歸 而羲之甚輕之（6） 下列各組句子中，加線詞的意義和用法相同的一組是（ ）A . 所以游目騁懷 所以興懷，其致一也B . 觀宇宙之大，俯察品類之盛 輒灑掃而待之C . 固知一死生

27、為虛誕 為古今之冠D . 羲之欣然寫畢，籠鵝而歸 而羲之甚輕之（7） 下列句中加線的詞語意義、用法相同的一項(xiàng)是（ ）A . 不能喻之于懷仲卿聞之，亦自縊于庭樹B . 猶不能不以之興懷否泰如天地，足以榮汝身C . 及其所之既倦多謝后世人，戒之慎勿忘D . 所以興懷，其致一也不嫁義郎體，其往欲何云（8） 下列句中加線的詞語意義、用法相同的一項(xiàng)是（ ）A . 不能喻之于懷仲卿聞之，亦自縊于庭樹B . 猶不能不以之興懷否泰如天地，足以榮汝身C . 及其所之既倦多謝后世人，戒之慎勿忘D . 所以興懷，其致一也不嫁義郎體，其往欲何云（9） 下列各句對選段的解讀，不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 本選段節(jié)選自晉書

28、王羲之傳，面對清明澄澈、生機(jī)盎然的蘭亭美景，作者興盡悲來，感慨良多，不由得哀嘆自己“不知老之將至”。B . 本選段一開頭就出現(xiàn)了一個(gè)闊大的境界：“人之相與，俯仰一世”。但這并不顯得突然， “俯”“仰”二字在這里用的是它們合義，表示時(shí)間過得很快。這包含著人怎樣在人群中度過一生這一問題，由此而引發(fā)作者的感慨，可謂自然之極。C . “情隨事遷，感慨系之矣”，這種人人都有的情懷說明了個(gè)事實(shí)：不管生活方式有怎樣的不同，人總是留戀于生活中那些美好的事物，也就是留戀于有生之樂。D . “死生亦大矣”，暗含有生之年應(yīng)當(dāng)做些實(shí)事，不宜空談玄理之意，是作者的基本觀點(diǎn)，作為書序，以此來概括一篇之意，這正是本文作者見

29、解高遠(yuǎn)之處。（10） 下列各句對選段的解讀，不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 本選段節(jié)選自晉書王羲之傳，面對清明澄澈、生機(jī)盎然的蘭亭美景，作者興盡悲來，感慨良多，不由得哀嘆自己“不知老之將至”。B . 本選段一開頭就出現(xiàn)了一個(gè)闊大的境界：“人之相與，俯仰一世”。但這并不顯得突然， “俯”“仰”二字在這里用的是它們合義，表示時(shí)間過得很快。這包含著人怎樣在人群中度過一生這一問題，由此而引發(fā)作者的感慨，可謂自然之極。C . “情隨事遷，感慨系之矣”，這種人人都有的情懷說明了個(gè)事實(shí)：不管生活方式有怎樣的不同，人總是留戀于生活中那些美好的事物，也就是留戀于有生之樂。D . “死生亦大矣”，暗含有生之年應(yīng)當(dāng)做些

30、實(shí)事，不宜空談玄理之意，是作者的基本觀點(diǎn)，作為書序，以此來概括一篇之意，這正是本文作者見解高遠(yuǎn)之處。（11） 下列對原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 蘭亭集序由“樂”起筆，由“樂”生“痛”，以“悲”作結(jié)，對當(dāng)時(shí)頗為流行的“一死生”“齊彭殤”的虛妄思想進(jìn)行了有力的批判，表達(dá)了王羲之對人生憂患的啃嘆。B . 蘭亭集序不僅是書序，更是一篇立意深遠(yuǎn)的散文，語言清新疏朗，代表了東晉散文清淡的風(fēng)貌。C . 王羲之擅長隸書，被稱為古往今來的佼佼者。他性格剛直，而因?yàn)樗釔垸Z，性格又有幽雅高潔的一面。D . 驃騎將軍王述在會(huì)稽任職時(shí)，恰逢母喪，王羲之因?yàn)榕c之感情上有隔閡，只去吊唁了一次，就沒再去拜

31、訪，王述對此深為怨恨。（12） 下列對原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 蘭亭集序由“樂”起筆，由“樂”生“痛”，以“悲”作結(jié)，對當(dāng)時(shí)頗為流行的“一死生”“齊彭殤”的虛妄思想進(jìn)行了有力的批判，表達(dá)了王羲之對人生憂患的啃嘆。B . 蘭亭集序不僅是書序，更是一篇立意深遠(yuǎn)的散文，語言清新疏朗，代表了東晉散文清淡的風(fēng)貌。C . 王羲之擅長隸書，被稱為古往今來的佼佼者。他性格剛直，而因?yàn)樗釔垸Z，性格又有幽雅高潔的一面。D . 驃騎將軍王述在會(huì)稽任職時(shí)，恰逢母喪，王羲之因?yàn)榕c之感情上有隔閡，只去吊唁了一次，就沒再去拜訪，王述對此深為怨恨。三、 詩歌鑒賞 (共1題；共8分)5. （8分） (20

32、19高一上肇慶期末) 閱讀下面這首詩，完成下列小題。 涉江采芙蓉涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。采之欲遺誰，所思在遠(yuǎn)道。還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩。同心而離居。憂傷以終老。（1） 下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ） A . 詩歌首句寫“采芙蓉”贈(zèng)給所思之人，營造了素雅的意境，給人以美的聯(lián)想。B . 詩歌選取了“芙蓉”“蘭澤”以及“芳草”三個(gè)美好事物為意象，以樂景寫樂情。C . “采之欲遺誰，所思在遠(yuǎn)道”兩句自問自答，很自然地體現(xiàn)了詩歌的情感轉(zhuǎn)變。D . “還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩”承“遠(yuǎn)道”而來，“還顧”有很強(qiáng)的動(dòng)作性和畫面感。E . 詩歌“涉江采芙蓉，蘭澤多芳草”兩句采用了詩經(jīng)中常用的比和興的手法。

33、（2） 結(jié)合詩歌內(nèi)容，簡要分析最后兩句所包含的情感。 四、 默寫 (共1題；共6分)6. （6分） (2016吉林模擬) 補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。屈原在離騷中直接表達(dá)自己煩悶失意、走投無路的心情的語句是 “_，_”。蘇軾赤壁賦指出“_，_”，而從不變的角度來看，我們和萬物一樣都是永恒的。李賀雁門太守行中“_，_”兩句，分別從聽覺和視覺兩方面鋪寫陰寒慘切的戰(zhàn)地氣氛。五、 選擇題 (共3題；共6分)7. （2分） 下面語段橫線處應(yīng)填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）自古以來，中國人都是以道德視角談貪污問題，認(rèn)為要 貪污，必須提高官吏的道德水準(zhǔn)，使他們有一種清澈如水的 ， 才可以一文不取。這些都

34、是道德性手段，而不是制度性手段，因此封建王朝才出現(xiàn)大家都說清廉，但人人都 的惡果。A . 防治節(jié)操口是心非B . 防止節(jié)操陽奉陰違C . 防止情操口是心非D . 防治情操陽奉陰違8. （2分） (2020浙江模擬) 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A . 踩踏致死事故是可怕的，但也是可防可控的，雖然說到底，這是“人”的問題。B . 總部位于瑞典的全球挑戰(zhàn)基金會(huì)7月10日公布了一項(xiàng)調(diào)查報(bào)告顯示，大多數(shù)人認(rèn)為，目前世界比兩年前更加危險(xiǎn)。C . 有調(diào)研顯示，因睡眠不足導(dǎo)致的生產(chǎn)力下降、道路事故、工傷與猝死等所造成的直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)數(shù)十億美元。D . 美國海軍近日公布女兵發(fā)型新標(biāo)準(zhǔn)允許女兵綁馬尾辮或梳

35、其他發(fā)型，這打破了之前女兵發(fā)型的煩瑣而死板的規(guī)定。9. （2分） (2017高二下玉山月考) 填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）有的人在填報(bào)高考志愿時(shí)選報(bào)熱門專業(yè)，理由是能學(xué)以致用，_是一種誤解。學(xué)以致用的真正含義是將學(xué)到的知識用于實(shí)踐，_不是看什么東西有用才決定去學(xué)。屏棄功利性_使人抱著樂觀的態(tài)度去學(xué)習(xí)；_有用才去學(xué)習(xí)會(huì)使人產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)，_總要擔(dān)心以后會(huì)不會(huì)真的有用。抱著功利之心去挑選專業(yè)，往往會(huì)犧牲自己真正的興趣，_畢業(yè)后謀到了不錯(cuò)的職位，也不一定就工作得很開心。A . 其實(shí)這而要確定所以/B . 這其實(shí)/能認(rèn)為因?yàn)榧词笴 . 實(shí)際上卻會(huì)/可能就是D . 這當(dāng)然就是如果/雖然六、 語言表達(dá) (共2題；共8分)10. （3分） (2017高二下宜賓月考) 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。牛奶，最古老的天然飲料之一，被譽(yù)為“白色血液”，對人體的重要性可想而知，牛奶