1、青海省高二上學(xué)期語(yǔ)文11月月考試卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共6分)1. （6分） (2017高一上欽州港開學(xué)考) 閱讀下面的文字，完成后面小題。美麗詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)是一個(gè)謎，它有太多的秘密沒有揭開?？墒?，它實(shí)在太美了，使我們?cè)跉椌邞]不勝疲憊的解謎失敗之后，仍然對(duì)它戀戀不舍。詩(shī)經(jīng)與我們的距離主要體現(xiàn)在我們對(duì)它的無(wú)知上。我可以稍微武斷一點(diǎn)地說(shuō)，有關(guān)詩(shī)經(jīng)的現(xiàn)有“學(xué)術(shù)成果”大多數(shù)是出于推斷與猜測(cè)。對(duì)很多問(wèn)題我們都各持見解而互不相讓。即便有些問(wèn)題看來(lái)已被“公認(rèn)”，但那也正是全體的無(wú)能為力。我舉幾個(gè)例子。正如大凡神圣人物總有一個(gè)神秘出身一樣，詩(shī)經(jīng)的出身也頗撲朔迷離。為了解答這

2、個(gè)問(wèn)題，便有了“采詩(shī)說(shuō)”和“獻(xiàn)詩(shī)說(shuō)”。班固和何休都有“采詩(shī)”之說(shuō)，且都說(shuō)得極有詩(shī)意。但仔細(xì)推敲他們的說(shuō)法，卻并無(wú)任何歷史根據(jù)。司馬遷就沒有這種說(shuō)法，左傳中也無(wú)這種說(shuō)法。但我們卻又無(wú)力駁斥班固和何休，因?yàn)樗麄兊恼f(shuō)法雖然缺乏證據(jù)，卻是一個(gè)合理的推斷。更重要的是，否定這個(gè)說(shuō)法，我們并不能提供一個(gè)更合理的說(shuō)法。與國(guó)風(fēng)“采詩(shī)”說(shuō)相配合的，便是大、小雅的來(lái)自“公卿至于列士”的“獻(xiàn)詩(shī)”。這種說(shuō)法也只有國(guó)語(yǔ)“召公諫厲王”中的一個(gè)孤證，且這“公卿至于列士獻(xiàn)詩(shī)”之“詩(shī)”是否為公卿列士自作也成問(wèn)題。況且，就一些尖銳的諷刺之作看，像小雅十月之交中對(duì)皇父等七個(gè)用事大臣的點(diǎn)名揭批，大約也不是“獻(xiàn)詩(shī)”的好材料。詩(shī)經(jīng)的搜集固

3、然是一個(gè)問(wèn)題，然而集中起來(lái)的詩(shī)，要把它按一定的規(guī)則編排成書，又是哪些人？最后畢其功的人是誰(shuí)？司馬遷說(shuō)此人是孔子，這當(dāng)然是最好的人選，但司馬遷并沒說(shuō)明他這么說(shuō)的證據(jù)。這個(gè)說(shuō)法也受到后人的質(zhì)疑。就詩(shī)經(jīng)本身，它的作者是一個(gè)更大的問(wèn)題，但學(xué)術(shù)界已不把它當(dāng)作問(wèn)題，大家一致得過(guò)且過(guò)了?？箲?zhàn)前，朱東潤(rùn)先生在武漢大學(xué)文哲季刊上對(duì)“國(guó)風(fēng)是民歌”的說(shuō)法提出理?yè)?jù)充分的質(zhì)疑，卻不見有什么反響。1981年朱先生又出版詩(shī)三百篇探故，仍沒見什么回應(yīng)。我私下認(rèn)為這種尷尬其實(shí)很好理解：大家都不愿再惹事，得過(guò)且過(guò)。上述種種學(xué)術(shù)疑問(wèn)并不影響我們對(duì)詩(shī)經(jīng)的欣賞和喜愛。正如一位絕世佳人，她吸引我們的是她的美麗和風(fēng)韻，而不是她的身份和背景

4、。據(jù)世說(shuō)新語(yǔ)載，東晉謝安曾問(wèn)子弟詩(shī)經(jīng)中何句最佳。他的侄子謝玄答：“昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，雨雪霏霏。”這是小雅采薇末章的幾句，確實(shí)很美，但如果謝太傅問(wèn)我，我一定回答陳風(fēng)月出：月出皎兮，佼人僚兮。舒窈糾兮，勞心悄兮。月出皓兮，佼人懰兮。舒憂受兮，勞心慅兮。月出照兮，佼人燎兮。舒夭紹兮，勞心慘兮。（月亮出來(lái)明晃晃啊，那個(gè)美人真漂亮啊。步履款款身苗條啊，我的心兒撲撲跳啊。）我曾用“天堂的三個(gè)元素”來(lái)評(píng)述這首詩(shī)。美是一種沒有峭壁的高度，她不壓迫我們，但仍讓我們仰望；她不刺戮我們，但我們?nèi)匀皇軅Ｋ绱私咏覀?，卻又如此遠(yuǎn)離我們；如此垂顧我們，卻又如此棄絕我們。這個(gè)美麗的女子，是月夜的一部分，或者

5、說(shuō)，月夜是她的一部分，她與月已經(jīng)構(gòu)成了圓滿，我們已無(wú)緣參與其間，但她如皎月瀉輝般輻射出來(lái)的美，還是灼傷了我們的心。對(duì)這澄澈圓融的境界，我們能介入其中的，不，能奉獻(xiàn)與之的，也只是這顆怦然而動(dòng)的心明月、美人和我們的心，是這首詩(shī)的三個(gè)主要意象。要知道，自然、美人和我們：天堂只要這三個(gè)元素就夠了。詩(shī)經(jīng)305首，美麗的詩(shī)篇觸目皆是，我只是舉了一例。詩(shī)經(jīng)畢竟是“詩(shī)”，我們要把它當(dāng)“詩(shī)”來(lái)讀。只有這樣，才能挽救被學(xué)者們弄得面目可憎的古代詩(shī)歌的清譽(yù)。（1） 作者認(rèn)為，“有關(guān)詩(shī)經(jīng)的現(xiàn)有學(xué)術(shù)成果大多數(shù)是出于推斷與猜測(cè)”。下列不屬于其依據(jù)的一項(xiàng)是（ ） A . 班固和何休提出了詩(shī)經(jīng)起源的“采詩(shī)說(shuō)”，但司馬遷和左傳都

6、沒有提到。B . 關(guān)于詩(shī)經(jīng)，司馬遷雖然說(shuō)到孔子是詩(shī)經(jīng)的主編者，但沒有提供依據(jù)。C . 我們想駁斥班固和何休的觀點(diǎn)，但是我們并不能提供一個(gè)更為合理的說(shuō)法。D . 雖然學(xué)術(shù)界對(duì)詩(shī)經(jīng)各抒己見，但這不影響我們對(duì)詩(shī)經(jīng)的欣賞和喜愛。（2） 文中用了比較多的筆墨寫陳風(fēng)月出，對(duì)其作用的表述最正確的一項(xiàng)是（ ） A . 是為了解說(shuō)作者對(duì)詩(shī)歌的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，美麗的詩(shī)篇必須符合“天堂的三個(gè)元素”。B . 是為了說(shuō)明小雅采薇末章的幾句不是詩(shī)經(jīng)中最美的，詩(shī)經(jīng)最美的詩(shī)篇應(yīng)該是陳風(fēng)月出。C . 是為了說(shuō)明詩(shī)經(jīng)的美麗，詩(shī)經(jīng)畢竟是 “詩(shī)”，我們要把它當(dāng)“詩(shī)”來(lái)讀。D . 是為了說(shuō)明對(duì)詩(shī)經(jīng)的學(xué)術(shù)研究無(wú)關(guān)緊要，不影響我們對(duì)詩(shī)經(jīng)的欣賞和

7、喜愛。（3） 根據(jù)本文提供的信息，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 與國(guó)風(fēng)“采詩(shī)說(shuō)”相配合的是“獻(xiàn)詩(shī)說(shuō)”，但這種說(shuō)法只有國(guó)語(yǔ)中的一個(gè)孤證。B . 學(xué)術(shù)界對(duì)詩(shī)經(jīng)的種種學(xué)術(shù)疑問(wèn)得過(guò)且過(guò)，是因?yàn)檫@種疑問(wèn)不影響我們喜愛詩(shī)經(jīng)。C . 朱東潤(rùn)先生對(duì)“國(guó)風(fēng)是民歌”的說(shuō)法曾提出過(guò)理?yè)?jù)充分的質(zhì)疑，但學(xué)術(shù)界少有反響。D . 我們只有把詩(shī)經(jīng)當(dāng)“詩(shī)”來(lái)讀，才能挽救被學(xué)者們弄得面目可憎的古代詩(shī)歌的清譽(yù)。二、 古代詩(shī)文閱讀 (共3題；共24分)2. （11分） (2019哈爾濱模擬) 閱讀下面的文言文，完成小題。 李棲筠，字貞一，世為趙人。幼孤。有遠(yuǎn)度，莊重寡言，體貌軒特。喜書，多所能曉，為文章，勁迅有體要。不

8、妄交游。族子每稱有王佐才，士多慕向。關(guān)中舊仰鄭國(guó)渠溉田而豪戚壅上游取水碓之利且百所奪農(nóng)用十七棲筠請(qǐng)皆徹毀魁然有宰相望。元載忌之，出為常州刺史。歲旱，民多死徙。棲筠為浚渠，分江流灌田，遂大稔。宿賊張度踞陽(yáng)羨西山，累年吏討不克。至是發(fā)卒捕斬，支黨皆盡，里無(wú)吠狗。乃大起學(xué)校，堂上畫孝友傳示諸生，人人知?jiǎng)?。以治行進(jìn)光祿大夫。人為刻石頌德。蘇州方清因歲兇，謗饑民為盜，積數(shù)萬(wàn)，依黟（y）、歙（sh）間，阻山自防，東南厭苦。詔李先弼分兵討之。會(huì)平盧行軍司馬許杲恃功，擅留上元，有窺江、吳意。朝廷以創(chuàng)殘重起兵，即拜棲筠浙西都團(tuán)練觀察使，使圖之。棲筠至，張?jiān)O(shè)武備，遣辯士厚赍金幣抵杲軍賞勞，使士歆愛，奪其謀。杲懼，

9、悉眾度江，掠楚、泗而潰。以功進(jìn)御史大夫。則又增學(xué)廬，表宿儒河南褚沖、吳何員等，拜為師，身執(zhí)經(jīng)問(wèn)義。遠(yuǎn)邇趨慕，至徒數(shù)百人。元載當(dāng)國(guó)久，益恣橫。棲筠素方挺，無(wú)所屈。時(shí)華原尉侯莫陳怤以優(yōu)補(bǔ)長(zhǎng)安尉，當(dāng)參臺(tái)。棲筠詢其勞，怤色動(dòng)，不能對(duì)，乃自言為徐浩、杜濟(jì)、薛邕所引，非真優(yōu)也。始，浩罷嶺南節(jié)度使，以瑰寶數(shù)十萬(wàn)餉載，而濟(jì)方為京兆，邕吏部侍郎。三人者，皆載所厚，犧筠并劾之。帝未決，會(huì)月蝕，帝問(wèn)其故，棲筠曰：“月蝕修刑，今罔上行私者未得，天若以儆陛下邪。”由是怤等皆坐貶。帝欲相棲筠，憚?shì)d輒止。然有進(jìn)用，皆密訪焉，多所補(bǔ)助。棲筠見帝猗違不斷，亦內(nèi)憂憤。卒，年五十八，自為墓志。贈(zèng)吏部尚書，謚曰文獻(xiàn)。（選自新唐書列傳

10、）【注】侯莫陳，三字復(fù)姓。臺(tái)，御史臺(tái)，御使大夫官署。（1） 下列對(duì)文中畫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 關(guān)中舊仰鄭國(guó)渠溉田/而豪戚壅上游取水碓之利/且百所奪/農(nóng)用十七/棲筠請(qǐng)皆徹毀/魁然有宰相望B . 關(guān)中舊仰鄭國(guó)渠溉田/而豪戚壅上游取水/碓之利且百所/奪農(nóng)用十七/棲筠請(qǐng)皆徹毀/魁然有宰相望C . 關(guān)中舊仰鄭國(guó)渠溉田/而豪戚壅上游取水碓之利/且百所/奪農(nóng)用十七/棲筠請(qǐng)皆徹毀/魁然有宰相望D . 關(guān)中舊仰鄭國(guó)渠溉田/而豪戚壅上游/取水碓之利/且百所奪農(nóng)用十七/棲筠請(qǐng)皆徹毀/魁然有宰相望（2） 下列對(duì)文中劃線詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 贈(zèng)，贈(zèng)官，古代朝廷對(duì)功臣死后

11、追贈(zèng)官職，一般是在其生前官職基礎(chǔ)上加贈(zèng)一級(jí)官階以表示褒獎(jiǎng)肯定。B . 諸生，指有知識(shí)學(xué)問(wèn)之士，文中指經(jīng)科舉考試而進(jìn)入府、州、縣各級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)的生員。C . 表，封建時(shí)代臣子給君主的一種奏章，高中課本有陳情表，文中的表是上表的意思。D . 族子指祖父的親兄弟的曾孫，即父親的堂兄弟的孫子、自己的從兄弟的兒子，是兒子的族兄弟。（3） 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 李棲筠喜歡讀書，交友慎重，不但受到族內(nèi)子弟的贊譽(yù)，在當(dāng)?shù)刈x書人當(dāng)中也很有威望。B . 在朝廷任職期間，李棲筠曾大力修建學(xué)校，鼓勵(lì)學(xué)生，虛心拜有學(xué)問(wèn)的人為師，結(jié)果吸引了很多人來(lái)拜他為師。C . 李棲筠文武兼通，治

12、政有方，在對(duì)付許杲時(shí)，既加強(qiáng)軍備，又連施妙計(jì)，使得許部后來(lái)不戰(zhàn)而潰散。D . 李棲筠任御史大夫方正剛直，雖然元載把持了國(guó)政，棲筠仍嚴(yán)查并重罰了其親信徐浩、杜濟(jì)、薛邕等人。（4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 蘇州方清因歲兇，誘饑民為盜，積數(shù)萬(wàn)，依黟、歙間，阻山自防，東南厭苦。棲筠詢其勞，怤色動(dòng)，不能對(duì)，乃自言為徐浩、杜濟(jì)、薛邕所引，非真優(yōu)也。3. （7分） (2019高一下棗莊月考) 閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。 早雁杜牧金河秋半虜弦開，云外驚飛四散哀。仙掌月明孤影過(guò)，長(zhǎng)門燈暗數(shù)聲來(lái)。須知胡騎紛紛在，豈逐春風(fēng)一一回？莫厭瀟湘少人處，水多菰米岸莓苔?！咀⑨尅刻莆渥跁?huì)昌二年(842年)八

13、月，北方回鶻族南侵，引起邊民紛紛逃亡。杜牧?xí)r任黃州(今湖北黃岡)刺史。仙掌:指長(zhǎng)安建章宮內(nèi)銅鑄仙人舉掌托起承露盤。長(zhǎng)門：漢宮殿名。菰米、莓苔都是雁的食物。（1） 下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 首聯(lián)寫詩(shī)人想象鴻雁遭射四散的情景。“虜弦開”運(yùn)用借代手法，用胡騎挽弓射獵代指其發(fā)動(dòng)軍事騷擾活動(dòng)。B . 頷聯(lián)承首聯(lián)寫孤雁飛經(jīng)都城長(zhǎng)安上空的情景?！肮掠斑^(guò)”“數(shù)聲來(lái)”，一繪影，一寫聲，都與上聯(lián)“驚飛四散”相應(yīng)，突顯孤雁之失群離散，形單影只。C . 頸聯(lián)寫詩(shī)人由征雁南飛遙想到它們的北歸。大雁還在南征的途中，詩(shī)人卻已想到它們的北返；正在哀憐它的驚飛離散，卻已想到它們異日的無(wú)家可歸。D . 這

14、首詩(shī)中的“早雁”與杜牧赤壁中的“折戟”一樣，都是觸發(fā)作者思緒的意象，但這首詩(shī)婉曲細(xì)膩，與赤壁豪宕俊爽的風(fēng)格并不相同。（2） 這首詩(shī)主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想情感？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。 4. （6分） (2019高二下大慶期中) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 屈原在離騷中用“_，_”來(lái)表達(dá)自己追求美好理想，即使身死多次也不后悔的決心。 （2） 在師說(shuō)中，針對(duì)世俗觀念，韓愈大膽地提出從師學(xué)習(xí)道理不問(wèn)年齡的觀點(diǎn)的兩句是“_，_？” （3） 陸游在游山西村中用“_，_?！泵枘∩酱迳缛沼窦漓氲臒狒[風(fēng)俗，表達(dá)了對(duì)古老文化的贊美之情。 三、 閱讀理解 (共1題；共10分)5. （10分

15、） 閱讀下面的文字，完成下列小題。無(wú)機(jī)材料大師嚴(yán)東升：生而為國(guó)2016年9月18日早上5點(diǎn)56分，世界著名材料科學(xué)家、我國(guó)無(wú)機(jī)材料科學(xué)技術(shù)奠基人、兩院院士嚴(yán)東升在上海瑞金醫(yī)院病逝，享年98歲。嚴(yán)東升去世后，上海硅酸鹽研究所的官網(wǎng)首頁(yè)用1/4板塊推出醒目的“沉痛悼念嚴(yán)東升先生”專欄。1949年新中國(guó)成立，正在美國(guó)伊利諾伊大學(xué)做博士后研究的嚴(yán)東升欣喜若狂，迫不及待想要回到祖國(guó)，以了“矢志科學(xué)，許身報(bào)國(guó)”的心愿，1950年2月，他中斷了博士后研究歷經(jīng)周折回到祖國(guó)。嚴(yán)東升先生是中國(guó)當(dāng)代無(wú)機(jī)材料科學(xué)的重要奠基人。七十多年來(lái)，他始終將自己的科技實(shí)踐與國(guó)民經(jīng)濟(jì)、國(guó)防建設(shè)和社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合。在無(wú)機(jī)材料科學(xué)領(lǐng)域

16、辛勤耕耘，為中國(guó)科學(xué)事業(yè)的建設(shè)發(fā)展設(shè)計(jì)著藍(lán)圖并積極實(shí)踐。甫一回國(guó)，嚴(yán)東升就馬不停蹄趕往開灤化工研究所著手耐火材料的研究，因?yàn)樗?，新中?guó)正處于國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期，亟須重工業(yè)的崛起。1954年，嚴(yán)東升被委以重任，解決包頭鋼鐵廠原料包頭鐵礦石含氟量高給高爐煉鐵帶來(lái)的嚴(yán)重問(wèn)題。期間，大到宏觀組織調(diào)控隊(duì)伍，小到研究數(shù)據(jù)的精確統(tǒng)計(jì)，從車間到實(shí)驗(yàn)室、辦公室，嚴(yán)東升都親力親為，巨細(xì)無(wú)遺，為我國(guó)鋼鐵工業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。上世紀(jì)60年代，嚴(yán)東升參與創(chuàng)建了上海硅酸鹽研究所。在這里，他把科研方向從傳統(tǒng)硅酸鹽材料研究調(diào)整為先進(jìn)無(wú)機(jī)材料科學(xué)指導(dǎo)下的新材料研究，主持研究的陶瓷基復(fù)合材料，獲得國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。嚴(yán)東升先

17、生是著名的戰(zhàn)略科學(xué)家。他參與了中國(guó)第一個(gè)十二年科學(xué)技術(shù)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃和1963-1972十年科技規(guī)劃的起草工作。1984年，他主持制定了關(guān)于中國(guó)科學(xué)院科技體制改革的匯報(bào)提綱，對(duì)中科院的科技體制改革采取了一系列面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展的重大舉措，為全國(guó)科技體制改革積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。他主持開展了中國(guó)科學(xué)院學(xué)部咨詢項(xiàng)目長(zhǎng)江三角洲經(jīng)濟(jì)與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展若干問(wèn)題，受到了國(guó)家和地方政府的高度重視，在推動(dòng)長(zhǎng)江三角洲地區(qū)發(fā)展方面起到積極作用。嚴(yán)東升一生簡(jiǎn)樸，“不管在哪兒，你都能看到嚴(yán)先生西裝革履，穿戴整潔，但你絕對(duì)看不到他穿名牌，都是非常普通的衣物”。但他對(duì)青年學(xué)子和科研教育的出手卻“闊綽大方”。嚴(yán)東升的第一個(gè)博士生高濂

18、在悼念恩師時(shí)說(shuō)：“1996年，嚴(yán)先生獲得何梁何利科技進(jìn)步獎(jiǎng)，他領(lǐng)完獎(jiǎng)會(huì)所后到我辦公室，拿出獎(jiǎng)金支票和一沓銀行的定期存單，有到期的，也有未到期的，有嚴(yán)先生名下的，也有師母名下的，看得出來(lái)是拼湊的。他對(duì)我說(shuō)，這里一共20萬(wàn)元，交給所里，作為創(chuàng)立嚴(yán)東升獎(jiǎng)學(xué)金的款項(xiàng)，幫助貧困生。”他一生關(guān)心和提攜后進(jìn)，樂(lè)于、善于發(fā)現(xiàn)和支持富有創(chuàng)見的年輕人。他鼓勵(lì)年輕科研人員“走出去”，參加各種國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，到國(guó)外優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行合作研究。在如今的材料科學(xué)領(lǐng)域里，活躍著一批他培養(yǎng)和指導(dǎo)的學(xué)生及科研人員，其中相當(dāng)一部分已成為我國(guó)科技事業(yè)的領(lǐng)軍人物。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。嚴(yán)東升留給

19、后人的，除了豐碩的科研成果，還有高尚的人格魅力。（摘編自龔新葉環(huán)球人物有刪改）相關(guān)鏈接：中科院上海硅酸鹽所劍林研究員始終記得，1989年畢業(yè)那年很多人都選擇出國(guó)，嚴(yán)東升反復(fù)同他講，國(guó)內(nèi)缺少年輕科學(xué)家，盡量多待在國(guó)內(nèi)搞科研，出國(guó)的事我來(lái)安排。留學(xué)期間嚴(yán)東升給他寫了很多信，最常關(guān)照的一句話是“一定要回來(lái)”。嚴(yán)東升的學(xué)生們都如期回來(lái)了。（董純蕾人生辛苦半九十：追憶“雙料”資深院士“完美大家”嚴(yán)東生）（1） 下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 嚴(yán)東升去世后，上海硅酸鹽研究所的官網(wǎng)首頁(yè)大版面推出悼念專欄，既肯定他在其研究領(lǐng)域的突出貢獻(xiàn)，也表達(dá)人們的哀悼之情。B . 嚴(yán)東升在解決

20、包頭鐵礦石含氟量高給煉鐵帶來(lái)的問(wèn)題時(shí)，無(wú)論是宏觀組織調(diào)控隊(duì)伍，還是研究數(shù)據(jù)的精確統(tǒng)計(jì)，都表現(xiàn)出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。C . 嚴(yán)東升不管在哪兒都西裝革履，穿戴整潔，但絕對(duì)看不到他穿名牌，都是非常普通的衣物，是因?yàn)樗院?jiǎn)樸，不重視生活品質(zhì)。D . 嚴(yán)東升鼓勵(lì)年輕人參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，到國(guó)外進(jìn)行合作研究，成就了一批科技事業(yè)的領(lǐng)軍人物，這說(shuō)明學(xué)術(shù)前輩的提攜引領(lǐng)至關(guān)重要。（2） 下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（ ） A . 嚴(yán)東升回國(guó)后，從50年代開始不斷調(diào)整研究方向和重點(diǎn)，最終在先進(jìn)無(wú)機(jī)材料科學(xué)與工程研究方面做出了人生最大的貢獻(xiàn)。B . 嚴(yán)東升有遠(yuǎn)見卓識(shí)，是著名的戰(zhàn)略科學(xué)家。他主持的長(zhǎng)江三角

21、洲經(jīng)濟(jì)與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展若干問(wèn)題項(xiàng)目，推動(dòng)了長(zhǎng)江三角洲地區(qū)發(fā)展。C . 嚴(yán)東升重視積蓄，支持科研教育。他創(chuàng)立“嚴(yán)東升獎(jiǎng)學(xué)金”時(shí)拿出的銀行定期存單，有到期的，也有未到期的，有自己名下的，也有妻子名下的。D . “一定要回來(lái)”是嚴(yán)東升先生對(duì)出國(guó)學(xué)生的諄諄教誨，許多學(xué)生如期回來(lái)，既是學(xué)生對(duì)恩師的信任和感激，更是師生情懷傳承的表現(xiàn)。E . 嚴(yán)東升作為杰出的科學(xué)家，在材料科學(xué)領(lǐng)域取得了很多重大成果，獲得了高度的認(rèn)可，同時(shí)他高尚的人格魅力也令人敬佩。（3） 文章的標(biāo)題稱嚴(yán)東升先生“生而為國(guó)”，他是怎樣做到的？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。 四、 語(yǔ)言運(yùn)用 (共5題；共12分)6. （2分） 下列各句中劃線成語(yǔ)的使

22、用，全都不正確的一項(xiàng)是（ ）面對(duì)當(dāng)前突出的環(huán)境問(wèn)題，要做到環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生福祉的有機(jī)統(tǒng)一，既不能矯枉過(guò)正 ， 又不失責(zé)任擔(dān)當(dāng)。人民的名義這一劇作的成功，說(shuō)明敢于敏感題材，說(shuō)真話，講能引發(fā)當(dāng)下人感懷的道理，就能夠讓觀眾甘之如飴。1905年，愛因斯坦提出狹義相對(duì)論，一時(shí)間石破天驚 ， 然而令人遺憾的是，愛因斯坦并沒有因此獲得諾貝爾獎(jiǎng)。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，新能源汽車發(fā)展趨勢(shì)的逐漸明確，加上中國(guó)呼之欲出的碳積分政策，一些長(zhǎng)期對(duì)新能源汽車持觀望態(tài)度的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手將開始行動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)干部必須站位高，具備整體觀念和全局意識(shí)，才能判斷合理，決策準(zhǔn)確，如果片面地看待問(wèn)題，目無(wú)全牛 ， 注定是不能成為好領(lǐng)導(dǎo)的?！敖┡P孤

23、村不自哀，尚思為國(guó)戌輪臺(tái)?！蹦昀系脑?shī)人用豪邁的話語(yǔ)向朝廷表明自己守衛(wèi)國(guó)土的熱情，其愛國(guó)之心昭然若揭。A . B . C . D . 7. （2分） 下列各句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A . 根據(jù)這項(xiàng)歷時(shí)近半年的全國(guó)大學(xué)生調(diào)查結(jié)果顯示，在兩百七十項(xiàng)候選中國(guó)文化符號(hào)中，最具代表性的前六項(xiàng)分別是：漢語(yǔ)、孔子、書法、長(zhǎng)城、五星紅旗、中醫(yī)。B . 中國(guó)氣象局昨日在例行發(fā)布會(huì)上表示，近期北半球的極寒天氣不代表全球變暖趨勢(shì)發(fā)生改變，而是長(zhǎng)期趨勢(shì)中的短暫階段，“小冰河期”的說(shuō)法毫無(wú)根據(jù)。C . 旅人經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的行程，都想得到理想的食宿條件以驅(qū)除饑渴、恢復(fù)體力，這不但是下一個(gè)階段行程得以順利進(jìn)行的必要條件，而

24、且關(guān)系到整個(gè)旅途中的精神狀態(tài)。D . 蔬果是人體所需多種維生素和礦物質(zhì)的主要來(lái)源，因此，一定量的蔬菜水果對(duì)于抵抗疾病、體液酸堿平衡和消化機(jī)能的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證和增進(jìn)機(jī)體健康，是必不可少的。8. （2分） 依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）現(xiàn)在，_。_，_；_。_；_。我們已經(jīng)不再懂得土地的痛苦和渴望，不再能欣賞土地的悲壯和美麗。我們總是生活在眼前，忘掉了永恒和無(wú)限走在街上，我們同樣被房屋、商店、建筑物和水泥路面包圍著我們被磚、水泥、鋼鐵、塑料和各種新型建筑材料包圍了起來(lái)我們與土地的接觸愈來(lái)愈少了我們把自己關(guān)在宿舍或辦公室的四壁之內(nèi)我們總是活得那樣匆忙，顧不上看看天空和土地A . B . C . D . 9. （3分） (2017高二上上高月考) 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。諺語(yǔ)有云：“予人玫瑰，手有余香。”然而，_，這樣做是因?yàn)槲覀冞€沒有認(rèn)識(shí)到，給予是世界上最強(qiáng)大的力量，它對(duì)健康的好處超過(guò)你的想象。給予不僅能讓人獲得快樂(lè)、幸福的正面情緒，而且還能保護(hù)心臟，提高免疫力，降低抑郁和自殺風(fēng)險(xiǎn)，延長(zhǎng)壽命等，總之，_。其實(shí)，只要愿意，_，你可以做慈善，幫助困難之入，你可以常懷感恩之心，諒解和尊重別人，你還可以綻