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文檔簡介

1、2019生物中考試題(帶答案)盡管生物學的范圍很廣,在它里面有某些一般和統(tǒng)一概念支配一切的學習和研究,把它整合成單一的,和連貫的領域。接下來,與小編一起練習生物中考試題。2019生物中考試題(帶答案)1.(2019年廣東省)下列關于人體運動系統(tǒng)的敘述,正確的是( )A.運動系統(tǒng)由骨骼、關節(jié)、骨骼肌組成 B.關節(jié)由關節(jié)頭、關節(jié)腔和關節(jié)軟骨組成C.骨骼肌既可以牽拉骨,又能推開骨 D.人體的運動是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成的2.(2019年廣東汕頭)下圖是關節(jié)模式圖,對關節(jié)起潤滑作用的關節(jié)液存在圖中的( )A. B. C. D.3.(2019年廣東中山)與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。在10

2、0米跑的過程中,大腿肌肉的活動情況是( )A.都持續(xù)收縮 B.都持續(xù)舒張C.先同時收縮,再同時舒張,交替進行 D.一組收縮,另一組舒張,交替進行考點2:動物的先天性行為和學習行為4.(2019年廣東湛江)母狼失去幼仔后,會把人的嬰兒當作后代幼仔來撫育,“狼孩”的各種行為都像狼。此現(xiàn)象說明( )A.母狼試圖對人類進行報復B.“狼孩”學習行為的形成與成長環(huán)境有關C.母狼撫育后代是后天學習行為D.母狼撫育人的嬰兒屬于攻擊行為5.(2019年廣東陽江)下列幾種動物行為中,屬于先天性行為的是( )A.大山雀偷喝牛奶 B.鸚鵡學舌C.黑猩猩搬木箱摘取香蕉 D.母雞孵卵6.(2019年廣東省)關于“小鼠走迷

3、宮”的探究實驗,下列說法正確的是( )A.這是探究小鼠的先天性行為 B.小鼠“嘗試與錯誤”的次數(shù)遠少于蚯蚓C.不同小鼠熟悉迷宮的能力都一樣 D.小鼠一旦學會走迷宮,就不會忘記考點3:動物的社會行為7.(2019年廣東廣州)下列動物的行為,不屬于傳遞信息行為的是( )A.鳥類鳴叫 B.蟑螂晝伏夜出C.工蜂跳“8”字舞 D.黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇發(fā)出叫聲8.(2019年廣東廣州)在下列動物行為中,不能起到信息交流作用的是( )A.蟑螂的晝伏夜出 B.蜜蜂的圓形舞C.母雞召喚小雞的鳴聲 D.蝶類釋放性外激素9.(2019年廣東省)下列屬于動物社會(社群)行為的是( )A.母袋鼠哺育幼袋鼠 B.烏賊噴出墨汁C

4、.蜂王依靠工蜂喂養(yǎng) D.狗為爭奪骨頭而爭斗10.(2019年廣東省)控制棉鈴蟲、玉米螟等農(nóng)業(yè)害蟲有效且環(huán)保的方法是( )A.放養(yǎng)赤眼蜂 B.噴灑農(nóng)藥 C.改種其他農(nóng)作物 D.人工捕捉農(nóng)業(yè)害蟲1.下列是動物的運動方式的是( )A.在空中翱翔的雄鷹 B.假死的金龜子C.冬眠的青蛙 D.伏在地上的狗2.毛澤東在沁園春?長沙里有這樣一段描寫:“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。”其中涉及的動物運動方式有( )A.飛行、游泳 B.跳躍、爬行C.跳躍、游泳 D.飛行、爬行3.家鴿和蚯蚓的主要運動方式分別為( )A.奔跑、蠕動 B.飛行、攀緣C.飛行、蠕動 D.跳躍、爬行4.對人體完成某一動作(如屈肘)的

5、敘述中,錯誤的是( )A.必須有肌肉收縮 B.必須有肌肉舒張C.必須有神經(jīng)支配 D.必須有激素調(diào)節(jié)5.(2019年山東臨沂)人的手上有許多關節(jié),圍繞這些關節(jié)可以做各種比較精細的動作。在完成動作的過程中這些關節(jié)所起的作用是( )A.調(diào)節(jié)作用 B.動力作用 C.支點作用 D.杠桿作用6.(2019年安徽淮北)牛的運動系統(tǒng)組成是( )A.骨骼、肌肉 B.關節(jié)、肌肉C.骨骼、肌肉、關節(jié) D.關節(jié)、骨骼7.下列關于屈肘運動的描述錯誤的是( )A.屈肘運動時,骨骼肌收縮,牽動骨繞著關節(jié)活動 B.屈肘運動時,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮C.屈肘運動受神經(jīng)系統(tǒng)的支配 D.屈肘運動需要消耗能量9.(2019年湖南

6、益陽)下列關于人體運動系統(tǒng)的敘述正確的是( )A.人的運動系統(tǒng)由骨和肌肉組成 B.一塊骨骼肌就能完成一個動作C.人的運動過程中關節(jié)起支點的作用 D.只要運動系統(tǒng)完好,就能正常運動10.(2019年云南省)當我們伸肘時,肱二頭肌和肱三頭肌的舒縮情況分別是( )A.舒張,舒張 B.舒張,收縮C.收縮,收縮 D.收縮,舒張11.(2019年福建龍巖)人往口中送食物時,上臂肌肉的狀態(tài)是( )A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮C.肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮 D.肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張12.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這里的“蛙聲”描述了青蛙的( )A.取食行為 B.

7、繁殖行為 C.社會行為 D.攻擊行為13.雄帝企鵝在孵卵期間不食不動;獅子悄悄地接近獵物,然后快速出擊捕捉獵物。雄帝企鵝和獅子的行為分別屬于( )A.先天性行為、先天性行為 B.先天性行為、學習行為C.學習行為、學習行為 D.學習行為、先天性行為14.(2019年山東濟寧)下列不屬于先天性行為的是( )A.貓捉老鼠 B.公雞報曉 C.螞蟻搬家 D.老馬識途15.(2019年山東臨沂)你見過海豚表演嗎?在訓導員的指令下,海豚乖巧聰慧的表演動作吸引著在場的每一個人。海豚的表演說明了動物具有( )A.遷徙行為 B.先天性行為C.學習行為 D.社會行為16.(2019年福建龍巖)動物的行為多種多樣,屬

8、于學習行為的是( )A.蜘蛛結網(wǎng) B.鸚鵡學舌 C.鳥類孵卵 D.蜜蜂筑巢17.下列動物行為中,均屬于先天性行為的一組是 ( )A.蜘蛛織網(wǎng)、黃牛耕地 B.狗辨主客、尺蠖擬態(tài)C.大雁南飛、驚弓之鳥 D.嬰兒吮吸、孔雀開屏18.(2019年山東泰安)下列關于動物行為的說法中,錯誤的是( )A.先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的B.學習行為能遺傳給后代C.動物越高等,學習行為越復雜D.動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用19.在海邊生活著一種甲殼動物招潮蟹,它的雄性長有一個大螯肢。在繁殖季節(jié),不同的招潮蟹揮螯的方式也不同(如下圖所示)。分析甲、乙兩種招潮蟹求偶行為的類型以及決定這種行為產(chǎn)生的

9、根本原因( )A.先天性行為,受環(huán)境刺激 B.先天性行為,由遺傳物質(zhì)決定C.學習行為,由遺傳物質(zhì)決定 D.學習行為,適應環(huán)境20.下圖表示先天性行為與學習行為的相同點和不同點,其中陰影部分表示相同點。下列可以寫在陰影部分中的是( )A.生來就有 B.由生活經(jīng)驗和學習獲得C.有利于生存與繁殖 D.能伴隨動物一生21.蟻群中有工蟻、兵蟻、雄蟻、蟻后等,分工明確,這種各司其職的行為從功能和獲得方式上看分別屬于( )A.取食行為、先天性行為 B.取食行為、后天學習行為C.社會行為、先天性行為 D.社會行為、后天學習行為22.(2019年貴州貴陽)社會行為有利于動物的生存,下列各項中具有社會行為的是(

10、)A.森林中的一群狒狒 B.池塘中的一群青蛙C.花盆下的一群鼠婦 D.果盤上的一群蒼蠅23.下列動物行為不屬于動物“通訊”的是( )A.螞蟻根據(jù)同伴的分泌物找到食物 B.長尾猴發(fā)現(xiàn)豹時會發(fā)出一種叫聲C.小動物聞到老虎氣味紛紛逃避 D.烏鴉見到老鷹時大聲鳴叫24.“人有人言,獸有獸語”,動物能利用“行為語言”傳遞信息。以下各種動物行為語言中,能在同種個體間交流信息的是( )A.狡兔三窟 B.章魚自斷觸手C.蜥蜴變色 D.蜜蜂跳圓形舞二、非選擇題25.飼養(yǎng)員在給猴子喂食物時,不慎把一個甜薯掉進水池,猴子A費了好長時間才從水池中撈到這個甜薯。過了一段時間,飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)給猴子喂甜薯時有很多猴子拿了甜薯到

11、水中擦洗,再也不愿吃沾滿泥土的甜薯了。(1)猴子的這種表現(xiàn)屬于_行為;猴子A的這種行為是根據(jù)_獲得的,其他猴子的這種行為是通過_和_獲得的。(2)猴子的這種行為有利于提高它們_。26.下圖是關節(jié)的模式圖,據(jù)圖回答下列問題。(1)請寫出圖中有標示的結構的名稱,_、_、_、_、_。(2)運動時減少兩骨之間摩擦的是_,把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是_,我們通常所說的脫臼是指_從_中脫落出來的現(xiàn)象。(3)任何一個動作,都需要_系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),當骨骼肌受_傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞_活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。27.下圖是人上肢肌肉的協(xié)作關系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖是_肌,圖是_肌。(2

12、)該圖表示人體屈肘動作,和的狀態(tài)分別是_和_。(3)當手臂自然下垂時,感覺比較輕松,因為此時處于_狀態(tài),處于_狀態(tài)。(4)以上實例說明任何動作的完成都需要多種肌群之間的_。參考答案:1.D 解析:運動系統(tǒng)由骨、關節(jié)和肌肉組成;關節(jié)由關節(jié)腔、關節(jié)囊和關節(jié)面組成;骨骼肌只能牽拉骨,不能推開骨。2.C3.D 解析:人在跑步時,雙腳離地、落地是交替進行的;由于骨骼肌的收縮只能牽拉骨,不能推開骨,因此連接在骨上的肌肉一組收縮,另一組舒張,交替進行。4.B 5.D6.B 解析:“小鼠走迷宮”實驗探究的是動物的學習行為。不同小鼠的學習能力是不同的;“小鼠走迷宮”屬于學習行為,如果不強化,最后會逐漸消失;小鼠

13、比蚯蚓高等,學習能力比蚯蚓強,犯的錯誤次數(shù)較少。7.B 8.A9.C 解析:A項是袋鼠的繁殖行為,B項是烏賊的防御行為,D項是狗的攻擊行為;蜂群由蜂王、雄蜂和工蜂組成,它們能形成一定的組織、明確分工合作,是具有社會行為的昆蟲。10.A 解析:在防治農(nóng)業(yè)害蟲時有效且環(huán)保的方法是進行生物防治?!咎嵘柧殹?.A2.A 解析:“鷹擊長空”是鷹在飛行,“魚翔淺底”是魚在游泳。3.C 4.D 5.C6.A 解析:牛屬于哺乳動物,哺乳動物的運動系統(tǒng)是由骨骼和肌肉組成的。7.B 解析:屈肘運動時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。8.B9.C 解析:人體的運動系統(tǒng)是由骨、關節(jié)和肌肉組成;骨起杠桿的作用、關節(jié)起支點

14、的作用、肌肉提供動力;人體的任何動作都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下由多組肌肉共同完成,并不僅僅靠運動系統(tǒng)完成。10.B 11.A12.B 解析:在生殖季節(jié),雄蛙會大聲鳴叫,吸引雌蛙前來抱對,完成生殖活動。因此,青蛙的鳴叫屬于繁殖行為。13.B 解析:雄帝企鵝孵卵的行為是由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的,是先天性行為,也是繁殖行為;獅子捕獵的技巧是出生后通過模仿、學習獲得的一種捕食行為,屬于學習行為。14.D 解析:老馬識途是通過學習而獲得的行為,屬于后天學習行為。15.C 16.B17.D 解析:蜘蛛織網(wǎng)、尺蠖擬態(tài)、大雁南飛、嬰兒吮吸、孔雀開屏,這些都是由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為;其他的都是動物在后天的生活過程中逐漸形成的學習行為。18.B 解析:學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習獲得的行為,不能遺傳給后代。19.B 20.C21.C 解析:蟻群中各種蟻各司其職,分工明確,屬于社會行為,這種行為是從出生就有的,屬于先天性行為。22.A 解析:具有社會行為的動物內(nèi)部能形成一定的組織,具有明確的分工,有的還能形成等級。上述動物中只有狒狒具有此特征,因此具有社會行為是森林中的一群狒狒。23.C

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