2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級下冊 第一單元觀察物體（三）（I）卷_第1頁
2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級下冊 第一單元觀察物體（三）（I）卷_第2頁
2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級下冊 第一單元觀察物體（三）（I）卷_第3頁
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1、2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級下冊 第一單元觀察物體（三）（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定進步不少吧，今天就讓我們來檢驗一下！一、 填空題 (共5題；共6分)1. （1分） 用4個同樣大小的正方體按下面的要求擺一擺。 從上面看到的是 。2. （1分） (2018三上龍崗期中) 從不同的角度觀察一個長方體的禮品盒，一次最多能看到_個面。 3. （2分） (2019四下花都期末) 觀察下面的物體，選擇正確答案的編號，填在橫線里。 （1） _從上面看到的形狀是 。 （2） _從前而看到的形狀是 。 4. （1分） 搭一搭，看一看。找出從正面、上

2、面、左面看到的形狀。（正面畫“”，上面畫“”，左面畫“”） （1） （2） （3） （4） （5） 5. （1分） 老師用幾個相同的正方體擺了一個圖形，從上面看： ，從側(cè)面看是 ，從正面看是 ，你知道這個圖形是由_個正方體組成的.二、 選擇題 (共4題；共6分)6. （3分） 仔細(xì)看圖 （1） 從正面看到的是C的有_（2） 從側(cè)面看到的是B的有_（3） 從上面看到的是A的有_7. （1分） (2018青島) 一個由正方體組成的立體圖形，從不同方向觀察分別是 ，這是由 個正方體組成的立體模型 A . 4B . 6C . 8D . 98. （1分） 同樣大小的正方體擺成的物體，從正面看到的是 ,從

3、上面看到的是 ，從右面看到的是（ ）。A . B . C . D . 9. （1分） (2019六上龍崗期中) 一個立體圖形，從右面看到的形狀是 ，從正面看到的形狀是 。搭這樣的立體圖形，最多可以有（ ）個小立方體。 A . 5B . 6C . 7D . 8三、 作圖題 (共3題；共3分)10. （1分） (2019涼州) （1） 畫出圖的另一半，使它成為軸對稱圖形，然后再向右平移4個格。 （2） 把圖通按1：2的比縮小后畫出這個圖形。 （3） 畫出從不同方向看到圖立體圖形的形狀圖。 11. （1分） 分別畫出從前面、上面和左面看到的圖形。 （1） （2） 12. （1分） (2018六上龍崗期中) 分別畫出從正面、上面、左面看到的立體圖形的形狀。 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 填空題 (共5題；共6分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、二、 選擇題 (共4題；共6分)6-1、6-2、6-3、7-1、

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